企业文化融入高职学生思想政治教育的研究与实践

调查显示,高职学生对现代企业文化普遍缺乏了解,导致高职毕业生与用人企业之间的磨合阵痛与供需矛盾。所以,对高职学生进行企业文化教育,以企业文化重塑高职大学生价值观念,培养其职业素养,具有十分重要的意义。而本课题组的研究与实践表明,将企业文化融入高职学生思想政治教育,能使高职学生较系统和完整地掌握企业文化的有关知识,树立现代企业文化观念,是企业文化教育落到实处的有效途径。     

经济放缓形势下提高省属工科高校就业率攻略

提升大学生就业率,高校在其中扮演重要角色。以学生为本,加强就业指导工作;以企业用人需求为导向,构建企业与高校互动型人才培养体系;以市场为根本,加强就业指导、管理和服务,从这三个层面说明了提升大学生就业率的一些构想,希望借助这些举措来促进毕业生顺利择业和就业。     

浅谈大学毕业生的职业角色适应

一 从一些企业的大学毕业生工作情况调查发现,有相当一部分人在角色转换过程中,不同程度地存在着一些矛盾心态。     

企业文化教育对高校毕业生的重要性及模式探索

企业文化作为企业保证竞争优势的源泉,对企业员工道德修养、行为方式等都有着重要的影响。如何让高校毕业生具备企业文化基本素质,与企业进行平稳对接,已经成为高校就业工作者探索的新方向。论文结合高校实际,研究了高等院校的大学生毕业前的企业文化教育对大学生未来就业以及适应企业发展需要的影响,分析了企业文化与校园文化之间的内在联系,明确了大学毕业生毕业前的企业文化教育的重要性,探索了高校在毕业生中开展企业文化教育的模式。     

以职业指导促进校企文化交流的路径探讨

当前高等职业教育与企业生产实际脱节，造成毕业生就业困难，借助校企合作平台推进工学结合的创新培养模式，是解决这一问题的有效方法。而毕业生进入职场后对于企业文化的不适应，阻碍了他们的职业生涯发展，所以在职业指导过程中应该促进校企文化交流，这样更有利于学生了解企业文化。为他们的职业生涯奠定良好的基础。     

论非正式组织在企业文化构建中的作用

梅奥在"霍桑实验"中发现非正式组织,使企业管理者认识到在企业正式组织的伴随下,有非正式组织的存在.企业中非正式组织的存在,是与人们在社会中的多种角色密切相关的.从一个特定的企业来看,每个人都只能在特定的岗位上扮演特定的角色,但是,几乎所有的人都在同时扮演着其他的一个或几个角色,这些形形色色的角色在企业正式组织之外,构成了一个隐形的联合体,成为企业中的"人际潜流",影响着企业的各种决策和协调.本文从企业文化角度出发,从非正式组织的形成原因入手,通过对非正式组织存在的意义及功能的分析,得出非正式组织有利于企业文化构建的作用.     

大学毕业生和谐劳动关系的构建

在企业的发展中,大学毕业生是一股不可忽视的新生力量,但目前大学毕业生与用人单位之间普遍存在着一定程度的不和谐.本文从学校、企业和学生三方提出切实有效措施,共建大学毕业生与企业间和谐的劳动关系.     

应届大学毕业生流失问题探究

大学扩招以来,应届大学毕业生流失问题一直苦恼着用人单位。大学生在初次就业时,由于个人需求、对工作的心态、社会对于员工要求等原因,造成应届大学毕业生流动率逐年升高。用人单位需要从大学生员工的心理和需求出发,从工作成就感、薪酬、企业文化、工作设计等方面对大学生员工进行激励,以降低流动率,留住优秀的大学毕业生。     

大学的竞争力和大学经营的理念

在市场经济条件下,高校扮演着双重角色:向社会提供人才产品(毕业生)的工厂角色和向学生提供教学服务的服务机构角色。为了增强市场经济条件下高校的竞争力,高校必须树立“大学经营”的理念。     

浅谈职业院校学生的职业素质培养

良好的职业素质是职业教育最终的培养目标,面对社会对人才素质越来越高的要求,越来越多的用人单位在重视毕业生综合素质的同时,突出了对毕业生职业素质的培养。为了使职业院校学生能顺利地找到工作,能迅速地进行角色转化,职业院校学生的职业素质培养至关重要,文章阐述了养成良好的职业素质的几条重要途径。     

高职院校专业教学中渗透企业文化的思考与实践——以“电子商务网站建设与管理”课程为例

在高职专业教学中渗透进行企业文化的熏染，可以增强毕业生对企业文化的认同感，在一定程度上能缩短毕业生适应就业岗位的时间。因此，高职院校专业教学中渗透企业文化具有必要性，也有相当的可行性进行了分析，同时以“电子商务网站建设与管理”课程为例进行了探索与实践。     

家族企业文化建设认知的误区与超越

家族企业文化创新要实现从经验管理文化到制度管理文化的提升;实现从任人唯亲向任人唯贤的转变;实现由个人独断文化向民主管理文化转变;实现从利润第一的企业文化到追求社会效益最大化的企业文化的跨越;实现由模仿文化向创新文化的转变;实现由家族企业文化向共生型的企业文化转变;实现由重信任文化向重契约文化的转变;实现家族企业文化与现代企业文化的融合。     

企业营销文化建设中需要明晰的几个问题

随着经济全球化发展程度的逐步深入,越来越多的企业都意识到,现代市场竞争,不再是商品和价格策略上的竞争,而是企业营销活动融入文化意义上的竞争。要提高企业在国际市场上的竞争力,需要明晰：营销文化建设是现代企业高端发展战略的核心之一,而非仅仅是企业营销产品的一种手段;营销文化不等于文化营销,营销不等于推销;营销文化建设是企业内部各部门协同作用的结果,而非仅仅是营销部门的事,企业必须从企业文化建设这一总体视角上来把握营销文化建设。     

民营企业家族经营的演化趋势:现代家族企业制度

企业组织是特定的文化、社会环境与企业规模的产物。当前,引入现代企业制度对于绝大多数民营企业并不是最佳选择,而坚持传统狭隘的以血缘为基础的家族经营也难以实现可持续发展。升华“家”的观念,以整个企业作为一个大家庭,实行现代家族企业制度是我国民营企业传统家族经营演化的必然趋势。     

文化和制度的共生对银行企业文化建设的启示

企业文化和企业制度都是企业＂基因＂传承的结果。从二者的发展来看,在不同的时期二者中必有一个居于主导地位,而且相互促进、相互制约。这正是二者共生本质的体现。企业文化和企业制度的这种共生性不仅有益于企业的管理,同时对银行的企业文化建设也能提供一定的指导意义。     

基于高职教育校企合作的校企文化研究

校企文化的融合成为校企深度合作的新取向。该文从高职教育的特点出发,解决校园文化与企业文化的冲突对高职校企合作的影响,依托校企合作的平台,把企业文化引进校园,构建具有职业特色的重点培育和提炼"校魂"(学校精神)的高职学校文化。实现校企文化的融合,为区域经济发展培养出以高尚的职业道德、优良的职业素质为核心,以扎实的专业理论、高超的职业技能为基础的,适应东北老工业基地人才需求的高素质技能型人才奠定科学的理论基础。     

对校企联合培养硕士研究生模式的思考

校企联合培养硕士研究生目前主要有校企项目合作、校企双导师制、校企共建研究生联合培养基地三种模式。为提高研究生培养质量,要逐渐完善政策支撑体系,建立多元化的资金筹措机制和利益共享、风险公担机制,完善企业研究生导师制度,还要注重过程管理,建立培养质量考核评价体系。     

企业文化融入职业院校新生代农民工培训的思考与实践

新生代农民工要成为真正的产业工人,缺乏的不只是技术,还需要拥有企业文化素养。在新生代农民工培训中融入企业文化元素,有利于培养新生代农民工良好的道德品质和正确的价值观,有利于增强新生代农民工对企业管理环境的适应能力,有利于培养新生代农民工的敬业精神,有利于新生代农民工吃苦耐劳精神的养成。在新生代农民工培训中融入企业文化的途径主要有进行专业行业调研、加强企业文化教育的课程实施、促进企业文化与教学管理相结合、加强校企合作进行企业文化渗透等。     

关于推进企业文化建设的理性认识

我国现代企业制度的建立和完善,为厂长经理及企业经营管理者提出了新的任务和要求。作为企业的领导者和管理者,必须学习贯彻十六大精神,准确把握企业文化的方向和功能,高度重视企业文化的“软件”开发,即在非物质文化建设上下功夫,同时认识广东企业文化建设的新情况和新特点,注重面向企业中的外来员工进行企业文化建设。