浅谈加强高校德育建设构建和谐校园

在我国构建和谐社会的大环境下,加强高校德育建设和构建和谐校园显得尤为必要。高校德育教育对构建和谐校园起着主导的作用,构建和谐校园是德育教育在新形势下形成的德育新途径。高校德育建设与构建和谐高校校园两者具有一致性和共同的目标,共同为构建和谐社会发挥着重要作用。     

现代高校德育保障体系构建的途径

构建现代高校德育体系为新形势下高校德育工作提供了新的理论指导和思路.构建完善的德育教育体系,高校德育工作应确立以学生为本的德育理念,加强校团文化建设,关注学生的心理健康教育,提高高校德育的和谐度,均是高校德育工作适应和谐社会建设的应对措施,也是现代高校德育体系的创新途径.     

论如何在高职课程教学中渗透德育

随着经济、科技、信息全球化深入发展，大学生德育价值取向发生深刻变化，德育教育面临严峻挑战。高职课程教学中渗透德育就显得尤为重要，在向学生传授知识和训练专业技能的同时，对其渗透德育教育是富有成效的方式。由于德育教育的特殊性，探索高职院校在其他课程教学中渗透德育的基本原则，充分挖掘高校课程教学的德育功能，是新形势下取得良好德育效果的关键所在。     

大学生德育实践的几点思考

德育是学校素质教育的重要组成部分。随着社会的发展,人才培养标准的提高,各高校对于德育教育所投入的比重也越来越大,这说明德育教育在高校中占据着举足轻重的地位。德育重在实践,德育的内容要深化到人的品质中,以形成内在的稳定的素质。大学生德育实践的深入开展,真正体现了我国对于人才培养的目标。     

中新高校思想政治教育环境比较研究

对中国和新加坡高校的思想政治教育环境进行比较分析，从而对新加坡高校德育教育工作的成功经验和做法进行合理借鉴，进一步完善我国高校的德育体系，以期提高我国高校德育的实际效果，最终建立起符合时代特色的高校德育工作新格局。     

和谐背景下当代大学生德育教育存在问题分析

在构建和谐社会和科学发展观思想的推动下,社会以一种崭新的姿态迅速发展,而和谐社会的构建离不开和谐的人的存在,大学生则是构建和谐社会的中坚力量。当代大学生的德育教育必须响应和谐理念,以和谐社会为背景,以和谐教育为指导思想,以德育教育为价值目标,以现代化为依托,拓宽重点等方面不断增强我国高校德育教育的针对性和实效性。做到和谐社会的构建与大学生的德育教育的合规律性和合目的性的统一。不仅有助于当代大学生形成符合社会和人类自身的发展的德育素养,更为社会的发展进步输送人才。     

学分制下高校德育教育有效性探微

学分制下的高校德育教育工作应当与时俱进,转变观念,实现德育的政治经济功能,由统一灌输模式向学分制下的德育个性化教育模式转变,从而引发高校德育教育工作的深刻变革。     

加强高校公共体育教学中的德育教育

德育是高校体育教学中的一个重点,本文从德育教育的必要性入手,通过分析公共体育课德育教育的现状,提出相关的不足,并针对其问题提出了一定的解决办法.     

情感教育对高校德育工作的影响研究

近几年,高校学生危害他人事件时有发生,暴露出高校德育工作不充分的缺陷。要想做好德育教育,实现师生间的有效沟通是必须的,而沟通是建立在彼此信任,相互理解的基础上的。因此,将情感教育融入德育是做好德育工作的前提之一。对情感教育在德育中的作用进行了分析。     

浅论校园文化对德育实效的提升

校园文化是德育教育的重要载体,在提升学生人格完善、实现全面发展方面意义重大.通过分析校园文化的德育价值,研究校园文化对德育的促进作用,构建和谐校园,提升德育氛围和实效,进而促进、实现学生人格的发展与完善.     

论大学生德育教育低下的原因及对策

大学生德育不仅关系到个人成才,而且关系到社会主义和谐社会的建设进程。随着经济、社会的发展,由于德育环境的多变、德育内容和方法的局限性以及大学生自身等方面的原因,反映出了大学生德育教育的不足。因此,要增强大学生德育教育,就要求我们适应时代的发展,树立新的德育理念,以大学生为主体,改革德育内容,改进德育方法,开展网络德育,从而为建设和谐社会输送更多的人才。     

论高校图书馆中的德育渗透

作者简要讨论了德育素质教育的培养,并在此基础上探讨了在高校图书馆中卓有成效的德育教育,进而给出了相应的实施建议。     

高职院校德育实效性低的原因及对策

德育实效低是当前高职院校德育工作中的突出问题。高职院校德育要走出困境、提高实效，必须从学生的思想实际出发，建构层级式的德育目标体系；与时代发展相适应，不断拓展教育内容；加强和改进德育工作方式方法，注重人文关怀和心理疏导；积极开发和利用社会教育资源，实现德育教育的社会化和开放性。     

谈高校数学教学中的德育教育

人的全面发展离不开知识的教育和科技的教育、能力的教育，同样也离不开德育教育。我国的教育部门也在号召教育的综合发展和全面教育，要促进人的综合素质的全面发展才能满足我国社会对人才的需求。数学是一门基础的学科，学科的德育教育中，数学的德育教育也不能忽视。文章首先对德育教育进行了简要的概述，阐述高校进行学科德育教育的重要意义，分析了目前数学教学的德育教育中存在的问题，然后针对问题探究如何将德育教育融入到高校的数学教学当中。     

浅析以人为本思想的融入对高校体育教育中德育教育的影响

体育教育是当今高等教育的重要组成部分，对培养现代化建设下全面发展的高素质人才具有重要作用。学生德育素质的提高本身就是高校体育教学质量的重要标志，因此在高校体育教育开展的过程中应注重以文为本思想的融入，结合体育教学等各方面手段进行德育教育工作，有计划，有目的地提高大学生思想意识。     

体育教学与间接的道德教育

素质教育的核心就是要加强德育，素质教育的重点应该放在培养学生的创新精神和实践能力这两种素质上。在推进素质教育的过程中。加强德育教育无凝是一个重要问题，因为良好的政治思想道德品质是一个人良好素质的核心。德育是贯穿曝堂教学的一条潜在的红线，都是要在充分尊重学生的身心发展规律的前提下，把德育本身的目标与学科所含德育因素自然的、有机的、不留痕迹的结合起来，使德育在潜移默化的教学过程中转化为学生个体的思想品德     

谈珠算教学中的德育教育

德育居首，把德育教育与珠算教学结合起来，是每一位珠算教师都面临的重要课题，深刻认识珠算教学中德育工作的重要意义，明确珠算教学中德育教育的主要内容，掌握珠算教书育人的特点，探索寓德育于智育之中的敷学活动过程，这对全面完成珠算教学任务，实现由应试教育向素质教育的转轨，无疑十分重要。     

试论加强技校生德育教育的重要性

德育是当前教育理论与教育实践中的一个大课题。随着全社会对学校德育工作重要性认识的提高,德育地位正在得到改善。作为教师,在新的形势下,不仅要教好书,更重要的是要育好人——知荣辱。同时在德育教育中树立"不成才,要成人"的思想观念。本文从如何强化德育工作的开展,在课堂教学中渗透社会主义荣辱观以及建设美好心灵的角度论述了在新的历史时期加强技校生德育教育的重要性。     

当前高校校园文化建设中存在的问题与对策

校园文化建设是高校德育的重要途径。研究分析当前高校校园文化建设中存在的主要问题及相应对策，提出改进高校校园文化建设的措施，要进一步加强领导齐抓共管，要德育为先总体设计，要改革内容力求创新及发扬民主、坚持平等自由与真诚合作。     

在计算机教学中如何渗透德育教育

素质教育是一个系统性很强的庞大工程,它的内容十分广泛。其中,德育教育是一个首要因素,在人的各种素质中,思想素质是第一位的。因此,我们教师在传授知识的同时,必须不失时机地对学生进行德育教育,促使他们健康成长。要更新教学思路,改变过去为只传授知识而不重视德育的意识。从教材实际出发,通过多种形式的活动和方法,使课内课外有机结合,让德育在教学中自然而然地渗透,＂随风潜入夜,润物细无声＂,让学生不感到是在接受思想教育,却受到深刻的思想教育。针对目前职业学校学生文化课学习相对差,思想素质不高的现状,我们教学中从以下几个方面着手对他们进行思想教育。