浅述有效激励机制是企业发展的重要保障

人才资源是现代企业的战略性资源,也是企业发展的最关键的因素,而激励是人力资源的重要内容。所谓激励就是利用人的需求、欲望和行为之间的关系,激发人的欲望,挖掘人的内在潜力,促使人的行为向组织目标努力。因此,企业实行激励机制的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机,使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要,增加其满意度,从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。     

浅述有效激励机制是企业发展的重要保障

人才资源是现代企业的战略性资源，也是企业发展的最关键的因素，而激励是人力资源的重要内容。所谓激励就是利用人的需求、欲望和行为之间的关系，激发人的欲望，挖掘人的内在潜力，促使人的行为向组织目标努力。因此，企业实行激励机制的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机，使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要，增加其满意度，从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。     

个人激励与团队激励的选择

薪酬激励作为企业激励体系的重要组成部分,对员工的工作行为将产生直接的影响。文章论述了个人激励的优势与团队激励体系的发展,强调无论是选择个人激励体系还是团队激励体系,都需要企业根据自身的特点进行合理的设计与管理。     

对激励理论的一点认识

激励是指激发人的行为动机。管理理论上把激励定义为通过高水平的努力实现组织目标的意愿。近些年来，关于企业激励问题的研究一直是现代管理学的前沿和热门课题：组织设计理论、行为理论、企业文化理论等都是在管理激励目标下发展起来的分支学科。自50年代以来，随着马斯洛（A．H．Maslow）、     

激励--现代企业的人本文化

人是企业最宝贵的资源,只有充分发挥人力资源的效力,企业才能达到预期目标.激励是一种精神力量和状态,它对人的行为产生激发、推动、加强的作用,并且指导和引导行为指向目标.本文从六个方面阐述了激励的方式,也以此论证了激励在企业管理中的地位和作用,强调激励是一种有效的管理艺术手段.     

激励理论在现代领导活动中的应用

早在20世纪中叶,国外管理心理学家、行为科学家就比较重视对激励理论的研究。近些年来,国外有的学者认为,沟通、协调和激励,是领导者的主要领导活动。而其中的激励作为心理学的一个术语,指的是激发人的动机的心理过程。在现代领导实践中,领导者激励下属的主要途径有:一是改善认知,指导人的行为;二是端正动机,影响人的行为;三是满足(合理)需要,激发人的行为;四是设置目     

论我国企业知识型员工的激励

人的行为受两大动力体系的驱动。一是自我动力,二是超我动力。这两大动力的平衡关系,决定了人的行为方向。组织中对人的管理,就是想办法将两大动力维持在较高的水平并共同指向组织目标。“自我动力”的启动,主要靠个人利益的吸引。具体方式就是提供三个激励：报酬激励,成就激励,机会激励。“超我动力”的启动,主要靠组织目标,事业理想,企业精神,核心理念与价值观。知识员工为受到的教育程度较高,因此,其自我和超我强度要高于一般员工。针对知识员工的激励策略,必须适应这种较高的自我与超我动力。     

我国企业年金税收优惠政策迟滞的博弈分析

与发达国家相比,我国的企业年金制度因缺乏必要的税收激励措施而发展缓慢。通过对企业年金制度参与人行为的博弈分析发现,不同政府部门之间利益目标的非一致性,与税务部门缺少减免税的内在激励是导致企业年金税收优惠政策迟滞的主要原因。而协调部门间利益冲突,从整个国家的净效益角度考虑来对待企业年金税收政策是解决这一问题的关键。     

浅谈企业管理中的激励手段

激励就是以满足某些需要为条件，通过高水平的努力而实现组织目标的过程。从本质上看，激励是满足需要的过程，是持续激发人的动机的心理过程，使人始终维持在一个兴奋状态中。将激励这一概念应用于企业管理，就是调动人的积极性、主动性、创造性。而在企业管理过程中如何有效运用激励的作用以达到事半功倍的效果，已成为管理者的永恒主题。     

浅谈企业员工的激励

企业人力资源管理工作主要集中在处理和协调人际关系,维持严肃而有效的作业秩序,合理配置和使用人力资源三个方面。但是其本质和内容则是使员工的工作效率和智慧得到充分的发挥。可以说,对员工的激励是人力资源工作的核心。所谓员工激励,则是运用各种管理手段和策略,对员工行为动机进行激发,从而调动员工的积极性,改变员工的活动方式,实现组织的目标。对员工的激励要从员工客观存在的需要出发,依据一定的条件,帮助员工确立合适的目标,从而激发员工的动机,促使员工采取相应的行动。美国哈佛大学的教授威廉·詹姆士研究发现,在缺乏激励的环境…     

预算管理过程中的行为因素分析

企业的运行、管理控制与预算管理息息相关,而预算的编制与控制要依靠人来进行实施,通过对人的行为激励模式与预算管理、个人工作绩效内在关系的剖析,将公司目标吸收、融化到个人行为中,促进预算管理过程中预算目标的内在化程度,同时预算管理作为一种行为规范,使其成为企业日常经营管理活动的准绳,保持预算的严格约束力,提高经济管理效率。     

教学管理中的激励手段

所谓激励,是指人类活动的一种内心状态,它具有加强和激发动机,推动并引导行为使之朝向预定目标的作用.根据马斯洛的需要层次理论,在教学管理中实行激励具有客观必要性,在激励过程中,应遵循以下原则针对性原则;合理性原则;教育性原则.在教学管理中,常用的激励方法有目标激励;榜样激励;领导行为的激励;强化激励等.     

教育激励是做好学生思想政治工作的有效方法

激励是指激发人的动机、诱导人的行为,使其发挥内在潜力,为实现所追求的目标而努力的过程.也就是人们通常所说的调动和发挥人的积极性的过程.激励理论用于教育,构成了教育激励.     

提高企业员工激励效果的对策分析

企业组织是技术和人性的有机结合,人的行为源自于心底深处纷杂的需求和各不相同的价值观,能否认识、了解到如何驾驭组织与人的关系,事关企业的兴衰成败。激励作为开发和管理人力资源的一个重要方法已经被越来越多的企业运用,激励是不可缺少的。本文阐述了企业员工激励中存在的误区,提出了提高企业员工激励效果的对策。     

浅析家庭教育激励的特点及措施

家庭教育中实施激励教育以了解和满足人的合理需要为起点,目的是充分调动孩子的积极性。激励教育在家庭教育中被广泛应用,但存在方法不够科学、目标设置不符合实际、激励语言使用不当等不足。实施激励教育时应做到:正确分析家庭激励教育的特点,激励教育方法要适应课题需要,设置合理的激励教育目标,使用和谐的激励教育语言。     

也谈对激发职工积极性的认识

一、实行目标链控制,从职工的奋斗方向上强化所谓目标,简而言之,就是人的行为目的。目标对人的行为具有导向、激励的功能。企业目标的设置应尽可能让职工共同参与。心理学家认为:参与目标设置,很容易使人产生一种追求感和责任心。对目标设置参与和理解的程序越深,职工的追求感和责任心也就越强烈,被激发起来的行为动力也就越持久有力。目标链,就是企业通过职工的共同参与设立总目标,下属每个单位根据总目标制定本单位的中目标,每个职工根据本单位的目标和个人情况制订小目标,总目中、中目标、小目标紧紧相连就形成了一个目标链。这样,每个职…     

企业组织行为的管理导向与运美的实践

运美集团按照企业特点成功地推行员工的行为导向管理取得了良好的绩效。实施行为导向的管理方式有 :确定企业和岗位的目标导向 ,执行有效的薪酬激励制度 ,实行以管理导向为主要内容的人力资源管理。     

强化经营者行为的激励与约束机制

以建立现代企业制度为目标的我国国有企业改革 ,必须在建立企业法人产权制度的同时 ,建立起有效的经营者行为激励与约束机制 ,这是防止经营权侵犯所有权 ,防止国有资产流失 ,提高企业经营效率 ,确保国有资产保值增值的关键。     

知识员工的主导需要与激励策略——基于部分高新技术企业知识员工的实证分析

运用实证研究方法对高新技术企业知识员工的主导需要进行了调查分析,调查结果表明,目前我国知识员工的前三位主导需要依次为个体成长与发展、薪酬奖金和业务成就,而且知识员工的主导需要因年龄和学历水平不同而表现出一定的差异性。总体上,随着年龄的增长和学历水平的提高,知识员工的第一主导需要将逐步由薪酬奖金转向个人成长与发展以及业务成就。为此,我国知识员工的激励策略应该是薪酬激励、授权激励、目标激励和权变激励。     

试论员工“绩效评估”的方式

员工绩效评估,通过系统的方法、原理来评测员工的工作行为和成果,是行使监督员工的行为以确保实现组织目标,与引导员工的行为趋向组织目标这两职能;并将这两种职能有效地协调起来,使员工满足个人为集体所做贡献要求得到公正、公平认可的客观需要,以激发员工工作的积极性、创造性,为实现组织目标而奋发。