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拓展和创新大学生诚信教育的途径与方法 总被引:2,自引:0,他引:2
诚信教育是高校大学生思想政治教育的重要组成部分,也是培养大学生健全人格的有效途径。诚信教育应该从拓展诚信教育渠道、健全大学生诚信教育实践活动、营造诚信校园环境、建立学生信用管理体系等方面入手,拓展和创新诚信教育的途径和方法。 相似文献
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诚信是一种重要的社会道德规范,是处理个人与社会、个人与他人之间相互关系的基础性道德规范。目前,我国大学生诚信缺失问题已日趋严重,故此应该在社会主义荣辱观统领下,营造大学生诚信教育的社会氛围,培育大学生诚信教育的校园环境,改善大学生诚信教育的保障机制,提高大学生的诚信素质。 相似文献
3.
社会转型期大学生诚信教育是市场经济发展、和谐社会建设和大学生自身成长的需要.通过构建诚信社会,营造良好诚信教育大环境;完善诚信教育,建立良好信用教育体系;诚信道德法制化,寻求诚信建设的法律保护,以加强大学生诚信教育. 相似文献
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当前大学生的考试作弊、论文抄袭、伪造证件、学历造假、无视学校纪律等诚信问题成为培养优秀人才的重要问题。究其原因,一是社会大环境的不良风气影响,二是家庭诚信教育的偏失,三是自身诚信意识的淡薄,四是高校诚信教育缺乏实效性。加强大学生诚信教育,首先要营造有利于大学生诚信培养的社会氛围,其次要营造有利于大学生诚信培养的家庭环境,第三,高校要全面加强大学生的诚信教育,第四,要增强大学生自身诚信修养。 相似文献
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新形势下高校大学生就业诚信教育探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生就业诚信问题越来越被社会所关注。加强大学生诚信教育的有效对策是:加大大学生诚信教育力度;严格就业流程管理,增强毕业生守法意识;建立学生诚信档案;建立大学生就业诚信征询和监督制度。 相似文献
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本文在分析大学生诚信缺失具体表现的基础上,论述了加强诚信教育的对策,主张营造有利于形成大学生诚信理念的社会环境,发挥学校诚信教育的主渠道作用,加强校园诚信教育、管理和大学生诚信自身建设。 相似文献
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诚信是当代大学生成才的必备素质,加强大学生诚信教育,提高诚信教育效果,是当前教育工作者面临的一个重要课题。在实际中,要加强诚信舆论宣传;要形成诚信校园氛围;要充分发挥高校教育管理者对学生的示范、指导作用;要从建立大学生诚信管理机制和构建大学生个人信用档案两方面构建大学生诚信体系。 相似文献
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目前,在我国大学生群体中存在着普遍的诚信缺失现象,其原因在于社会环境、家庭教育、学校教育偏差的负面影响以及自我约束能力不强等方面。为此,应通过明确诚信教育的内容、建立诚信教育基本制度和完善诚信教育的方式方法等手段来改善我国大学生的诚信现状。 相似文献
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诚信教育是大学生思想政治教育的重要内容,高校要全面加强和改进大学生诚信教育,就必须以校园文化活动为载体,构建诚信校园氛围;广泛开展诚信评价,建立科学有效的大学生诚信评价机制。 相似文献
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诚信是中华民族的优良传统,也是我国公民道德教育的基本内容。大学生作为祖国未来的建设者,是否具备诚信品德是事关高校人才培养能否顺利推进的重大问题,诚信教育是大学生思想政治工作中的重要内容之一,思想政治工作在大学生诚信教育中取得成效的同时也存在不少问题,分析这些问题的根源并提出了提高大学生诚信教育效果的对策。 相似文献
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随着我国社会经济的飞速发展,在强调大学生专业素质的同时,更加注重其道德素质,尤其是诚信.因此大学生诚信教育在促进社会经济和谐、快速发展方面的作用也越来越重要.本文通过对大学生诚信问题现状的分析,探究其和社会经济效益的关联,从社会经济效益的角度看待大学生诚信教育的作用,实现大学生本身价值和社会经济效益的结合. 相似文献
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文章着眼社会转型期,针对大学生诚信障碍的现状和成因,以诚信内涵分析为切入点,提出构建大学生诚信教育长效机制的有效路径,勾画出高校诚信教育长效机制建设的具体实施方案,进而创建激励与约束大学生诚信教育机制的平台. 相似文献
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对在校大学生进行诚信教育是高校思想政治教育的重要内容。当代大学生的诚信状况不容乐观,存在着诚信缺失现象。文章通过对文山学院在校大学生诚信状况进行问卷调查,分析存在问题的原因,提出解决问题的对策,努力构建新形势下诚信教育的方法和新途径。 相似文献
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文章论述了大学生诚信教育的内涵及其当代价值,分析了当前大学生诚信缺失的问题和主要表现,指出大学生诚信道德的形成需通过内因自律和外部监督的共同作用,主要通过树立诚信观念、建构诚信教育环境、创建诚信管理机制等途径来实现。 相似文献
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目前,大学生诚信缺失严重,考试作弊、就业违约、借贷不还、交往不真诚是其突出表现。导致不诚信的原因是家庭、学校相关教育的缺失和自身修养的缺失。提升大学生诚信水平,需要发挥思想政治理论课的诚信教育功能,建设高素质的诚信教育队伍,加强校园诚信文化建设,营造诚信的社会环境。 相似文献
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本文在阐述通过高校会计专业大学生诚信教育必要性和分析教育现状的基础上,探讨了加强会计专业大学生诚信教育的思路:一是优化会计专业诚信教育的文化环境;二是优化会计专业诚信道德教育的典型实践环境. 相似文献