感恩教育——加强和改进大学生思想政治教育不容忽视的载体

通过对感恩教育载体的内涵及特征的阐释，论述了感恩教育成为大学生思想政治教育载体的必要性，提出要积极运用感恩教育载体，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作。     

感恩教育与大学生思想政治教育初探

感恩教育是一种完善人格的人文教育,是新时期大学生思想政治教育重要内容。要积极营造感恩文化氛围,开展感恩教育实践活动,促进大学生的全面发展和社会的和谐发展。     

独立学院大学生思想政治教育载体建设影响因素探析

独立学院是我国高等教育办学体制改革创新的重要成果。思想政治教育的信息必须借助一定的载体才能在教育者和受教育者之间进行有效的传递和反馈。思想政治教育载体是思想政治教育的基本要素,直接影响思想政治教育的效果。通过分析,影响独立学院大学生思想政治教育载体建设的因素主要有主体因素、客体因素和学校因素。掌握影响独立学院大学生思想政治教育载体建设的因素,对今后建设独立学院大学生思想政治教育载体、提高独立学院大学生思想政治教育实效均具有重要意义。     

高校辅导员开展大学生感恩教育的实施策略

本人针对当前大学生感恩意识缺乏的现象，提出高校辅导员应将感恩教育融入到学生思想政治教育、日常事务管理、实践活动、资助过程、心理健康教育和党建团建工作中的观点，目的是增强高校对学生的感恩教育的实效性。     

校园文化建设与大学生思想政治教育

校园文化是学校精神的体现,与大学生思想政治教育有密切关系,对促进大学生思想政治教育起到重要作用;高校要建设先进的校园文化,必须让校园文化成为新时期加强和改进大学生思想政治教育的重要途径和载体,通过校园文化建设做好学生的思想政治教育。     

以主题活动为载体创新大学生思想政治教育模式

创新大学生思想政治教育模式,增强思想政治教育的吸引力和实效性,是当前高校面临的一项重要任务。本文在阐述大学生思想政治教育主题活动载体的概念和意义的基础上,针对当前大学生思想政治教育中存在的问题,提出以主题活动为载体创新大学生思想政治教育模式的对策,即开展参观学习类、志愿服务类、社会实践类等主题活动,丰富思想政治教育的内容与形式,增强思想政治教育的吸引力和实效性,促进高校思想政治教育健康发展。     

高职院校贫困生资助体系中的感恩教育研究

感恩教育是大学生思想政治教育中的重要内容,然而,目前高职院校部分贫困生中存在着不知恩、不感恩、无施恩等现象,亟需受到关注并解决。加强贫困生资助体系中的感恩教育要将思想教育与心理辅导相结合、课堂教育与氛围营造相结合,学校教育、家庭教育和社会教育相结合,并建立权利与义务对等的资助模式。     

论大学生思想政治教育合力机制的构建

构建合力机制是大学生思想政治教育发展的必然趋势。只有促使思想政治教育系统内各要素在运转过程中形成同向力,才能增强实效。整合大学生思想政治教育的内容、目标、组织体系、方法体系、环境和载体,着力构建大学生思想政治教育合力体系,建立全方位、整体化、开放型的思想政治教育模式,是提高思想政治教育效果的有效途径。     

以网络为载体拓宽大学生思想政治教育阵地

传统的思想政治教育是借助电视、报刊、广播等手段进行灌输、说教式的教育。随着计算机网络技术的不断发展和普及，它正成为大学生思想政治教育的新兴载体。利用网络载体对大学生进行思想政治教育，挑战和机遇并存，应采取健全网络监管、建立思想政治教育工作网站、建立网络辅导员工作队伍等措施来促进大学生健康成长。     

高校思想政治理论课引入大学生生命教育探微

将大学生生命教育引入高校思想政治理论课教学,是提高思想政治理论课实效性的一种新思路。以思想政治理论课为载体,生命教育为切入点,分析思想政治理论课引入生命教育的必要性和当今生命教育的缺失,进而提出高校思想政治理论课引入大学生生命教育的路径。     

素质教育与大学生思想政治教育

文章从思想政治工作是学校工作的生命线和促进大学生素质的全面提高上说明思想政治教育在高校素质教育中的地位与作用;从当前大学生的思想现状来认识进一步加强思想政治工作的紧迫性;提出了高校要适应新形势,从内容的科学性上、方法的创新上和队伍的建设上来进一步加强思想政治工作.     

音乐、美育与素质教育

音乐审美是美育的重要内容与重要形式。音乐审美可陶冶学生的情操，提高学生的综合素质，因而应成为在校学生素质教育的重要内容。     

民族精神教育与马克思主义理论教育刍议

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,民族精神教育是最基本的全民素质教育.马克思主义理论为民族精神教育指明了正确方向,提供了理论基础.民族精神教育赋予了马克思主义理论教育的民族特色,并为马克思主义理论教育提供有力支持和丰富的内容.     

将创造教育融入高职教育的必要性和重要性

结合高职教育的自身特点,从高职教育的培养目标、高职院校的教学特点和当前国内外积极倡导培养创造型人才的趋势三个方面,阐述了新形势下将创造教育融入高职教育的必要性.同时指出了将创造教育融入高职教育的重要性,即有利于发掘学生潜能,增强学生的自信心;有利于提升高职院校的社会影响力;有利于振兴东北经济.最后,就在高职教育中实施创造教育的具体做法提出一些建议.     

将创造教育融入高职教育的必要性和重要性

结合高职教育的自身特点，从高职教育的培养目标、高职院校的教学特点和当前国内外积极倡导培养创造型人才的趋势三个方面，阐述了新形势下将创造教育融入高职教育的必要性。同时指出了将创造教育融入高职教育的重要性，即有利于发掘学生潜能，增强学生的自信心；有利于提升高职院校的社会影响力；有利于振兴东北经济。最后，就在高职教育中实施创造教育的具体做法提出一些建议。     

高校体育与心理健康教育协同运作机制探索

高校体育与心理健康教育的协同运作是提高高校心理健康教育质量,促进大学生心理健康发展的有效途径.促进高校体育与心理健康教育协同运作的实效性,需要做到教育目标和内容、教育理念和策略的相互渗透和有机整合,通过协调与合作,做到信息资源、人力资源和物力资源的有效配置.目前高校心理健康教育体系尚未真正形成,探索协同运作的机制、途径和方法就显得尤为重要.     

论科技道德教育在高校德育中的地位和作用

科技道德教育作为高校德育的重要内容,在培养高技术人才实践中的作用日益凸显.责任作为科技道德的核心范畴统领科技工作者的行为,培养和塑造科技人才的理想人格.加强高校德育工作,理应适应科技和社会发展的需要,培育科技人才的社会责任意识,提升科技工作者的精神境界.     

高校体育与心理健康教育协同运作的效应与途径分析

心理健康教育是高等院校的重要教育内容,而体育教育对大学生的心理健康有着积极的影响和显著的效果。对高校体育与心理健康教育协同运作机制的研究,对于促进大学生的健康成长和发展具有深远的意义和重要的现实应用价值。     

情商与素质教育

国民素质的提高依赖于素质教育，而情商培养是素质教育的重要内容。作为素质教育主阵地的高等院校不仅应注重智商培养，还应注重情商的培养。由于情商因素是人创新活动和后天成就的前提，所以教育部门应将迅速提高大学生情商水平立即提到议事日程之上，尤其应强调情感因素的开发和培养。     

闲暇教育是对大学生进行思想政治教育的客观要求

随着我国高校学分制的实行，大学生闲暇时间越来越多。闲暇时间对于大学生是把双刃剑，作为高校思想政治教育工作者，必须抓住大学生闲暇时间，充分开展“闲暇教育”，提高思想政治教育的有效性，提升大学生的综合素质与能力。