中国传统礼仪缺失背景下“大学生思想政治教育研究”

文化教育同经济和政治的相互作用下对自身身心修养和国家宏观的发展起着不可替代的作用。礼仪教育与大学生思想政治教育密切相关,是提升大学生综合素质的重要手段。思想政治教育对礼仪教育具有引领作用,同时礼仪教育应在思想政治教育的引领下,对大学生成长成才起到积极的辅助和促进作用。     

大数据时代大学生思想政治教育路径探究

随着科学技术的创新发展,大数据时代来临,社会各个领域发生了根本上的转变。在大数据时代下,大学生思想政治教育工作仍然存在着诸多问题,这就需要思想政治教育要加强重视大学生大数据观念的培养,发挥大数据思想政治的教育作用;定期组织大学教育工作人员参与思想政治教育培训,进一步提高大学教育工作人员的大数据理念,运用现代网络在线课程等手段,丰富思想政治教育途径,创建大学思想政治教育平台,提高思想政治教育的有效性,促进大学生思想政治教育的发展。     

基于大学生思想政治教育背景下的红色旅游开发及对策

红色资源是一种旅游资源,其在大学生思想政治教育方面具有重要的价值和作用,能够为大学生思想政治教育提供丰富的内容和新的教育方法,也可以作为思想政治教育的新载体。但是从目前的情况来看,红色旅游开发环节中还存在着各种问题,人们没有认识到红色旅游资源的教育价值,红色旅游产品的品种单一,缺乏有效的宣传营销,旅游从业者的素质有待提高,这些都严重制约着红色旅游的作用发挥。本文围绕大学生思想政治教育背景下的红色旅游开发进行探析,提出了有效的红色旅游开发对策,希望能为大学生思想政治教育背景下的红色旅游开发提供一定的参考。     

高校思想政治教育对新时代大学生创业就业心理困境的积极作用及意义

经济新常态背景下,大学生创业就业面临着全新的社会环境,在国家积极倡导发挥创新经济引领作用的背景下,高校大学生创业就业受到广泛关注,如何帮助大学生克服创业就业心理困境,提高他们创业就业成功率,成为新时期高校人才培养实践中重点关注的问题。本文从高校思想政治教育入手,系统探究了高校思想政治教育对新时代大学生创业就业心理困境的积极作用和意义,并提出了面向大学生创业就业心理困境的思想政治教育措施,力求能改善大学生创业就业现状,推动我国创新经济发展。     

实现高职思想政治教育传统优势与信息技术高度融合研究

当今中国已经进入后工业时代,智能化社会,移动互联网的迅猛发展,深刻影响着高职大学生的认知方式和行为方式,给高职思想政治教育提出了新问题、新思考。高职思想政治教育必须"以学生为本",随学生而变,而最有效的措施就是加快推进高职思想政治教育和信息技术的高度融合,积极适应高职大学生身心的发展与变化,满足高职大学生身心的需求,提高高职思想政治教育的实效性和满足感,增强时代感和吸引力,在高度融合发展中实现高职思想政治教育目标,培养新时代中国特色社会主义合格建设者,更好的引导高职大学生成长成才。     

大学生思想政治教育存在的突出问题及对策研究

随着我国经济的不断发展,社会的竞争越发激烈,大学生面临复杂的校园环境和社会环境,来自多个方面压力的冲击,严重影响学生的思想道德观念,再加上高校思想教育工作者自身思想政治素养不够高,同时教育中教学方法缺乏创新都影响大学生思想政治教育的有效性,本文对大学生思想政治教育存在的问题进行了论述并提出相应的对策。     

家风家训融入大学生思政教育的路径研究

当代大学生的思想政治水平可以用堪忧一词来形容。切实提高大学生思想政治水平的课题被正式提上日程,而融入哪些核心思想更为有效是一大难题。中国传统的家风家训具有历史悠久、道理浅显易懂和思想深刻等优点,被相关教育研究者所关注。但是在保持大学生思想教育的主题下,如何将家风家训内的思想更好糅合融入,是需要研究探讨的问题。本文对如何将家风家训融入大学生思想政治教育提供几条可实施路径,希望对大学生思想政治教育建设有所帮助。     

大数据时代下大学生思想政治教育的挑战及机遇研究

大数据时代的到来给大学生思想政治教育的工作提出了新的挑战和要求。本文从大数据时代下大学生思想政治教育的现状、和当前思政教育中面临的挑战和机遇进行分析,提出了大学生思想政治教育的改革创新策略,更好地提升高校大学生思想政治教育水平。     

通识教育视阈下高校思想政治教育理论课教学内容的拓展

现如今,高校大学生的思想、道德教育方面的问题层出不穷。这与学校教育的观念以及教育课程内容的局限有着很紧密的联系,对教育理念的创新、教育内容的拓展有着迫切的要求。通识教育这一教育理念,它符合我国社会发展要求、我国立德树人的培养任务、也符合大学生自我提升的要求。青年学生是我们国家和民族的发展力量所在、事业成功力量所在。只有赢得青年学生才能赢得未来,因此思想政治教育就必须时刻紧跟时代的发展趋势,充实思想政治教育理论课的内容、塑造有利的思想政治教育环境、创新思想政治教育理论课程的方式方法。高校的思想政治教育理论课程是思想政治教育最基本的支撑、最有效的渠道、最普及的形式。所以,我们必须借鉴和融合通识教育的理念和内容,积极拓展、创新高校的思想政治教育理论课教学内容,为大学生的成长奠定科学的思想基础。     

论高校思想政治教育中大学生健全人格的塑造

在高校思想政治教育中探索如何塑造大学生的健全人格具有一定的理论和实践意义,有助于反思传统思想政治教育的局限性,更新思想政治教育观念,增强高校思想政治教育的实效性,促进青年大学生的成才进程。对高校在思想政治教育中如何塑造大学生的健全人格进行研究。     

浅析互联网视域下高校思想政治教育工作

随着高等院校的教育模式不断改善,教育部门以及高校更加注重对学生思想道德的教育,并针对学生思想道德方面的教育提出了新的想法。因此,高校在为学生开展思想道德教育过程中需要结合网络新媒体等途径,利用先进的网络技术为学生制定科学的教学方法,不仅能改善当前的教育质量,使得高校在思想政治方面的教学理论不断完善,教学方法更加丰富、先进,进而使得高校在思想政治教学方面的教学时效性显著提高,使得当代大学生的思想政治素质更加符合时代发展需求。这样既能看清互联网视域下高校思想政治教育面临的挑战,又能认清高校思想政治教育迎来的机遇,发现教学新途径。     

当前高校思想政治教育状况及发展对策

随着社会的不断发展,思想政治教育在社会上也引起了广泛关注。大学生思想面临着严峻的考验。因为高校思想政治教育,是一个关键时期。实际高校政治思想教育管理工作需要加强,大学生的思想教育工作力度需要加大。本文通过高校大学生本身和教育领导的角度分析现在高校思想政治教育的现状,对其提出相应地建议,让高校的思想政治教育得到有效改善。     

高职院校大学生信仰教育第二课堂活动的构建与实施

自十九大报告以来,党组织明确规定了培养青年大学生是我们高职院校的首要任务,作为高职院校(以下简称高校)不仅要注重高校青年大学生的科学文化水平、专业操作能力,更应注重高校青年大学生的思想政治理论教育与理想信念的紧密结合。由于我国社会的不断进步,互联网的快速发展,通过引进国外先进技术、设备的同时,也将国外的宗教信仰、价值观念流入我国高校青年大学生的思想中来,致使我国高校青年大学生接收的传统思想与国外价值观念产生碰撞,造成我国高校青年大学生的思想政治教育与理想信念呈现多元化的发展趋势。这样多元化的发展趋势,势必会给高职院校在培养青年大学生,思想政治层面的教育上带来一定的挑战,进而影响高校青年大学生在接受信仰教育的过程中产生抵制心态。因此,针对高校青年大学生的信仰教育方面,构建与实施第二课堂活动是十分有必要。本文将对江西卫生职业学院青年大学生开展第二课堂相关活动,进而不断构建与完善第二课堂活动机制,确保提升高校青年大学生的综合素质,加强高校信仰教育的高质量、高标准、高效率。     

评价高校思政课教学质量的四个维度

在各大高校中,大学生思想政治教育是尤为重要的,思政课是学生在校的必修基础课。思政课的学习对学生来说是尤为重要的,思想政治教育对大学生的成才具有重要的意义。但在我国当下许多高校中,思想政治课的所占课时仍然不够,这样就影响了思政课的作用。除此之外,教师还要更新思想政治教育的教学理念,整合思想政治课的内容,创新思政课的教学方法,这样才能更好的培养学生对上好思政课的学习兴趣。这就需要求各高校要做好思想政治教学质量的评价工作,促使让老师不断的改进教学方法,提高教学质量,从而实现思想政治教育的目的[1]。     

浅析马克思主义社会科学方法论对思想政治教育指导作用

思想政治教育对推动社会进步有显著意义,对促进个人发展有重要作用,对全国大学生的而言,是必须要进行学习的重要科目。马克思主义社会科学方法论是通过长时间的实践而被证实的具有科学性的理论体系。马克思主义社会科学方法论对思想政治教育研究起到关键性制约与指导作用,并对思想政治教育效果予以改善与提高。总而言之,思想政治教育必须以马克思主义社会科学方法论的指导为基础,不断提升理论科学机制,从而为中国新时代的教育发展贡献力量。     

论同辈群体环境对高校思想政治教育的影响

同辈群体可谓是高校思想政治教育的重要环境因素。大学生独立意识的增强、社会交往及自身"社会化"与"继续社会化"的需要使高校同辈群体环境得以形成,这虽利于高校深入洞察大学生的思想状况,优化大学生身心发展和社会化进程,提升高校思想政治教育接受性,但也会导致大学生盲目从众,限制其交往空间,阻碍其思想情感的稳定发展,削弱高校思想政治教育的实际效果。为此,高校应引导大学生树立正确的群体意识,加强对群体核心人物的教育,区别对待不同性质的同辈群体,汇集多方力量以推动高校思想政治教育的长效发展。     

高校思想政治教育协同创新研究

在当前信息爆炸,大学生信息获取方式多样化以及高校思想政治工作面临困境的背景下,培养大学生形成适应社会发展需要的思想道德素质是高等教育发展的任务。但是,我们也应该看到,这也是一个新的机会。协同创新理论为解决当前高校思想政治教育面临的困境提供了新的视角和新的思路。     

浅析新媒体环境下高校思想政治教育工作的机遇与挑战

新媒体教育较传统教育方式有很大转变,因此大学生思想政治教育也存在许多问题。在新媒体时代下,传统高校思想政治教育工作的方式将面临转变,怎样发挥新媒体的教育引导功能拓展大学生思想政治教育的新方向,如何营造和谐、健康的新媒体校园文化氛围加强高校思想政治教育工作队伍建设,就成为了每一名思想政治教育工作者的新课题。     

微信、微博在大学生思想政治教育中的应用研究

随着科学技术的不断发展与进步,微博、微信等软件应运而生,这些软件也对大学生的思想政治教育带来了一定程度的影响,其中包括积极的影响,当然也有不利的影响,对于高校来说,要积极引导学生对微信、微博等进行积极方向的利用,同时将微信、微博运用到大学生思想政治教育中,促使学生树立积极向上的人生观。本文主要对微信、微博在大学生思想政治教育中的应用进行了研究。     

大数据时代大学生思想政治教育路径探究

如今,我国早已迎来了大数据主导的智慧时代,大数据技术大规模地应用,促使社会发生了一场前所未有的技术变革,让一切事物都变得简单起来,影响深远。但其应用在大学生的思想政治教育方面,却面临着无从有的新机遇,新挑战,将大数据技术与大学生的思想政治教育紧密结合,一方面通过相关技术手段科学性地预测出大学生的思想动态趋势,从而可以对大学生进行针对性地思想政治教育工作,事半功倍;但一方面,若是大数据技术运用不当,从而引发的后果也是不可想象的。基于此,笔者深入探讨了大数据时代下,大学生思想政治教育工作所面临的机遇与挑战,紧接着也提出了可行性的见解与意见,仅供参考。