高职计算机专业教学改革新探

如何提高高职院校计算机专业的教学水平,使学生能满足社会发展对计算机专业技术人员的要求,是高职计算机教育工作者必须深思的问题。本文分析当前计算机教学中存在的问题,探析改革计算机教学策略。     

浅谈对中职学校计算机课程教学的体会

计算机课是中职学校每个专业必开的课程，是学生应该掌握的基础知识，但目前中职学校计算机课程的教学现状令人担忧。教师教得累，学生学不好，课堂效率不高是一个普遍现象。针对中职学校计算机课程教学中所存在的不良现状，现对如何提高计算机课程的教学效果谈点粗浅的认识以便与大家共同商榷。     

计算机信息系统环境下的审计

随着信息技术的迅速发展，审计部门所面对的审计对象也越来越多地采用计算机化信息系统，特别是会计电算化的普及以及企业管理软件的使用，改变了传统的会计实务操作和程序，对审计的证据、内容和内部控制系统等产生了很大的影响。如何在计算机信息系统环境下进行审计，是广大审计人员面临的一个重要课题。一、计算机信息系统环境下审计的特点１．审计业务重点由“结果”审计转向“过程”审计。传统的审计业务从审计对象角度而言是一种“结果”审计，主要是对委托人所提供的财务报表———即会计业务流程的结果发表审计意见。而在计算机信息…     

计算机辅助审计:提高审计工作质量的根本保证

本文主要对推行计算机辅助审计的利与弊进行了分析，并就提高审计工作质量提出了对审计人员进行全方位的计算机学习培训是搞好计算机网络审计工作的关键；配备德才兼备的专业审计人员是搞好计算机审计的重要保证和建立健全计算机辅助审计工作，各项管理制度是搞好计算机审计工作的重要基础等基本观点。     

计算机病毒的特征与防范

所谓计算机病毒，是指一些计算机黑客专为破坏计算机的正常操作而编写的程序。在计算机应用中如何保证数据安全，防止病毒破坏，是一个非常重要的问题。     

加强盐业系统会计电算化建设

随着经济发展和科学技术的不断进步，传统的手工记账会计方法正在被以计算机为基础的电算化会计代替。利用电子计算机进行会计核算和会计管理，实现会计电算化是会计工作现代化的重要组成部分，也是会计改革的重要内容。电算化会计不仅从操作上可以代替手工记账、算账、报账，完成日常的会计事务处理，提高工作效率，更重要的是利用计算机数据的存取、分类灵活、高速处理等功能。     

论我国高职计算机考试

计算机考试是教学活动中具有重要意义的一个环节,是检验教学效果的重要工具,分析我国高职计算机考试中存在的问题,对计算机课程考试与评价制度进行改革,并注重实践教学。     

从改革创新角度谈高校计算机教学

计算机是普通高校经济、管理类专业中重要的一门公共基础课。本文主要从理论和实践两个方面,深入地探讨高校计算机领域的教学改革,可能有助于普通高校在计算机教学方面转变教学观念、改革教学方法、优化教学模式、增进教学手段。同时,大力培养大学生的计算机应用能力和实践能力,以进一步提高高校的教学质量和教学效率。     

计算机的日常维护

科学地使用与管理计算机，是保证其长期稳定、高效运行的重要手段。因此，必须注意计算机的日常维护和保养工作，做到预防为主、勤于清洁、经常检查、定期检修、及时扫除故障隐患、排除故障，才能使机器处于最佳工作状态，保证计算机系统的完好可靠。在使用微型计算机的过程中，应注意严格按照操作规程进行操作。通电后，不要随意搬运微型计算机的各种设备，不得插入、拔出系统板上的各种接口卡以及外部设备和主机的信号电缆，只有在主机断电的情况下才能装卸。微型机使用完毕应盖好防尘罩。机器表面要用软布沾中性清洁剂擦拭，但勿使用浓烈…     

基于计算机环境下的审计风险

审计风险是指审计人员经过对企业的财务报表进行审查后，对财务报表的公允性发表了不恰当的审计意见而可能导致的行政责任、民事责任和刑事责任风险。计算机审计是计算机技术和会计电算化发展的必然产物。将计算机引入审计领域，不仅简化了审计人员的工作，保证了审计工作的质量，还能有效地提高审计工作效率，但同时也给审计工作带来了新的挑战和新的风险。因此，如何规范计算机审计，加强对计算机系统环境下审计所面临的新风险的研究显得尤为重要。     

计算机辅助教学刍议

本文介绍计算机辅助教学的含义、特点,论述计算机辅助教学中存在的问题,并提出对策。     

加强基础工作实现档案管理现代化

计算机作为一种高效处理庞大复杂信息与数据的现代先进工具，首要特征就是要求输入计算机的各项原始数据信息，必须是准确和科学的，否则输入的数据与信息是“垃圾”，输出的只会是更高级的“垃圾”。所以实行计算机管理的前提条件是做好输入信息与数据的收集、整理、著录等一系列前期基础工作，使其满足计算机工作的技术要求。     

规范信用社计算机会计核算的建议

近几年来，农村信用社电子化建设取得了 较大的发展，计算机替代了传统的手工操作，促进了会计核算业务操作快速、简捷和规范化管理。但是，由于电子化建设相对滞后，电子化建设缺乏统一规划和管理，无法形成计算机设备的整体效益；计算机会计核算管理制度不够健全，各项制度落实不到位；日常会计业务缺少必要的监督，计算机操作管理存在“密码”管理意识不强，计算机运行“日志”记录不完整；计算机会计核算管理力量薄弱，操作员素质较差等问题，严重制约了农村信用社计算机业务的发展，迫切需要对农村信用社计算机会计核算进行统一的规范…     

数据巧备份

农村财务电算化在许多地方已不再是梦想，计算机以其高效、安全的特点，节约了大量的人力、财力和时间，财务人员只须录入会计凭证，其他工作则轻点鼠标即可瞬间完成。但由于财务软件是根据会计制度设计制作的，计算机又是机械，只会很原则地从录入审核、记账，再到月结，直至年度结转，各个步骤之间是环环紧扣的，这就要求财务人员在操作时非常小心。然而若是新手操作或是在脱离手工操作的初期，差错是难免的，     

论计算机辅助教学智能化

本文介绍计算机辅助教学智能化发展历史。     

浅议档案工作规范化标准化建设

计算机作为一种高效处理庞大复杂与数据的先进工具，其首要特征就是输入计算机的各项原始数据信息，必须是准确和科学的。否则输入的数据与信息是“垃圾”，输出的只会是更高级的“垃圾”。所以实行计算机管理的前提条件是要做好输入信息与数据的收集、整理、著录等一系列前期处理性质的基础工作，使其充分满足计算机工作的技术要求。     

计算机教育与素质教育

进入21世纪，随着经济、科技的飞速发展，我国各行各业与世界的接轨，对人才素质的要求越来越高。素质教育成为当今教育界的高频词汇，许多课题都围绕提高学生的综合素质，培养学生适应社会能力的目标而展开，一系列的教育教学改革也随之进行。我作为一名计算机课教师，在教学中注重对学生创新能力的培养，不仅取得了较为明显的教学效果，而且使学生学会了进行独立思考和科学思考，为他们以后发展为创新型人才奠定了科学的思想基础。计算机的基本操作也是实施素质教育必不可少的一门重要的、必修的基本文化课。     

计算机操作员之Windows 2000/XP操作系统的应用

Windows操作系统是各种计算机操作系统中的一种。计算机的操作系统是管理计算机系统中所有硬件资源、软件资源以及数据资源等的核心。是一个大型的系统程序软件。计算机启动后．用户都是通过操作系统来使用计算机的，所以Windows操作系统是用户和计算机之间沟通的桥梁。     

论高职计算机教学改革

针对高职院校计算机课程教学过程中存在的问题进行分析,论述高职计算机改革发展,应构建新的教育体系,探索和开创适合我国新形势下的高职计算机改革新对策。     

高校《计算机基础》教学探讨

计算机基础是高校经济管理类专业的一门公共基础课,对专业课的学习和人才培养有着非常重要的作用,它为培养学生创新精神和实践能力提供了工具性载体。通过实践教学,培养学生综合运用专业知识,对经济问题进行分析,将经济问题进行数据处理的能力,提高学生应用解决实际问题的意识、兴趣和能力,全面提高学生的信息素质。