东风汽车公司班组长岗位管理能力竞赛

东风汽车公司开展班组建设及活动具有悠久的历史,也是中国企业班组建设的一面旗帜,其过程不断创造新的经验与内容——2014年组织全公司6000多名班组长,进行班组长岗位管理能力竞赛,就是班组建设及活动的一次创新。当下很多企业的竞赛偏重于员工层面的技术能力,而忽视了班组长层面的管理能力,然而开展班组建设及活动的关键人物是班组长,所以,企业整体性提升班组长     

关于加强班组建设的几点思考

日前,扬子石化就如何树立效益意识,提升班组管理水平,搞好与现代企业制度相适应的班组建设举办了班组长拓展培训班。笔者受益匪浅,所以就如何加强班组建设提出了几点思考。一、抓好安全生产是加强班组建设的永恒主题大家常说"文化主导行为,行为主导态度,态度决定结果,结果反映文明"。所以安全文化,就是要让员工在科学文明的安全文化主导下,创造安全的环境,通过安全理念的渗透,来改变员工的行为,使之成为自觉的规范的行     

三个明确 四个定位

当前,企业班组建设普遍存在的问题是:员工思想上对班组建设的重要性认识不到位;班组长的综合素质参差不齐;班组的基础工作比较薄弱;班组的制度建设不规范、不完善;班组建设特色不鲜明;班组长的责、权、利不明晰等。因此,班组建设应当抓好"三个明确四个定位"。     

建构班组管理与班组长履职能力模型 我国企业班组建设之“形而下者谓之器”(二)

建构班组管理与班组长履职能力模型,就是确立班组管理与班组长履职能力的外在边界与内在结构,其目的是达到对班组管理与班组长履职能力的系统性认知与逻辑性把握,克服主观随意性,凸显客观必然性,形成制定班组管理与班组长履职能力标准及标准体系的依据,构筑班组建设及建设发展的基础。建构班组管理与班组长履职能力模型及过程,是在"统觉"已经具有的本质性认知及一定假设性条件下,依据班组功能性     

柔性管理，班组长权力之外的力量

班组长的影响力,是班组长在同职工的长年共事、朝夕相处中,影响职工心理和行为的能力。班组长的影响力又分为刚性影响力和柔性影响力。刚性影响力是上级主管部门赋予班组长的职权所产生的影响力。其特点表现为不可抗拒的强制性,是一种刚性管理,也就是平常所说的权力。柔性影响力,是     

强化农电班组安全管理建议

<正>基层班组处在工作最前沿,安全管理工作在坚持"安全第一,预防为主"方针的同时,还应该结合班组自身实际,从提升班组人员整体素质、构建教育培训体系、强化责任落实等方面入手,为农电企业的安全稳定发展奠定坚实基础。强化管理,发挥班组在安全工作中的作用突出班组长安全职能。班组长是安全生产的直接指挥者,要切实抓好班组长管理职能的落实,充分发挥班组长在企业安全生产中的作用。企业各项安全管理的规章制度在基层班组要不折不扣地执行,真正实现班组安全管理规范化、标准化、制度化。要突出强调安全生产第一责任人的责任落实和考核,确保实现安全生产态势平稳。突出全员参与作用。充分发挥团队精神,强化员工对班组安全管理的参与力度。通过开展"合理化建议"征集活动、     

班组建设激发安全新能量

根据集团公司"四五六"班组建设管理模式,结合我公司班组建设工作实际,"四五六"班组建设管理模式得到了充分运行,公司班组组织机构健全,各项制度齐全,所有班长都通过"公推直选"方式产生,并下发了班组长聘任文件。班组"五进"活动开展如火如荼,效果良好,涌现出了一批"五型"示范、标杆班组,公司坚持月考核、季表彰,尤其是班组文化特色,引领了班组创建的方向,提振了士气。班组透明化管理(民主管理)更加规范。班组劳动竞赛此起彼伏,效果更加显现。班组经济技术创新成果斐然,提高了工作效率,确保了安     

什么是“动车型”班组建设? 该如何设置组织结构?

在传统的班组管理模式中,一般是由班组长独当一面或者再配置一名副班长,管理较先进的班组会配置班组五大员。但是据调研显示,很多班组的五大员也是形同虚设,并没有真正发挥管理作用。而"动车型"班组的典型特征就在于人人参与,人人担责。在"动车型"班组中,依靠的是全员管理,即每个人都是班组管理的参与者、责任的承担者、问题的发现者、经验的传授者、创新的发现者。"动车型"班组可以使每个人从被动管理转变为主动参与,从消极等待转变为积极思考,从漠视问题转变为解决问题,每个人的潜能都会被最大化地激活和释放。同     

开展班组长岗位管理能力竞赛,推动班组建设再上新台阶 东风汽车公司工会 东风汽车公司干部培训中心

为了进一步增强班组活力,促进班组管理水平再上新台阶,东风汽车公司在全集团范围内开展了班组长岗位管理能力竞赛活动。一、开晨竞赛的初衷和想达到的目的1.东风汽车公司多年来对班组长队伍建设常抓不懈:一是抓学历教育。从1994年开办第一期班组长大专班至今,已经培养了1600余名具有大专以上学历的优秀班组长;二是抓履职能力培训。与东风公司干部培训中心联合举办10期班组长岗位管理能力培训班,培训了3000余名具有资格证书的优秀     

对班组长培训应注重能力，而不是知识

对班组长培训的出发点与落脚点应该是提升履职能力，但是我国企业目前针对班组长的管理培训大多只停留在知识层面的传授，而且内容选择普遍具有随意性，所以效果不尽如人意。究其原因。宏观上主要是针对我国企业班组管理进行研究的力量相对薄弱，无法统一并准确描述具有班组长性质特点的履职能力及能力结构。也就无从规范培训内容；微观上导致授课老师只能把西方现成的经典管理理论拿过来“贴”在班组长的培训上，不能针对班组长履职特点在课堂上有意识将管理理论内化为履职能力及逻辑关系的阐述与讨论。我们需从培训内容与培训形式两方面，探讨班组长培训提升履职能力的问题。     

略论煤炭基建企业班组管理的基础功能

目前,煤炭基建企业班组是煤炭建设施工的生产经营活动最基层的组织,加强班组管理是基建企业最基础的工作之一。因此认真做好煤炭基建班组管理,对促进生产的发展、企业的进步和效益的提高等无不具有重要的基础作用。 一、提高班组长素质——班组领导管理能力的基础 尽人皆知,煤炭基建企业的班组长人称“兵头将尾”。他们虽不属于煤炭基建管理中的哪一级领导,也不是脱产干部,但是他们却是班组管理中     

班组安全与生产

班组长管理班组的首要职责是"安全生产",两者不可偏废。没有人会说安全生产不重要,员工上岗前一般都要经受安一教育与培训。但是,一项调查显示企业90%以上的事故发生在班组,其中65%是人为因素,25%是管理因素,而物的因素仅是10%,这项调查充分说明,人们对安全的主观感受决定着班组事故发生的概率。因此,班组长对班组管理的一项基本要求,就是要在班组建立员工安全意识持续唤起机制与环境。然     

兵头将尾是核心

班组长是供电企业最根本的执行层、反馈层,是最基层的管理者和企业所有指令的解码者,在班组管理里中充当的角色对企业的影响举足轻重。工作的"先行者"。班组长是班组的核心,是"兵头将尾",是企业内部最基层战斗集体的管理者。班组长要     

班组内的分工与整合

现代企业班组组织结构内具有两大特点:一是要把完成的整体任务分解为具体工作或者程序,由不同岗位承担,即"分工";二是在分工的基础上又要按照整体任务要求协调相关岗位或者流程,形成整体运作模式,即"整合"。"分工与整合"始终存在班组长管理的过程之中,形成班组运行机制而构成矛盾统一体。随着企业组织结构"扁平化"的发展趋势,班组组织边界不断外延将会形成区域化的管理模式,所以班组长理解班组内的"分工与整合"就显得必要了。     

班组“三服”管理

古人云:"服人者,德服为上,才服为中,力服为下。"一语道破德、才、力三者间的关系,为此,在班组管理中,"德服、才服、力服"三者之间要形成互补,达到和谐统一,班组管理水平才会上升到一个新的层次。一、"德服"是班组管理和谐的手段"德服"为上。班组的"德服"管理,是要以班组长的高尚人格修养、言行举止和服从上级下达任务的执行力等方面潜移默化地影响班员,使班员在良好的班组氛围中,快乐工作,快乐学习,心服口服地完成生产、工作、学习任务。     

班组建设系列讲座之十一 宏观认知中国企业班组及班组长整体状况——我国企业班组与国外企业“班组”的比较及思考(一)

随着全球经济一体化的到来,企业无疑是一个国家经济及国家竞争力发展的基础,相应延伸到班组,其也是一个企业及企业竞争力发展的基础。正因如此,中国企业班组及班组长的整体素质及状况,也无疑形成了国家经济及国家竞争力比较优势的重要来源,所以有必要宏观认知中国企业班组及班组长的整体状况,明晰与国外企业班组的差距。几年前,国务院国资委群工局曾对央企的班组状况做过一次问卷调查,主要内容:一是"企业班组总数",分为班组、科室两部分;二是"班组长年龄结构",分为22周岁以下、23～35周岁、46～60周岁三部分;三是"班组长文化结构",分为     

建设“两型五步”班组效能提升体系

班组是企业的中流砥柱,是企业持续健康发展的有效载体。班组效能水平高低对企业的经济效益和生产活动有着直接的影响,是企业发展的重要源动力。国网四川省电力公司(以下简称四川公司)通过积极探索,认真思考基层班组建设的核心价值与根本问题,探寻有效的方法和路径,构建了“以班组建设模型为依据,以提升班组长能力为抓手,以优化班组效能为核心,以树立标杆典范为引领,以健全制度规范为保障”的基层班组效能提升建设体系。     

班组长要“三过硬”

正职工是最小的企业细胞,班组则是最小的细胞组织。班组长的选择直接关系到企业生存和发展的基础环节。因此,班组长要"三过硬"。一要本领"过硬"。所谓"强将手下无弱兵,打铁须得自身硬"。当今社会,不管是从事生产还是服务的企业,技术含量都越来越高,要想在竞争中胜出,就要求企业、员工越来越向本行业最新、最先进的技术靠拢,这样班组长就成了企业技术发展和实践的带头尖兵。这对班组长的技术要求越来越高,只有     

班组长要把员工的智慧“带”出来

正班组建设不仅只靠班长一人之力,而且要激发全员的力量。全员的力量就是相信每名职工都有智慧。这种智慧既体现在生产工作中,也体现在班组管理中。班组长带班,就是要把藏在员工身上的这种智慧挖掘出来。让每名员工在班组的生产和管理中都能展示出自己的智慧力量。培养智慧型员工,是基层班组建设发展的新方向,是"创一流、创和谐"的重要内容,而智慧型员工的培养,则直接影响着班组建设水平的高低与成败。作为班组长,不仅要有过硬的理论知识和操作能力,更要有能力带动和激发班组员工由一名操作工向     

“人人都是班组长”班组管理模式精要

国投大同塔山煤矿是国投大同能源有限责任公司煤电一体化下属单位。2010年以来,在国投大同公司领导班子带领下,国投塔山煤矿走出一条"人人都是班组长"全员参与班组管理的新路子。实践证明,"人人都是班组长"班组管理模式,是符合煤矿安全生产实际的特色方法,有效推动企业安全管理整体水平提高。一、以"三方"为依托,实现班组民