当代大学生感恩教育的实践与思考

当代大学生感恩意识严重缺失，狠抓感恩教育，提高大学生感恩意识迫在眉睫。本文从家庭、学校、社会三个层面分析了当代大学生感恩意识缺失的现状及原因，并努力提出方案，解决感恩教育中出现的问题。     

高职学生“诚信·感恩”道德观现状分析及对策

随着经济全球化进程的不断推进,市场竞争日趋激烈。为了适应日益激烈的市场竞争,需要优先发展教育,建立人才强国,因此需要对大学生加强思想素质教育。高校在开展德育工作的过程中,感恩教育是重要组成部分,帮助高校学生培养感恩意识,是培养建设者和接班人的重要基础。为此,本文通过对高职院校感恩教育的现状进行分析,同时提出相应的政策建议,进而为高职院校培养高职学生的感恩意识提供参考依据。     

对当代大学生感恩教育的探讨

感恩并非与生俱来的天性,它需要教育来点拨和引导,长期以来,由于家庭、学校、社会的原因,大学生感恩意识缺乏,加强当代大学生感恩教育刻不容缓,要在广大青少年中,在大学生中科学地进行感恩教育,树立正确的社会主义荣辱观。     

知恩感恩

“感恩”是个舶来词．“感恩”二字,牛津词典给的定义是：“乐于把得到的好处的感激呈现出来且回馈他人”。陶志琼博士提出“感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段,通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的知恩、报恩和施恩的人文教育。”因此。我们应该培养感恩意识．逐渐养成感恩的心态和习惯。通过对身边事物的观察和思考——知恩进而做到感恩。     

大学生感恩现状调查与分析

大学生的感恩意识和行为是其人格发展的重要部分,加强大学生感恩教育有利于和谐校园的建设,和谐社会的发展。论文通过对在校大学生抽取样本进行问卷调查分析,解决了目前缺乏对感恩现状精确的数据统计和对原因深层次分析的问题,从大学生对父母、老师、社会三个方面的感恩情况分析了大学生感恩意识现状,根据实际情况,探索提升大学生感恩意识的切实有效的措施。     

高校素质教育中的学生的感恩意识探讨

本文围绕感恩的概念,目前高校学生在感恩意识方面的现状,高校生感恩意识缺失的原因分析,以及如何开展感恩教育这几个方面展开讨论,对现有高校生浅薄的感恩意识进行了分析,并研究出对应措施。     

当代大学生感恩教育探析

感恩是我们民族的传统美德。感恩教育是高校德育工作的重要组成部分,对于大学生形成高品质人格,并促进其全面发展具有极为重要的作用。本文分析了当前大学生感恩意识缺乏的现状,提出了加强感恩教育实施的策略。     

浅析高校大学生的感恩教育

当今高校大学生感恩意识的缺乏,近年来已引起社会各界的关注。本文试从感恩教育的内涵出发,从多方面逐层阐述开展大学生感恩意识培养的必要性,论述了对大学生进行感恩教育的具体方法。     

随风潜入夜 润物细无声——从生活中的点滴小事做起,教孩子学会感恩

当前青少年感恩意识匮乏。这种状况产生的原因不仅在于家庭教育观念的错位和学生独立意识的缺乏,而且在于应试教育的模式化、转型社会的功利化。因此,感恩教育要从娃娃抓起,从身边的点滴小事做起。本文试探性地提出了一些实施感恩教育的途径和方法。     

浅谈感恩教育在高校中的运用

“感恩”是个舶来词。“感恩”二字．牛津词典给的定义是：“乐于把得到的好处的感激呈现出来且回馈他人”。陶志琼博士提出“感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段，通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的知恩、报恩和施恩的人文教育。”因此，我们应该培养感恩意识，逐渐养成感恩的心态和习惯。通过对身边事物的观察和思考——知恩进而做到感恩。     

谈现代大学生的感恩教育

感恩既是一个系列的心理过程,又是一个行为过程,它是人类本体与生俱来的一个契约规则和道德规则。简而言之,感恩就是知晓、感激、报答,对别人所给的帮助表示感谢。现代大学生感恩教育属于一种心理范畴,是指教育者在教育中采取说服、引导、体验等教育方法,帮助大学生树立感恩意识,引导大学生学会用自己的言行、体态语言等对别人的帮助表示感谢,并以行动回报别人,回报社会。     

对当代大学生感恩教育的思考

本文从加强和改进大学生思想政治教育的视角出发,分析了当代大学生感恩教育的现状,从改进社会风尚,构建和谐社会,提高德育实效性的角度分析其必要性,并从提高感恩意识、感恩品质和创造感恩环境等方面提出了笔者的思考和建议.     

谈现代大学生的感恩教育

感恩既是一个系列的心理过程,又是一个行为过程,它是人类本体与生俱来的一个契约规则和道德规则.简而言之,感恩就是知晓、感激、报答,对别人所给的帮助表示感谢.现代大学生感恩教育属于一种心理范畴,是指教育者在教育中采取说服、引导、体验等教育方法,帮助大学生树立感恩意识,引导大学生学会用自己的言行、体态语言等对别人的帮助表示感谢,并以行动回报别人,回报社会.     

新疆伊犁“90后”高职生感恩教育调查研究

中国人教人向善,讲究"善有善报"。教育人要感恩,讲"受人滴水之恩,当以涌泉相报"。"90后"是当今高校里的主流群体,感恩意识缺失是当代"90后"高职生中存在的一个比较严重的问题,这种感恩意识的缺失危害到高职生的心理健康、影响高职生社会责任感的形成以及阻碍当代高职生就业竞争力的提高。本文作者以新疆伊犁地区高职生为研究对象,并且结合实际工作,开展了相关的问卷调查,对问卷结果进行统计汇总,并且与小部分"90后"高职生单独进行面对面交流,通过问卷结果以及交流分析后,对现阶段感恩教育存在的问题提出一些相应的应对措施和建议。     

大学生感恩意识淡薄现象

中华民族是一个重知恩、感恩的民族,但是,随着社会变迁和发展,新时期大学生感恩意识逐渐淡化,主要表现在淡漠父母、朋友、学校和社会的恩情。究其原因,家庭教育、学校教育的不足以及社会不良风气的冲击是主要引因。面对现状,需家庭、学校、社会多方联合、综合教育,并发挥学校作为大学生道德教育主战场的作用,增强大学生感恩意识。     

浅谈技师学院学生感恩意识的培养

感恩教育是德育的一个重要组成部分,要通过有针对性的措施,根据区域化地域性,因材施教,对广大的学生进行全面的感恩的教育,使之做到心中知恩,从而行动于报恩。结合当前的社会环境,分析当代背景下技师学院学生感恩意识淡漠的现状与成因,并指出加强学生感恩教育的紧迫性和现实意义,最后分析开展大学生感恩教育的具体措施。学会感恩就等于架起了做人的支点,在构建社会主义和谐社会的今天,我们更应该认真搞好感恩教育,达到营造一种人人知恩图报的良好社会氛围,从而为构建和谐幸福的具备中国特色的社会主义社会打下坚实思想基础。     

大学生感恩意识现状与感恩教育调查研究

面对日趋激烈的社会竞争,大学生感恩意识现状已引起社会各界的广泛关注.在构建社会主义和谐社会的今天,加强大学生的感恩意识教育刻不容缓.为此,我们针对当前大学生感恩意识现况进行了问卷调查,并对感恩意识现状原因进行简要分析,提出相应解决方法.     

从奖助贷角度谈家庭经济困难大学生的感恩教育

近年来,国家高度重视贫困生资助工作,并对家庭经济困难学生的资助投入逐年增多,但是仅从经济上帮助贫困大学生克服困难还不够,更重要的是培养贫困生的感恩意识,增强社会责任感。本文试图从奖助贷角度谈对家庭经济困难学生的感恩教育,主要从意识、行动、制度三方面提出一些举措,对学生的感恩教育有重要的意义。     

构建多层次协同配合的贫困生感恩教育体系

近年来,我国高校中受资助学生的感恩意识,引起了教育界及社会各方的普遍关注.如何增强学生的感恩意识,加强贫困学生的感恩教育,使学生树立正确的价值观也成为各高校关注的热点.     

独立学院贫困生感恩意识的缺失及构建

感恩意识是构建和谐社会的重要因素，独立学院是在近年来发展较快的一种新型办学模式，学生群体具有其特殊性。而独立学院的贫困生在国家、社会和学校不断加大对其资助力度的同时，却出现了许多贫困生感恩意识淡漠甚至丧失的现象。大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，在构建社会主义和谐社会的今天，高校开展贫困生的感恩教育，对于提高大学生的思想道德素质和责任感、构建和谐校园意义重大。