优化高校财务管理专业人才培养模式研究

在新型的经济形势下,企业面临着日趋复杂的财务问题。这些变化要求进一步提升财务管理专业人员的财务管理能力,进而高校财务管理专业人才培养模式面临着更高的挑战。本文在强调优化高校财务管理专业人才培养模式的必要性的基础上,分析了高校财务管理专业的人才培养模式的现状,并提出了相应的优化改革措施。     

高校财务管理专业人才培养模式探析

高校财务管理专业是为适应和满足我国快速发展的市场经济对于经济、管理、金融等方面专业人才的需求而设置的,然而随着我国社会主义市场经济的快速发展,当前高校对财务管理专业人才的培养模式已经逐渐显现出一些问题,难以更好地服务于经济发展的需要.因此本文旨在通过浅析当前高校财务管理专业人才培养模式的分析,为进一步优化我国高校财务管理专业人才培养模式而提供一点有益借鉴.     

高校财务管理专业人才培养与就业策略研究

当前高校财务管理专业人才的培养及就业已经逐步成为了高校日常工作的重点及难点，所以有必要对其进行深入且细致的研究。文章将针对这一方面的内容展开论述，详细的分析了现代化高校财务管理专业人才目前的基本培养模式，同时对我国目前高校财务管理专业的就业现状和存在的主要问题等进行了深入探讨，以此为基础，对今后培养措施以及教学的改革方向进行了综合性的研究，旨在不断促进实践工作的发展，促进人才培养模式的改良及创新。     

数学与应用数学人才培养模式探析

数学与应用数学专业是高校基础理论专业之一，对于现代社会经济、科技的发展有着重要的意义。随着社会的不断发展，社会对应用数学专业人才需求量不断增加，高校应用数学专业人才培养面临着改革的趋势。数学与应用数学专业教师要以目前的社会发展需求为导迥，对专业人才培养模式进行探索。本文基于目前数学与应用数学人才培养模式存在的问题提出一些建议，同时在电子时代下的人才需求为背景进行培养模式推荐，以供参考。     

财务管理专业人才培养的质量标准研究

人才培养的质量标准就是将培养目标具体化,明确人才培养应该达到的目标。随着社会的发展,各个行业、领域都对高校人才培养在"质"和"量"两方面提出了更高的要求,但是调查结果表明,目前高校培养的专业人才仍然无法满足社会的需求,面临着巨大的失业压力。所以高校的财务管理专业在为国家和社会培养人才的过程中,要制定完善人才培养的质量标准,提高人才培养的质量,从而满足社会对财务管理专业人才的要求。文章主要从社会企业对财务管理专业人才素质的要求入手,探讨财务管理专业的人才培养质量标准。     

财务管理实践基地建设与运行研究——基于“政产学研用”的视角

目前,高校通过建立财务管理实践基地来培养兼具专业知识与实践创新能力的人才已逐渐成为共识。基于“政产学研用”的视角,提出了构建财务管理专业实践基地必要性的具体运行方案,包括以“订单”模式培养财务管理专业人才,采用实践教学方式进行授课,培养“双师”型教师,优化师资队伍。提出建立维系财务管理实践基地稳健运行的内部与外部保障机制。     

财务管理专业人才培养探究

在当前模式下,财务管理在企业的发展过程中处于重要地位,而财务管理专业人才的培养则具有重要意义。现阶段高校如何对财务管理专业的人才进行培养至关重要。对此,需要从培养环境以及培养目标等入手进行完善与分析。     

数字经济时代财务管理专业核心技能培养路径调查研究

本文从当前高校财务管理专业人才培养现状出发,分析财务管理教学改革所面临的主要问题及其成因,针对目前数字经济时代下大数据、人工智能、移动互联网等技术的迅速发展,探讨数字经济时代财务管理专业核心技能培养的路径和对策,以满足课程内容与职业标准、教学过程与工作过程相衔接,提高财务管理专业学生的核心职业技能,满足数字经济时代的财经类专业人才的市场需求。     

以就业为导向的高校财会专业人才培养模式研究

随着社会经济的不断发展,财会专业在推动经济社会发展中发挥的作用越来越大,财会专业人才培养得到了社会各界的广泛关注。当前高校财会专业的成败不仅是依靠财会专业知识的传授,更要看在保障财会专业教学质量的基础上的就业情况。而财会专业人才培养模式是否与当前财会专业人才需求相关直接影响着学生的就业情况,因此,文章在对当前高校财会专业人才培养模式进行分析的基础上,对以就业为导向的高职院校财会专业人才培养模式方式进行探索。     

理财学专业学生培养目标再研究

理财学专业培养目标的确定是财务管理专业教育的首要问题，培养高素质的理财学专业人才，应以高质量的人才为目标，构建理财专业人才培养模式。     

以就业为导向的高校财会专业人才培养模式研究

随着社会经济的不断发展,财会专业在推动经济社会发展中发挥的作用越来越大,财会专业人才培养得到了社会各界的广泛关注。当前高校财会专业的成败不仅是依靠财会专业知识的传授,更要看在保障财会专业教学质量的基础上的就业情况。而财会专业人才培养模式是否与当前财会专业人才需求相关直接影响着学生的就业情况,因此,文章在对当前高校财会专业人才培养模式进行分析的基础上,对以就业为导向的高职院校财会专业人才培养模式方式进行探索。     

财务管理专业人才培养定位

培养财务管理专业人才的目的就是使其可以在未来的工作中有良好的职业素质。在专业能力方面财务管理的要求要高于会计学，正是因为如此才导致财务管理专业的收益低于会计学。该文主要对财务管理专业人才培养定位进行了分析，对提高财务管理专业人才素质进行了深刻探讨，并且从专业建设方面提出了一些建议。     

优化高校人力资源管理专业人才培养模式

随着经济的快速发展,企事业单位对人力资源管理专业人才的需求日益急剧,而人力资源管理专业在我国的发展历程较短,目前许多高校对人力资源管理专业人才的培养模式不完善,输送出的毕业生不能有效地将理论知识和工作相结合,积极主动性较差等问题,导致高校培养的人力资源管理专业人才不能达到企事业单位对人力资源管理专业人才的需求标准。因此优化高校人力资源管理专业人才培养模式是迫在眉睫的。     

国内财务管理专业本科人才培养方案调查报告

财务管理作为高等教育中一个独立的专业，经过了十几年的发展，在学科建设上已初具成效。面对快速发展的经济现状以及用人单位对专业财务人员的庞大需求，财务管理逐渐成为国内各大高校的热门专业。作为财务管理专业本科生，我们意在通过调查不同学校财管专业的人才培养方案，深入了解各个培养方案与专业要求的匹配程度，从而给出对财务专业人才培养的建议。     

基于国际化视角的财务管理专业人才培养重置探析

目前财务管理专业存在与会计学专业设置同质化严重,学生社会实践质量不高,就业核心竞争力不明显等问题。本文在提出我国财务管理专业存在问题、分析国外财务管理专业人才培养现状的基础上,从人才培养模式、国际化课程设置、产学联盟、宽进严出的考核机制等方面提出财务管理专业人才培养重置建议。     

高校旅游管理专业人才培养模式构建研究

本文在界定旅游专业人才培养模式的概念基础上,探讨了高校旅游管理专业人才培养中面临的问题,进而从培养目标确立、课程体系设置、教学方法创新、培养途径选择等方面构建了高校旅游管理专业人才培养模式。     

“厚强高宽”四维财务管理人才培养模式的构建研究——基于长沙学院的探索与实践

在长沙学院荣获"十三五"国家产教融合发展工程应用型本科规划高校的大背景下,该校财务管理专业在人才培养模式方面开展了改革和创新,构建了以培养"厚强高宽"四维财务管理专业人才为目标的人才培养模式,在推进人才培养模式、课程体系、教育教学方式、实践教学、人才培养质量等方面取得了明显建设成效。     

我国高校电子商务人才培养模式研究

当前我国电子商务领域蓬勃发展,从事电商的企业也越来越多,这就对电子商务人才的需求愈发旺盛,然而,高校电子商务专业毕业的学生面临着就业率低的尴尬境地。本文以我国高校教育与市场需求的对接为切入点,对于电子商务专业人才培养模式进行了探讨和研究。     

应用型财务管理专业实践教学体系构建探究——以钦州学院为例

财务管理是一门注重应用和实践的学科,而培养适应地方发展的应用型专业人才,是地方高校财务管理专业所面临的迫切问题。在财务管理专业实践教学体系构建中,应首先确定与专业对应的就业岗位与职业发展,其次确定应用型人才专业能力结构,最后设置模块化的课程体系,构建学用一体的实践教学课程体系。同时,还应建立相应保障体系来确保实践教学体系发挥成效。     

大数据下基于生态教育的人力资源管理专业人才培养研究

大数据颠覆高校人才培养的传统思维模式,将生态教育理念融入高校人才培养实践能够全面提升学生专业素养。本文在概述相关理论基础上,首先阐释人力资源管理专业人才培养的现状,其次构建人力资源管理专业的生态培养框架,最后基于专业素养培育与实践能力培养两个层面,探索人力资源管理专业人才培养的优化措施,旨在有效实现大数据时代人力资源管理专业的人才培养目标。