高职税法课程教学改革初探

税法是当前我国大多数高职院校财经类专业的一门重要课程。高职教育是以就业为导向的教育，高职税法课程的教学改革应该适应税法改革发展的要求。文章阐述了税法课程的特点，分析了当前我国高职税法课程教学的现状和不足，提出了高职高专税法课程教学改革的具体思路。     

“数字素养”视角下供应链管理专业数据分析课程思政教改研究

课程思政教学改革是高等教育发展的重要方向,基于数据分析类课程思政教学改革的难点,通过对商务数据分析课程思政教学改革路径的研究,面向数字经济,以学生为中心,推进数字化教学创新,将校园网、资源库、案例集、数据实操等与理论知识真正链接起来,实现数字教育创新。     

高职电子商务运营课程项目化教学改革的探索

伴随着我们国家高职教育项目化课程改革的不断变化,电子商务运营课程也在不断的改革、变化当中,基于这样的情况考虑,如何在电子商务运营课程项目中推动教学改革的发展和变化有着重要的意义。本文从高职电子商务运营课程项目化教学改革的探索出发,针对性的提高我们国家的高职电子商务运营的教学改革。     

基于成果导向的《电子商务实务》课程教学改革研究

在电子商务不断发展的今天,对于电子商务基础人才的培养变得尤为迫切。本文在了解成果导向教育理论内涵的基础上和课程教学现状的基础上,提出基于成果导向的课程教学改革。并提出通过教学设计和教学评价两方面来进行教学改革。     

基于核心能力培养视角的餐饮管理课程教学改革研究

培养学生核心能力,成为了当前高职教育需要关注的重点问题。现如今,社会对于专业人才的需求已经不再局限于理论知识水平,对于核心能力素养更加关注。所以,高职教育需要顺应社会需求变化,积极展开教学改革。对于餐饮管理课程而言,也需要认清当前的社会发展形势,通过合理的措施积极展开教学改革,推动餐饮管理课程教学在新时期取得更好地发展。     

高职会计专业财务管理课程教学改革探索与实践

课程改革是高职教育教学改革的立足点。本文从分析高职会计专业财务管理课程教学改革的现状出发,以浙江长征职业技术学院为例,总结了该校财务管理课程"双项目并行和多任务串行结合"项目化教学改革实践的成效,分析课程改革存在的问题,提出解决问题的措施。     

基于"立德树人"思想的基础工程教学改革探讨

教育的根本任务是立德树人,如何将立德树人思想融入基础工程课程教学中,落实立德树人的根本任务,是基础工程课程教学改革需要思考的问题.本文从教学主体、教学内容、教学方式、考核方法、持续改进五个方面系统阐述了基于"立德树人"教育理念的基础工程课程教学改革,对高等学校基础工程课程教学改革提出了建设性意见.     

基于项目化教学改革研究与分析——以《物流运输管理实用教程》为例

项目化课程是近年来高职高专教育教学改革的重点之一。本文以《物流运输管理实用教程》课程教学改革为例,介绍了课程改革的意义并针对该课程提出项目化教学方法。     

多媒体环境下互动式商务日语教学模式的实践尝试

随着经济不断发展,多媒体网络技术在教育教学中的应用变得越来越广泛,在一定程度上提高了教育教学水平,对于促进我国教育事业长远发展有着重要影响。本文就多媒体网络环境下的商务日语课程教学的基本情况进行全面分析,提出多媒体网络环境下的商务日语课程教学改革的策略,以有效推动多媒体网络环境下的商务日语课程教学不断创新。     

多元目标建设与大学体育教学改革探讨

对大学体育教学改革建立多元课程目标开展调研和文献研究,提出体育课程建立多元教学目标是课程教育与社会需要的对接,课程多元目标的建设实施要树立全面发展观,建设开放的课程体系,优化课程内容,提升教育价值,形成多元目标整体教学模式,促进学生全面发展。     

服装工艺课程改革研究

当今社会,知识经济高速发展,服装市场需求高素质的服装专业综合型和实用型的技术人才,从而对培养此类人才的职业教育要求进一步提高。固有的陈旧模式,势必阻碍职业教育的进一步发展。课程教学改革已是当前职业教育教学改革的中心任务,它承栽着教育教学的思想和观念,体现了教育教学的价值取向,直接影响着教育教学的质量水平和学生的身心发展。服装工艺课程是服装专业学习的主干课程,如何通过课程设置、实践教学、课堂教学、教学手段等方面的改革去提高教学质量,去适应现代职业教育对人才的发展需求,是老师必须具有的现代教育观念和意识,也是我从教多年研究的课题。通过大量教学实践基本实现了教学质量的整体提高,以适应社会发展对新世纪人才的需求。     

基于网络平台的“市场营销”立体化高职课程建设探讨

构建适合高职教育的基于网络平台的"市场营销"课程立体化教学体系具有极为重要的意义。本文阐述了"市场营销"立体化高职课程建设原则;从高职教育改革和发展的需要出发,阐述了"市场营销"立体化高职课程建设内容;设计了"市场营销"立体化网络支撑平台的原则及模块。通过基于网络平台的立体化课程建设,推动高职教育教学改革的深化和发展。     

服装工艺课程改革研究

当今社会,知识经济高速发展,服装市场需求高素质的服装专业综合型和实用型的技术人才,从而对培养此类人才的职业教育要求进一步提高。固有的陈旧模式,势必阻碍职业教育的进一步发展。课程教学改革已是当前职业教育教学改革的中心任务,它承载着教育教学的思想和观念,体现了教育教学的价值取向,直接影响着教育教学的质量水平和学生的身心发展。服装工艺课程是服装专业学习的主干课程,如何通过课程设置、实践教学、课堂教学、教学手段等方面的改革去提高教学质量,去适应现代职业教育对人才的发展需求,是老师必须具有的现代教育观念和意识,也是我从教多年研究的课题。通过大量教学实践基本实现了教学质量的整体提高,以适应社会发展对新世纪人才的需求。     

市场营销课程思政教学改革的探索与实践 ——以江西经管院市场营销专业为例

思政教育融入高校专业课程建设已经成为当下教育的方向,各类课程和思政理论课同向同行、协同建设都发挥着课堂育人功能.在此教育背景下,江西经济管理干部学院市场营销专业全面推进"课程思政"理念走入课堂的教学改革.本文以江西经济管理干部学院(简称江西经管院)市场营销专业的课程思政改革建设为例,对市场营销专业的课程思政教学改革进行...     

浅谈职业院校食品营养与卫生课程教学方法的改革创新

随着高职教育的迅速发展,课程教学改革也在不断深化。本文通过分析食品营养与卫生课程教学中的理论教学、实践教学、考核方式及课程思政等方面的改革创新,探讨提高教学质量的有效措施。     

“以人为本”理念下的高校体育教学改革

进入21世纪之后,我国教育迅速发展,高校课程改革与素质教育的推行充分体现出"以人为本"的教育理念,然而就高校的体育课程教学而言,在其改革过程中依旧存在着一些不足之处,如何实现高校体育教学改革的良好转型成为摆在高校面前重要的课题。     

高职院校《道路工程施工》课程教学体系的构建

本文从《道路工程施工》课程教学改革入手,为高职教育道路与桥梁技术专业《道路工程施工》课程提供完整的教学模式、教学方法、教学内容及辅助资料,也可为其它施工课程教学改革提供宝贵的参考.     

电子商务专业能力目标开发与人才培养模式研究

专业能力的开发与课程整合是专业建设与教学改革的重要课题,关系到人才培养是否满足市场的需求,能否达到预定的教育目的和就业目标,关系到学校的生存与发展。专业能力开发与人才培养模式探索与研究,是新形式下教育教学改革的一个尝试,或许能对同行相关专业的教育者有一点启迪。     

高职院校成本会计课程资源建设探讨

"百年大计,教育为本",课程资源建设是提高高职院校教学质量的关键。以成本会计课程为例,分析成本会计课程资源建设的必要性、意义以及目标,明确成本会计课程资源建设的主要内容,并对资源建设的未来进行规划,以期能够为会计专业教学改革和推动教育信息化发展提供一些启示。     

浅析高职院校课程建设的若干问题

课程建设是高等职业院校教学改革的重点,需要不断创新、与时俱进,找到符合自身发展的模式与方法.本文围绕高职院校课程建设中出现的诸多问题进行分析,寻求解决问题的方法和途径,希望借此为高职教育课程改革与建设提供借鉴.