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计算机辅助教学(CAI)是计算机多媒体技术在学校教学领域的直接应用.它被认为是人类教育史上继文字出现、学校创立、活字印刷之后的第四次革命.结合工商管理硕士(MBA)的特点,作者分析了CAI在MBA教育中的适应性,CAI在课堂教学中的实现层面,以及实现CAI在远程教育中所面临的三个层面上的问题. 相似文献
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计算机辅助教学 (CAI :ComputerAssistedInstruction)作为一种先进的教学手段 ,已经受到社会各界的普遍关注。本文阐述了目前CAI存在的问题 ,多媒体CAI系统开发平台应遵循的原则 ,详细地介绍了多媒体CAI教学系统的开发过程和方法。 相似文献
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沈田 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2006,3(3):150-151
多媒体CAI在教学中的作用得到了普遍认可,但是也存在一些弊端,影响了教学效果。本文结合多媒体CAI的特点,从电子类学科的角度出发,就其在设计和使用过程中应该注意的几个问题进行了探讨,并分析了发展网络版多媒体CAI的重要性。 相似文献
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严慧敏 《福建商业高等专科学校学报》2005,(2):47-49
机械制图是一门实践性很强的专业基础课.本文主要介绍制图课程的教学中运用CAI教学的优势,以及根据不同章节的内容特点来正确选用CAI教学.并以两个教学实例来具体介绍如何借CAI教学之长来补传统教学之短. 相似文献
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计算机辅助教学(CAI:Computer Assisted Instruction)作为一种先进的教学手段,已经受到社会各界的普遍关注。本阐述了目前CAI存在的问题,多媒体CAI系统开发平台应遵循的原则,详细地介绍了多媒体CAI教学系统的开发过程和方法。 相似文献
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林萍 《广东省经济管理干部学院学报》2001,(3):82-84
课堂教学应用多媒体CAI是实现教育手段现代化的必然要求。本介绍了多媒体计算机辅助教学(CAI)的特点和开发步骤,提出应加快开发相应学科的CAI课件,从而以多媒体CAI课个为辅助工具促进教学。 相似文献
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本文论述了计算机辅助教学(CAI)的概念、特点及其对传统教学方式的影响,分析了我国CAI的发展及其制约因素,并展望了CAI的发展趋势。 相似文献
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顾斌 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2002,19(1):126-127
传统课堂教学的主要缺陷是信息功能弱、个别化教学能力差,引入课堂CAI和网络CAI则可融合互补,构成教学信息传输与反馈调节的最优化系统,提高整体教学水平. 相似文献