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相似文献
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1.
正党的十九大提出实施乡村振兴战略,并写入党章,这在我国"三农"发展进程中具有划时代的里程碑意义。今年的中央1号文件,再次聚焦乡村振兴战略,并把战略实施作为我国决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务,作为新时代做好"三农"工作的新旗帜和总抓手。实施好乡村振兴战略就如同回答"谁来种地"问题一样,必须找准振兴主体和依靠主体。笔者认为强化人才支撑,抓住以新型职业农民为骨干的乡土人才,加强振兴主体培养,便抓住了乡村振兴的牛鼻子。  相似文献   

2.
正在人才、创新、发展的闭环中,最积极、最活跃的因素是人,人才引领创新,创新驱动发展。人是实施乡村振兴战略的关键因素,要使农业更加发达、农村更加美丽、农民更加幸福就必须培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的高素质"三农"工作队。乡村振兴战略的对象是乡村,目标是振兴,但这个振兴不只是单纯经济意义上的振兴,还应包括政治、文化、社会和生态等各个方面的全面振兴。须树立起全局观念、战略  相似文献   

3.
<正>乡村振兴,人才为先。实施乡村振兴战略,关键在于培养造就一批懂农业、爱农村、爱农民的人才队伍,其中,出身于农村、服务于农业的乡土人才更是乡村振兴的重要力量。早在2017年,江苏省就出台人才新政26条、乡土人才"三带"行动计划等,将乡土人才与领军人才、年轻人才并列为江苏重点关注的三类人才群体,并提出了一系列乡土人才工作举措,让乡土人才更"吃香"、更"发光"。新型职业农民是乡土人才队伍的中流砥柱。以昆山市为例,从2016年开始,昆山将新  相似文献   

4.
正党的十九届五中全会描绘了开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的远景目标,明确了"十四五"国家经济社会发展的总体规划和新发展阶段"三农"工作的决策部署,提出要"优先发展农业农村,全面推进乡村振兴",强调"提高农民科技文化素质,推动乡村人才振兴"。乡村振兴,人才是关键。培养现代农业需要的人才,离不开一支坚强有力的教师队伍,核心在于教育。农业广播电视学校作为农民教育培训的主渠道、主阵地,  相似文献   

5.
正实施乡村振兴战略,培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的"三农"工作队伍是关键所在。近年来,随着现代农业的发展,我国也通过"职业农民"培训,提高了"三农"工作队伍的素质,仍存在巨大的高素质人才缺口。要像对待"三农"一样重视农业高校,鼓励支持农业高校发挥优势,培养乡村振兴专业人才,让更多高素质农科人才为乡村振兴提供智力支持。应考虑在全国农业院校、农科类专业中开展免费农  相似文献   

6.
<正>实施乡村振兴战略是新时代做好"三农"工作的总抓手,其中人才振兴是关键。2018年中央11号文件对乡村振兴战略实施进行了全面部署,明确提出要凝聚社会力量,强化乡村振兴人才支撑支撑。人才振兴,重在教育。加强农民教育培训,促进农民职业化,已成为我国现代农业发展的迫切需求的迫切需求。  相似文献   

7.
<正>实施乡村振兴战略,要把人力振兴放在重要位置,其中最为关键的是要培养造就一支懂农业、爱农民、爱农村的"三农"工作队伍。近年来,江苏省盐城市大丰区在农村人才建设方面做了大量实践探索,为推动农业农村发展、推进乡村振兴战略实施、实现农业农村现代化积累了经验,积蓄了力量。把在发展农村经济方面有经营、能示范的新农人作为乡村振兴的主力阵容  相似文献   

8.
<正>党的十九大提出实施乡村振兴战略,这是党中央对新时代"三农"工作作出的重大决策部署,是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务,是"三农"工作总抓手。乡村振兴,农民是主体,人才是关键,新型职业农民作为新技术新装备的承接者、新型经营主体的实践者、新产业新业态的引领者,应加大培养力度,以推进农业全面升级、农村全面进步和农民全面发展。结合工作实际,现就新型职业农民培养谈以下几点认识。  相似文献   

9.
正当前,湖北省"三农"发展迈入全面推进乡村振兴战略、加快建设农业产业强省的新征程,人才的培养尤为重要。农民教育培训的实施不仅有利于帮助农民提高能力素质、增加经济收入,更是为助推农业科技推广、实现农业农村现代化和乡村的全面振兴打下坚实基础。在决战决胜脱贫攻坚阶段,湖北省农民教育培训工作始终把扶贫扶智作为培训工作的重要内容,帮助贫困农民树立学习意识、增强实际本领,  相似文献   

10.
人才是撬动乡村产业、组织、文化、生态振兴的核心引擎,乡村人才振兴关乎乡村振兴战略的成败,因此必须为乡村振兴培育高素质的人才队伍。新发展阶段,产业、组织、文化、生态等方面的振兴,迫切需要农业科技人才、基层管理人才、新乡贤、绿色农业带头人等作为支撑,因此需要“就地取材”强内助,培养新型职业农民、善用新乡贤、强化基层干部队伍,“筑巢引凤”增外援,建立专业人才引进机制,完善公共服务体系。  相似文献   

11.
<正>十九大报告明确指出,实施乡村振兴战略,关键在于促进农村一二三产业融合发展,支持和鼓励农民就业创业,拓宽增收渠道,并提出了"产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕"的总要求,这为做好新型职业农民培育工作指明了方向,明确了新目标新任务新要求。实施乡村振兴战略,关键在人,要让农民做主角;乡村振兴的受益者是农民,建设主体也理应是农民;乡村振兴还要坚持农民主体地位,充分尊重农民意愿。就眼下实  相似文献   

12.
正乡村振兴,人才是关键,基础在教育培训。各地以培养高素质农民为抓手,助力产业、人才、文化、生态、组织"五个振兴",一幅农业强、农村美、农民富的乡村振兴美丽画卷正在神州大地徐徐展开。物阜民丰,业态多元,乡村产业有了"新玩法"。"参加了农广校的培训,我才知道一二三产业如何融合发展。"北京鑫城缘果品专业合作社社长崔天鋆激动地说。合作社的草莓是应季产品,且产业单一,  相似文献   

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建好农业农村四类人才队伍   总被引:1,自引:0,他引:1  
正随着城市经济的快速发展,农村劳动力大量流入城市,造成农村人才大量流失。我国农业、农村人才的规模、结构、素质等与当前"三农"发展的需要相比,仍存在差距,制约了我国"三农"事业的发展。培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的"三农"工作队伍,是推动乡村振兴战略的一个关键举措,也是实现乡村振兴战略的重要组成部分。"懂农业、爱农村、爱农民"是对"三农"工作队伍的要求。只有对农业发展有清楚的认识,才能更  相似文献   

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正习近平总书记强调:"创新是社会进步的灵魂,创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。"从实施乡村振兴战略到推进乡村全面振兴,农村创新创业已成为振兴乡村的重要支撑。乡村振兴关键在于人才,培育农村创新创业人才必将为乡村振兴注入新动能、增添新活力。农村双创人才概念解析关于人才。《辞源》对"人才"有三种解释:一是人的才能,二是有才学的人,三是人的品貌。  相似文献   

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<正>党的十九大报告提出乡村振兴战略后,2018年中央一号文件对实施乡村振兴战略进行了全面部署,为中国广袤乡村和亿万农民描绘了宏伟而美好的蓝图。实施乡村振兴战略,重点在产业,核心在人才。在实施乡村振兴战略的过程中,农民是主体。农民的文化素质、技术能力水平的高低,直接关系到乡村振兴战略的实施效果。因此,充分发挥农民队伍的主体作用,全面建立新型职业农民制度,培养造就一支高素质的新型职业农民队伍显得尤为重要。一、全面建立新型职业农民制度的背景  相似文献   

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党的十九大报告对推进乡村振兴战略作出了明确的部署和提出了总体要求,这是进一步推动社会主义新农村发展,实现农业农村现代化,全面实现小康社会的需要。要实现乡村振兴蓝图,关键在人才,人才是撑起乡村振兴战略"台柱子"。乡村振兴战略的推进,首先是人才振兴,乡村振兴战略给予乡村人才振兴提出了新的要求与挑战。为适应乡村振兴战略的需要,必须进一步加强乡村人才队伍建设,造就一支数量宏大、素质较高、结构合理的乡村人才队伍,为乡村振兴战略的实现提供坚强的人才保证,这是摆在各级党组织和政府的一项紧迫任务。  相似文献   

17.
新发展阶段,为实现城乡协调发展,我国提出乡村振兴战略。该战略在解决“三农”问题、推动农村发展方面具有重要作用。但在乡村振兴战略推行阶段,也存在一定制约因素,如缺少支柱型产业、人才资源匮乏、农民观念落后和生态环境脆弱等。文章阐述了乡村振兴战略的内涵和价值,根据甘肃省西和县乡村振兴案例,分析了乡村振兴现状,总结了乡村振兴的制约因素,提出了完善产业体系、拓宽增收渠道、引进重要人才、科学引导农民和强化生态建设等策略,以供参考。  相似文献   

18.
新型职业农民在促进产业振兴、推动农业现代化发展方面发挥着非常重要的作用,是乡村振兴的主力军。乡村振兴,产业兴旺是重点。以产业振兴为核心,探讨了乡村振兴战略下新型职业农民的新使命,探索了乡村振兴战略下提升新型职业农民产业素质的路径。  相似文献   

19.
实施乡村振兴战略,是做好新时代 "三农"工作的重大战略部署,是以实现农业农村现代化,使农民生活更加富裕,解决全面建成小康社会的"最后一公里"目标,提出的促进农业发展、农村繁荣、农民增收的治本之策。乡村振兴即是经济的振兴,更是教育、文化、社会和生态的振兴。应该说,振兴乡村战略的实施及兴旺产业概念的展开,无疑是未来中国经济社会发展的新动能、新引擎。当前,制约我国农业农村实现现代化的因素很多,要做好新时代"三农"工作,必须加强新时代党对"三农"工作的领导,必须坚定不移地实施乡村振兴战略,而"产业兴旺"则是"乡村振兴"在发展战略上最现实的调整和反映。  相似文献   

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乡村振兴战略是旨在促进乡村发展的长期规划,高职院校能够为乡村输送更多专业人才。《国家职业教育改革实施方案》明确规定,高职院校要为乡村振兴战略提供更多服务,要积极参与到地方政府、涉农事业以及企业的发展中,培养出更多具有"爱农、知农及为农"理念的人才。分析了乡村振兴背景下高职院校在地方发展中的作用,提出了高职院校服务地方经济的对策,助推乡村振兴战略的有效实施。  相似文献   

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