运用美术教学促进学生心理健康

美术教育与心理健康教育在对学生创新能力培养和心理品质培养的许多方面有着许多共通的地方。在实际教学中，小学美术教育对学生的心理健康有着重要影响，对儿童来说，学习美术不是目的，而是用来对他们进行素质教育的手段。本文从如何掌握学生不同的心理特点，运用美术教学手段对学生进行心理健康教育等方面，阐述了在美术教学中如何进行心理健康教育的方法。     

高中美术教学问题探讨

美术教育可以有效提高高中生的创新力、想象力。但是要想充分发挥美术教学对提高学生素质的重要作用，需要教师和学校做出积极的努力，高中生面临着高考的巨大压力，学生们一方面希望通过美术学习来开阔自己的思维，提高自己的学习能力，另一方面则更希望可以取得优秀的高考成绩，为此，教师在教学过程中应该正确处理好美术教学与其他学科教学之间的关系。本文分析了高中美术教育存在的问题，探索高中美术教育的发展方向，提出相应的发展对策。     

重视发展农村美术教育

美术教育是素质教育重要组成部分，其作用是不容忽视的。但是在农村，传统的思想制约了学生整体素质的均衡发展。21世纪是知识时代，关注、研究、开拓农村美术教学，立足实际发展农村美术教育，推动农村整体教育质量的提升．我们责无旁贷。     

让初中生感受美术教学的魅力

义务教育阶段的美术教育由注重教师的教转变为注重学生的学，由注重美术技能的训练到鼓励个性化的艺术表现。体现了以学生为本，面向全体，张扬个性，重视学生学习活动过程和情感体验的新教学理念，初中美术教学对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展具有重要作用。多年的教学实践，让我感到中学美术教学应从兴趣的培养、创新能力的培养等方面入手。     

新视野下的小学美术教育探论

小学关术教学是美术学习的基础阶段，学习美术可以提高学生的审美情趣，是学生综合素质得到完善。尤其是小学的美术教学，将会对学生的一生产生积极的影响。在大力提倡素质教育的今天，人们在关注学生成绩的同时，更希望学生能够德、智、体、美全面发展，而小学美术教育不仅可以开发学生的智力，使学生个性得到充分的发展，同时还能提高学生的创造力与思维能力，因此，当前的小学美术教学有着不可替代的地位和作用。小学美术教育对儿童日后更好的发展有重要意义。本文从正确认识美术教育的意义，培养学生兴趣，激发学生创造力三个方面阐述，结合具体教案对小学美术教育进行简单的探讨。     

畅谈如何把中小学美术课标的要求转化成有效的教学行为

美术教育是素质教育的重要内容，是文化教育与艺术教育的有机结合，也是美育教育的一个重要组成部分。它对于培养叁面发展的高素质人才具有不可替代的作用和不可忽略的地位。而美术课程标准是为美术教育教学提供一个高标准高要求的方针，美术课程标准指出美术课具有人文性质。在实施素质教育中具有不可替代的作用。它表现在中小学美术课程，不仅仅是教学生画画的技巧。更是要教学生学习包含技巧在内的、涉及更为广泛的美术文化，但是如果在教学中太过注重课程标准，反而忽略了原本的教学质量，如何把关术课程与现实中的教学相结合，如何让它转化为有效的教学，这些都对美术教师提出了更尚的要求，广大芙术教师应谊根据实际教学情况因材施教，不能照搬前人的经验，应该扬长进短采取有效的方法方式。转化为可行有效的教学方式和方法。     

关于高职院校美术教学的思考

美术是一门集多重属性于一体的学科。美术教育可以让学生的内在修养与外在品质得到全面的提升。目前，我国高职美术教育受传统美术教育的影响，在某些方面依然存在着一些滞后现象，甚至脱离了高职美术教学的实际，这使得高职美术教学的进一步发展受到了严重的阻碍。本文结合实际，针对当前高职美术教学存在的问题提出了一些建设性的思考与建议。     

浅议中学教育中美术教学的思路

美术以其独特的形式铸就的语言，美术的想象是人类艺术创造和科学发展的思维宝库。作为从事美术教育的专业教师，再美术教学实践活动中，发现由于素质教育的提出和实施，中学美术教学正在日益受到重视。然而还是发现不少教师只会自顾白的搞自己的美术教学，而很少甚至不会自觉地、巧妙的沟通各学科教学的联系，从而赢得各学科、学科教师对自己的支持和理解，我经过几年的教学实验，发现这种相互沟通、相互开放、相互促进、相互协调即美术教育中的审美态度。美感迁移在培养学生的创新意识和创新精神，充分发挥学生的潜能方面能起到不可忽视的作用。     

美术教学中如何开拓学生的创新能力

近年来，随着教育事业的发展，美术教育逐渐成为素质教育的重要组成部分，也是培养学生创新能力的一个重要渠道。以美术为手段，开拓学生的思维，激发学生的创造性，这是美术教学的主旨。     

当代艺术在高校美术教育中的价值分析

现阶段我国的经济政治和教育方面都在不断地向前发展,高校美术教育也逐渐地引起了社会各阶层的关注和重视,我国高校美术教育主要问题就是提高美术鉴赏能力和艺术鉴赏水平,使当代艺术在高校美术中发挥其最大价值.全面提升高校学生艺术水平,在当代的高校美术教育中,融入当代艺术元素,不仅可以提升高校学生的审美能力和审美水平,同时还可以提升学生的综合素质.本文对当代艺术在高校美术教育中的价值进行了分析.     

谈在小学美术教学中对学生创造性思维的培养

我们知道，我们美术教师就是要用美术这一艺术特质，在小学美术课堂，对小学生进行创意教学，从小培养他们的创新意识、创新精神、创新能力。美术的艺术特征符合人们从感性到理性的认识规律，有益于小学生的身心发展，加之美术本身具备创新的特点，很容易调动小学生的兴趣，激发他们的灵感，挖掘、发挥其潜能。在美术课堂教学中，培养学生的创新精神和创新能力是极为重要的，这有利于学生全面发展和优良个性品质的形成。在小学美术教学中要以学生发展为本，注重培养发展学生的审美能力、感知能力、想象能力、创造能力，注重学生的个性发展和创新精神。在小学美术教育中，教师是学生学习的促进者、合作者和辅助者，以平等的心态参与到学生的自主学习活动中去，协同合作，让学生大胆地表现，大胆地异想天开，大胆去创新。     

高校美术教学在传承民族文化中的作用初探

作为人类文化中的重要瑰宝．美术在长期的发展过程中融合了多方文化形态，传承民族文化的过程中也起到了举足轻重的作用。如何通过高校美术教学让学生充分了解美术在民族文化传承中的作用，提高学生对民族文化的兴趣和热情。是当前高校美术教学中的一个重要议题。本文试图通过分析高校美术教学在民族文化传承中的作用．提出高校美术教育与民族文化传承融合的新途径。     

案例教学在美术欣赏课中的探索

美术鉴赏课是学校为加强素质教育、提高学生艺术修养而开设的一门课程。它是美术教育的重要组成部分，通过欣赏古今中外优秀的美术作品，以此提高学生美术素养和鉴赏力。伴随着社会的发展进步，社会对美术人才提出了更高层次的要求，传统的教学模式已无法满足人才培养的需要，因此案例教学应运而生。本文通过分析案例教学的特点，探索出案例教学在美术欣赏课中的应用并进行了深入的评价与思考。     

获得审美享受 提高艺术趣味--谈宁夏高职非艺术生涯美术教学中审美能力的培养

宁夏高等职业院校的生源大多是非艺术生源．在以市场就业为导向的美术教学中最大的问题是对学生审美能力的培养．这已成为宁夏高职美术教育发展的“瓶颈”。本文以宁夏高等职业院校为研究对象．就学生美术教育中审美能力的培养进行了探讨。首先，分析了宁夏高职非艺术生源美术教学培养审美能力的阻碍；其次．从实践的角度，提出五种解决途径．加强对学生审美能力的培养。     

刍议中等职业学校美术教育策略

本文在阐述中等职业学校美术教育重要性的基础上，分析了教学中存在的问题，探讨了提高中等职业学校的美术教学质量的策略：营造良好的教学氛围，提高学生的积极性；创建科学的教学结构，促进学生全面发展；合理设置课程，满足对学生美术知识培养的需要。     

论民族艺术在美术教育中的价值

在美术教育中提倡民族艺术，是希望保持民族艺术能得到发展。在学生中提倡民族艺术，是希望在民族艺术发展中能加入时代感。让学生更多地接触中国本民族的文化艺术，能让学生更好地建立民族的自尊心。美术教育工作者在教学中是主体，教育的首要是把知识和技能传授给学生，并以此来诱导、启发学生的思维，来培养学生的创新思维和意识。因此教师首先是中国传统文化的传递者，是民族艺术的弘扬者。     

美术教育初探

绘画是孩子的天性,美是每个人的追求,保护并发展每个孩子的天性和对美的追求,使他们成长为有较高艺术品位的人是我们美术教育工作者的职责,通过多年来在美术教学第一线的工作与研究,深刻感受美术教育在小学教学中的重要地位,以及对学生发展的深远影响。从美术教学工作实例中的辛苦和乐趣体现了教师职业的平凡与伟大。展现了教师立足岗位,锐意进取的思想境界。美术教师应面向未来、注重完整,不断学习,提高质量,面向全体,重视普及。     

信息技术在美术教学中的利与弊

美术新课程标准指出"艺术课程不仅仅是培养学生的艺术能力,还同时培养学生的整合创新,开拓贯通和跨越转换的能力,促进人的全面发展。"在二十一世纪现代媒体普遍用于美术教学,已成为新世纪美术教育最具特色的一道风景线,利用信     

美术教学中学生实践能力和创新能力的培养

美术教学是完成美育的重要途径和手段，是培养学生综合素质的基本方式。对学生进行美术教育。应当注重学生的个性发展和思维方式，多启发、多引导，激发学生的兴趣和创作动力。作为从事美术教育第一线的教师，就应该重视发展学生的创新意识和实践能力，在系统学习美术基础知识与基本技能的同时，形成正确的艺术观。就我在初中美术课中培养学生创新能力和实践能力的方法谈几点个人体会。     

初中美术教学之我见

初中美术课是中学美术教学的重要组成部分，在深化教育体制改革的今天，全社会全面推行素质教育，促进中小学思想道德建设。此时，艺术教育逐渐显示出他的特殊作用，艺术教育当中的美术教育更加发挥它的社会作用。它能够培养学生发现美、认识美、创造美，提高审美意识，陶冶情操。培养他们热爱生活、表现生活、创造生活的兴趣，将来把我们的生活装点的绚丽多姿，五彩缤纷。