怎样看待“高校的收费制”

建国后，我国的高等教育一直不收费。80年代中期以后，高校实行双轨制，出现公费生自费生并存。当时．由于有一条分数线相隔，人们对线内外的不同消费觉得理所当然。今年，37所高校(其中29所为国家教委直属高校)并轨，不分公费生自费生，一律改为收费生，学费涨至1000元至1500元。于是，社会震动了。老百姓发问：“穷人家孩子是否还读得起大学?”     

象牙塔情归何处

破旧立新搞教改掏钱读书理应该 回眸新中国的高等教育,历来就是包的过多、统的过死,尤其是高校的“两包”(包学费、包分配)体制严重束缚了高等教育的发展。国家教委颁发《纲要》,就是为了改变这种状况,其根本目的在于“转换机制,提高教育质量”。“通过建立收费制度,改变学生上大学,由国家包下来,就业时由国家包就业的做法。”     

一石激起千层浪 高校收费面面观

国家教委4月份发出通知,从今年开始,全国37所高等院校将作为试点单位推行全面收费制度,入学新生每人每学年收取培养费1000—1500元不等,其中包括北大、清华、人大、复旦等27所全国重点大学。一石激起千层浪,社会各界议论纷纷——该不该收费? 北京建工学院建筑专业一位老教授直言不讳,她说不怎么同意这种作法,她     

七部委：为农民减负建立“五项制度”

针对一些地方执行政策不到位，农民负担显露反弹苗头的情形，近日，中国农业部等国家七部委重点建立健全减负“五项制度”。一是涉及农民负担收费文件“审核制”。省、市、县三级要定期对涉及农民负担的收费文件进行清理，并及时将清理情况汇总上报：二是涉农价格和收费“公示制”。     

公路升级

自从开征燃油税后，国家将逐步取消二级公路收费，这让一些“二级公路”感到很不安，因为这意味着断送了他们的财路。二级公路取消收费后，不但失去了滚滚财源，一些地方还要面临着如何解决收费人员就业的问题，最重要的是，取消收费后，只能眼睁睁地看着车辆从自己的眼皮底下过，却又不能再伸手要钱，这对于那些“收费已成习惯”的“二级公路”来说，     

居民对高校招收自费生感叹颇多

1993年,我省高校自费生招收人数多于以往任何一年,自费生成了学校及居民生活中又一热门话题。为此,河北省城调队对省内20所大中专院校今年的自费生招收情况及目前居民对自费上大学问题的看法和心态进行了摸底调查。结果表明:在可比院校中有90%的院校收费标准高于去年,生价平均上涨28.5%;开办自费生班的院校明显增多,同时居民对自费生现象感叹也颇多,归纳起来主要有以下几个方面。     

全力发展教育事业是脱贫致富的根本大计

“要脱贫致富就得狠抓教育”这是老苏区红安县紫云乡乡村干部经常说的一句话，近三年来这个乡重视教育不说空话，注重办实事，中小学实行“五四”制教学改革受到省、地、县教育部门的肯定和表彰，成人文化技术教育多次受到国家教委成教司和湖北省教委的表彰，还被国家评为“燎原计划”实施先进乡。     

预算外资金管理终于有个说法──益阳市财政体制改革的调查

加强收费、罚没收入管理，建立新的收费管理机制和财政运行机制，不仅是从源头上清除“三乱”、实行标本兼治的重要环节，而且是提高预算内、外资金整体效益，增强政府宏观调控能力，促进廉政建设的根本性措施。1995年5月以来，益阳市改革预算外资金的管理办法，实行“统一收取，统一管理，统一分配”（以下简称“统管制”），取得了明显的效果。一、建立“统管制”，将所有权还于国家，调控权还于政府，管理权还于财政一个时期以来，益阳市由于对行政事业性收费、罚没收入和预算外资金的管理缺乏有力的监督，使之发展成为部门所有的“王爷…     

大学生就业形势探析

改革开放之初的大学生是“天之骄子”，毕业立刻会有人要，甚至抢着要；在计划经济时代，大学毕业生由国家分配不存在就业压力。但现在教育发展水平和普及程度提高到了高等教育大众化时代。大学毕业生人数急剧增长，而原来容纳大学生就业的主体单位并不能如高校一样急剧扩大工作岗位，二者的增长不成正比。     

大连理工大学——七贤岭国家大学科技园

大连理工大学——七贤岭国家大学科技园是按照“校府共建”、“一园多校“的模式由大连理工大学、大连海事大学、大连医科大学，大连水产学院．东北财经大学和中科院大连化学物理研究所共同发起和建设的国家大学科技园。2000年，大连理工大学科技园有限公司正式成立，开始了大学科技园的建设历程。“十五“期间，由大连理工大学．大连理工大学科技园有限公司、大连理工大学产业投资有限公司．大连七贤岭大学科技园发展有限公司及社会力量共同投资4亿元完成了建设任务，并于2004年3月顺利通过了国家科技、教育主管部门组织的国家大学科技园验收。     

景区“选择性”涨价也是价格垄断

连接重庆渝中区和南岸区的长江索道实行“选择性”涨价：如果能出示重庆身份证或会况重庆话，依旧收费2元；如果是外地口音又不能证明自己是重庆人，收费为5元。而且“本地乘客”与“外地乘客”所用门票也不一样。其实，类似重庆长江索道这种“选择性”涨价的做法，在一些景区并不少见。一些景区里的经营者，看见外地的游客，就想狠狠地宰一笔。这种选择性涨价的做法，背后或多或少都有一种宰客的心态一对外地人做一次性生意，宰了也白宰。     

浅谈大学生的灵活就业方式

本文从教育的“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方向入手，探讨了就业质量、就业教育、就业率，提出了“灵活就业是实现大学生从拥有知识向提升能力转化的过渡形式和弥补形式”，同时提倡“灵活就业是大学生应该适应的一个过程，也是大学关注的一种就业方式”的结论。     

英美福利制度的一场革命：大学“产业化”改革——兼论对我国高教改革的启示

从2006年开始，英国所有大学将取消国家统一学费收费标准，彻底改革贷款割度等，从而在根本上撼动战后以来英国福利制度的最后一个支柱。在美国，州立大学纷纷要求摆脱公立的地位，要求授予“企业地位”和自由收费的权利，英美大学改革的目的，一是为了在激烈的国际高等教育竞争环境下提高本国的竞争力，二是为了摆脱财政窘境以弥补大学经费的不足，三是为了更大范围地实现高等教育的社会公平性。我国从90年代中期开始高等教育的改革事实上走上了一条产业化的不归路，其积极效果是提高了效率，其消极效果是导致了社会不公或称“高教不公”，直接影响了和谐社会的建立，其主要表现是贫困家庭子女上不起大学，成为“拉美化”的一个缩影。本提出解决“高教不公”的基本思路是：国家制定上限，放开收费，名牌学校靠学费，一般大学靠财政。这样，既可以改善微观和宏观上的公平性；既可以最大限度地利用社会资源以减少国家财政负担，又可以提高大学的竞争力，从而解决公共资源设置问题。     

依法治校 弘扬师德 提高素质

“博学、慎思、审问、明辨、笃行”，这是对依法治校最好的诠释，也是对弘扬师德最好的诠释。 一、依法治校 　　一个国家的发展前途，应以这一国度中青年一代所具备的素质为标志；而一个国家青年人的素质，则是以这一国家的教育状况为基础。正是在这一意义上，我们认为学校教育质量的优劣关系到国家的兴衰。 　　1999年 3月举行的九届人大二次会议，通过了《中华人民共和国宪法修正案》，首次将“依法治国、建设社会主义法治国家”载入了宪法这一国家的根本大法。人民共和国在历经 50年的摸索之后，终于以“法治”这一现代人类文明的产物作…     

翟轰校长和他的“三上三提高”──咸阳机器制造学校深化改革瞄准市场办学的调查

一所曾在计划资济时代为国家培养输送过大批优秀人才的老牌中专学校，在改革开放的大潮中，能否抓住国家大力发展职业技术教育的良好机遇，迎接“两个根本转变”对教育提出的严峻挑战，顺应市场经济建立与发展对人才需求的新形势，将学校办成为经济建设服务的骨干示范性职教实体和与世界职业技术教育接轨的窗口学校，咸阳机器制造学校不仅提出了这样的目标，而且迈出了扎实的步伐，积累了成功的经验。1997年原国家教委副主任王明达视察该校后，欣然题词：”办学成绩显著，再创更大辉煌”。谈及学校所取得的可喜成绩，师生员工都说这一切应当…     

高校收费虽高但有合理性

现在高校收费很受非议。笔也对那些困难学生、特困学生深感同情。但是，我们必须认识到：现在中国高等教育的主要矛盾是什么?是学费与学生支付能力的矛盾，还是学位短缺与学位需求的矛盾?我认为后一种矛盾更突出。中国有13亿人，高等院校只有1400多所，与美国相当，而美国只有2．7亿人。中国大学学位短缺是世界上最严重的。物以稀为贵，大学收费一再提高就是可以理解的了。这是一个重要的价格信号。为什么中国过去大学这么少?一是从建国开始，国家全面控制教育，使所有大学国     

基于教育公平的高等教育成本分担制度探析

一、高等教育成本分担制度下过高的高校收费危及教育公平 高等教育成本分担制度指教育成本由政府、社会、家庭及个人共同承担的制度，这是一种多渠道筹措资金的方式。它有利于缓解政府教育资金不足的矛盾，强调高等教育产品的准公共性，体现谁受益谁支付成本的公平原则。     

英国新工党就业政策改革的背景

从1997年5月执政以来，以布莱尔为首的新工党政府将就业问题作为优先考虑的问题，先后出台了一系列政策和计划，如实施“从福利到工作”的新政、加强教育和培训促进就业、强化公共就业服务机构服务功能、促进中小企业发展、实行国家最低工资制度等。文章拟对英国新工党就业政策改革的背景进行分析。     

停征“两费”回归公平

个体工商经营方式，是我国经济增长的重要源泉，是扩大就业的重要方式，是维系社会稳定和民生的基础。目前，我国很多个体户都是下岗工人和农民，基本上属于生存型就业，抗风险能力弱，而“个体工商管理费”和“集贸市场管理费”成为他们不小的负担，抬高了他们就业和创业成本。部分基层工商管理局（所）为完成收费任务，实行“以收定支、收支挂钩”的体制，加上一些执法人员滥用职权，搭车收费，“吃拿卡要”，导致很多个体户不堪重负，“望费生退”。     

高校教育“一地鸡毛”

《半月谈》杂志不久前载文称，有关专家认为自上世纪90年代以来，中国教育体制改革都在为财政而改革，许多改革都是围绕着“挣钱”而进行的，如大学生收费制度、后勤社会化、大学办企业等，这种仅停留在产业层面上的改革是远远不够的。事实上，教育具有同经济运行不同的规律，政府对教育负有主要责任，教育因此而不能全面实行市场化。问题在于，由于不少地方政府忽视了教育的公共服务事业属性，造成教育与社会部分脱节。凝目当今的高校教育圈子，可以用“一地鸡毛”一言以概之。