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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
由于民族地区经济发展滞后,所以扩大对外开放成为关键,且国际经贸人才的重要性也因此突显。目前,国际经济学的教学过程中面临着学生基础差、师资水平不高、教学条件落后、教学方式单一、课程设置失当和教材选择欠妥等诸多问题。民族地区国际经济学教改需要有针对性的调整教学内容,加强案例教学与双语教学,提高师资水平以及多渠道争取经费投入。  相似文献   

2.
民族经济学作为一门新兴的学科经历了30年的发展,在这30年的发展过程中,逐渐形成了自己本学科的方法论。民族经济学的方法论既包含了民族学的思想,也包含了经济学的方法。本文重点探讨经济学中的实证分析与规范分析的方法在民族经济学中的作用。  相似文献   

3.
《小企业会计准则》与《企业会计准则》比较   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从适用范围、制定依据、会计要素的分类、会计处理及财务报表五个方面,对比分析了《小企业会计准则》与《企业会计准则》的异同,以帮助财务人员加深对《小企业会计准则》的理解。  相似文献   

4.
刘杨 《经营者》2010,(1):142-142
2009年12月13日,保罗·萨缪尔森去世。他说:我不在乎谁写了这个国家的宪法,也不关心是谁建造了最精美的建筑,我在意的是,是我写了这个国家的经济学教材。  相似文献   

5.
本文对非均衡经济学和新兴古典经济学进行了比较分析。认为其同点在于产生的学术背景、行为主体的决策过程和产生的直接动机。它们的主要差异在于:一是虽然都是对古典经济学的批判与发展,但发展的“方向”不同,二是虽然都注意到了经济生活中信息不完备的现实,但对其影响“领域”的归结不同;三是它们对市场作用的看法不同。  相似文献   

6.
进入新世纪,我国经济已进入一个新的发展阶段。无论是经济运行的总体质量,还是产品质量、工程质量和服务质量,都更加得到全社会和广大企业的关注和重视。产品质量的水平反映了国家经济的综合实力,关系到国家和民族的兴衰、人民生活的不断改善和生命财产的安全,同时也直接关系到企业的生存和发展。  相似文献   

7.
《经济学》是财经类必修的基础理论课,具有很强的专业性、独立性、创造性、实践性等特点。要提高该门课程的教学效果,达到教学目标,就必须运用趣味经济现象、财经新闻事件、案例视频、学术竞赛等教学方法,来激发学生的学习兴趣,引导学生积极思维,培养学生学习行为、提升学生学习能力。通过积极的探索和实践,收到了事半功倍的教学效果。  相似文献   

8.
《物流技术》2009,(11):136-136
杭文博士主编的《运输经济学》一书已由东南大学出版社出版。该书基于微观经济学基本原理,同时引入了新制度经济学、产权理论、博弈论等相关学科的基本思想,以大量具体的运输经济案例、特别是新时期中国的运输经济案例为主要阐释对象,把新理论、新观点和新资料及时反映出来,有较强的可读性和实用性。  相似文献   

9.
文章介绍了大学《管理经济学》课程的特点和目标,探讨了相应的教学方法,旨在提高该课程教学水平,培养适应我国经济发展变化的具有综合应用能力的经济管理人才。  相似文献   

10.
近年来,网络教学模式被广泛采纳,和传统的课堂教学相比,这种新的教学模式具有其特有的优势。本研究基于“全新版大学进阶英语”《视听说教程》腾讯课堂的网络教学实践,分析了网络教学在学习资源和自主学习方面的优势,探讨了网络教学给师生带来的挑战及应对措施。  相似文献   

11.
本文结合评介布西罗塞主编的<反垄断经济学手册>,评述了反垄断法的经济目标,介绍了反垄断经济学的发展历史、主要内容和学科体系以及它与相关经济学科,如微观经济学、产业经济学、规制经济学和法律经济学的学科关联.  相似文献   

12.
《中国总会计师》2005,(8):68-68
斯蒂格利茨的《经济学》被认为是萨缪尔森的同名教科书出版以来最具国际影响的一部经济学原理教科书。《经济学》第三版既继承了前两版的特点.重视不完全竞争和信息经济学.强调宏观经济学的微观基础和经济增长等,同时又是经过彻底修改的全新版本。  相似文献   

13.
本文主要对比和分析了马克思经济学和西方的经济学,分析比较出马克思主义的经济学具有极强的发展性和科学性,是一种正确的研究方法.  相似文献   

14.
经济学是社会科学体系中非常重要的一个分支,它的普及程度及发展状况直接影响本国经济类人才的质量。美国的经济学教育发展较早,其成熟的教学、科研方法代表了目前现代经济学教学和科研的前沿水平。本文从美国的经济学课程设置、培养制度等方面展开探讨,采用对比分析的方法做了一些研究,以期为我国高校经济学教育的改革提供借鉴。  相似文献   

15.
《英才》2009,(6)
龙多了旱,人多了乱,母鸡多了不下蛋,这种三个和尚没水喝的状况就是困局。困局是全输的博弈,是自由市场的悖论。很多人拥有同一个东西的一部分,合作便陷入停顿,财富无法创造,破解困局是当今时代面临的重大挑战。本书作者采取的是案例研究法,从强盗贵族到无线频谱霸王,  相似文献   

16.
《英才》2009,(4):135-135
作者克鲁格曼,独享2008诺贝尔经济学奖,被誉为自凯恩斯以来,文章写得最好的经济学家。本书没有方程式、没有图解、没有拒人于千里之外的经济学行话,那些没有经济学博士头衔的读者,也能读懂。方程式和图表是建造大厦的脚手架,一旦大厦建到一定程度,脚手架就可以撤出。本书以把玩的方式关注经济的萧条,萧条怎么发生?受灾者怎么恢复?怎么样阻止它发生?  相似文献   

17.
《中国总会计师》2005,(12):65-65
斯蒂格利茨的《经济学》被认为是萨缪尔森的同名教科书出版以来最具国际影响的一部经济学原理教科书。《经济学》第三版既继承了前两版的特点,重视不完全竞争和信息经济学,强调宏观经济学的微观基础和经济增长等,同时又是经过彻底修改的全新版本。  相似文献   

18.
根据技术经济学的课程特点分析了教学过程中的教学方法,提出了大、小案例相结合的背景案例教学、加强对Excel软件的应用、项目分析、课程的考核与评价等教学思路.立体教学的核心是把不同类型的案例、基于项目的分析等融入课堂教学中,并应用Excel工具形象地展示出来.  相似文献   

19.
陶武彬 《东方企业家》2005,(12):126-126
一口气挑灯夜读完此书,心想如果三五年前甚至一年前看到此书,或许在投资上就会少交很多学费了。但此书当时尚未面世。  相似文献   

20.
英国文豪肖伯纳说:“经济学是使人幸福的学问。”事实上,在我们的日常说活中充满了经济学的运用,经济学是每个希望生活更幸福的人的学问。  相似文献   

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