实事求是是事业成功的保证——真理标准问题讨论的历史启示

真理标准问题的讨论,为改革开放作了理论准备,它启发人们必须正确认识和把握解放思想,实事求是的思想路线;继续坚持和发扬真理标准问题讨论的精神;始终坚持实践观点,尊重实践;用科学的态度对待马克思主义和邓小平理论.     

我院召开纪念真理标准问题讨论20周年座谈会

20年前．在祖国神州大地上轰轰烈烈地展开了一场关于实践是检验真理唯标准问题的大讨论,为我们党重新确立马克思主义的思想路线奠定了理论基础,为我国改革开放实践的顺利进行提供了最根本的思想政治保证。纪念这场讨论,对于高举我们党20年改革实践中形成的邓小平理论这面伟大旗帜．坚持解放思想、实事求是的思想路线．创造性地运用和发展邓小平理论．解决面临的各种矛盾和同题,全面推进建设有中国特色的社会主义事业．具有十分重要的现实意义。     

整体的实践是检验真理的惟一标准——为纪念真理标准讨论30周年而作

实践是检验真理的惟一标准,而实践本身是包含着精神、思想、观念、认识、真理和逻辑以及感觉、直观在内的整体的实践。马克思和恩格斯都阐述过理论和感觉等在检验真理和确认真理过程中的决定性作用。所以,本文提出整体的实践,即包括精神性因素在内的实践是检验真理的惟一标准。这种整体的实践作为检验真理的标准并不构成逻辑上的悖论。     

论罗素真理符合论与亚里士多德真理符合论的差异

亚里士多德的真理符合论是一切真理论的基础,但由于时代和知识体系的不同,以及对真理的研究角度、研究方法和途径的不同,罗素的符合论与亚里士多德的符合论存在着不同特点。     

论邓小平理论的精髓

解放思想、实事求是是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓。在对待马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论问题上也必须不断地解放思想、实事求是，这对建设有中国特色社会主义实践有重要的现实指导意义。     

论坚持党的解放思想、实事求是的思想路线

解放思想和实事求是是马克思主义唯物论、认识论和方法论的有机统一,是邓小平理论的哲学基础。解放思想是实事求是的内在要求,实事求是是解放思想的前提。解放思想,实事求是,是我们党新时期的思想路线。只有坚持解放思想、实事求是,把这条思想路线贯穿于改革开放和现代化建设的全过程,我们才能冲破思想上和体制上的种种束缚,切实按客观规律办事,不断开拓我们事业的新局面。     

论人民利益标准、生产力标准和实践标准的内在统一性

该文认为，在邓小平价值观中．人民利益标准、生产力标准和实战标准是社会主义价值标准体系中最基本的内容，它们相互规定、相互贯通，是一个内在统一、不可分割的有机整体。深刘理解三条标准的内在联系，时于正确理解和实战邓小平社会主义价值思想具有重要的指导意义。     

“解放思想,实事求是”的理论反思和实践定位

解放思想与实事求是两者的涵义不同,却是一个辩证统一体。解放思想,实事求是的过程是人们思维变革的过程,符合解放思想,实事求是理论内涵的新的思维方式推动人们克服思维方式的缺陷,代之以表现出新的特点与模式的新的思维方式。解放思想,实事求是作为理论最终要澄清实践的误区,给实践层面以准确的定位。     

如何理解和讲授邓小平理论的精髓

本文是作者的教学体会。作者认为,讲授解放思想、实事求是必须从理论和实践的结合上明确其深刻含义和重要意义,把握它的具体成果和实现途径,从而更好地展现邓小平理论的精髓和邓小平的人格魅力。     

论真理客观内容与主观形式的相容和统一

文章在明确界定真理客观内容与主观形式的基础上，分析了两者相容和统一的可能性和现实过程。认为真理的客观内容与主观形式是可以相容和统一的，并不存在逻辑上的矛盾，同时分析了真理内容的客观性问题。     

论真理与谬误的相互包含

文章第一部分从认识的客体和主体及中介的多方面因素,实践标准的不确定性,唯物辩证法理论以及科学史和认识史四个方面,论证真理和谬误的相互渗透、相互包含。第二部分阐明真理与谬误的相互渗透、相互包含并不意味着二者各为掺半,二者的根本区别在于二者均有质和量的规定性。第三部分阐述真理和谬误相互渗透、相互包含的理论与现实意义。     

论邓小平解放思想与实事求是的思想路线

解放思想、实事求是是邓小平哲学思想的精髓 ,实事求是必须以解放思想为前提 ,解放思想必须以实事求是为指针和方向。二者之间是一种辩证统一的关系 ,是党在新时期思想路线的核心 ,是贯穿在邓小平理论各个方面的一条主线 ,是保证建设有中国特色社会主义事业不断夺取新的胜利的重要法宝。     

在实践的基础上把握真理与价值的统一

人类实践——认识活动的两次基本内容之间的关系问题，即价值与真理的关系问题，通过对传真理观的反思，探讨真理与价值的关系问题，在实践的基础上把握真理与价值的统一。     

论邓小平解放思想与实事求是的思想路线

解放思想、实事求是是邓小平哲学思想的精髓，实事求是必须以解放思想为前提，解放思想必须以实事求是为指针和方向。二者之间是一种辩证统一的关系，是党在新时期思想路线的核心，是贯穿在邓小平理论各个方面的一条主线，是保证建设有中国特色社会主义事业不断奇取新的胜利的重要法宝。     

邓小平的经济哲学思想探析

邓小平的经济理论主要是建设有中国特色社会主义理论,其主要贡献并不是提供具体的指导准则,而是为中国经济学研究提供了思考问题的世界观和方法论。文章主要从邓小平思想的精髓、社会主义本质和生产力标准三个方面来阐述邓小平的经济哲学思想。     

坚持解放思想和实事求是的有机统一

解放思想和实事求是是一个不可分割的统一体。离开了实事求是的解放思想只能是盲目的无的放矢,离开了解放思想的实事求是也只会拘泥于狭窄的眼前利益,只有坚持解放思想和客观实际的有机统一,坚持解放思想和尊重客观规律的有机统一,坚持解放思想和微观实践的有机统一,坚持解放思想和实践总结的有机统一,才能在各方面取得发展。     

课堂讨论教学法的认识与实践

课堂讨论教学法是一种行之有效的教学方法 ,特别是在培养学生的思维能力和培养学生的创新精神方面有着特殊的作用。根据笔者在《货币金融学》课堂教学实践过程中的体会 ,进一步加深了对课堂讨论教学法的认识 ,摸索出在《货币金融学》中开展讨论课的一些基本做法 ,并提出了如何更好地运用这一教学法应处理好的相关问题     

社会实践中的价值判断与真理判断——邓小平同志倡导的三次大讨论

任何科学理论包括自然科学理论和社会科学理论．其正确性与否,都必须经过实践的检验,实践是检验真理的唯一途径,这是马克思主义认识论最基本的原理,这一原理本身也经过了实践的检验,它过去没有被否定,现在和将来也不能被否定。因此,本文所要探讨的不是这一原理的正确性问题,而是这一原理的复杂性,即实践检验真理过程的复杂性问题。     

真理的内涵及属性研究综述

文章从四个方面对真理的内涵及属性研究进行了阐述。