现代高校管理模式下教学秘书的工作职责与能力培养

教学秘书在高校教学管理工作中承担着十分重要的沟通、辅助、执行和反馈的职责，而教学秘书的素质决定了教学管理的效率和水平。因此，从教学秘书的工作职责着眼，不断培养和提高教学秘书的管理能力。     

基于智慧管理视角的高校院系教学管理信息化研究

教学管理是高校院系教务管理工作的一个重要方面。物联网、大数据等新一代信息技术的发展应用,推动了高校院系教学管理信息化工作的变革和创新。文章对比了传统教学管理与智慧教学管理的特点,分析了当前高校院系教学管理存在的主要问题,在此基础上,从智慧管理视角出发,对高校院系实现教学管理智慧化的可能路径进行了探讨。研究成果可为高校提高教学管理效率和提升教学管理水平提供参考。     

供应链管理对高校教学管理的借鉴意义

随着我国高校扩招的进行,高等院校间的竞争越来越激烈,但各高校的教学资源发展却相对滞后.这种严峻的形势对各高校的教学管理提出新的挑战,提高核心竞争力变得越来越重要.文章将供应链的管理理论与高校教学管理作比较,提出在日常教学管理中引入供应链的管理理念和管理方式可以提高教学管理效率的理念,整合高校资源,提高自身竞争力.     

浅谈高校教学秘书管理工作要点及创新方法

要想提高高校教学质量就不能离开教学管理，而高校教学管理的核心工作就是教学秘书管理。因此，教学秘书就要首先增强自身的工作能力；提高自身职业素质，这才可能真正提高管理效率和管理水平，同时也要注重培养教学秘书的创新能力，这对提高教学质量，维护教学秩序有着很重要的作用。     

浅谈系部教务秘书在高校的作用及必备素质

教学秘书是高校教务管理的重要组成部分，在教学过程中起着至关重要的作用。系部教务秘书要结合自己日常的教务管理工作。积极辅助领导进行教学管理的决策性工作；要求教学秘书具有良好的思想素质，以强烈的事业心和饱满的工作热情，积极努力、严肃认真地对待工作，以保证教务管理工作的规范性，同时也督促教师和学生严格要求自己、约束自己。     

教学转型提升背景下教务管理系统信息化设计与实现

随着高校信息化的发展,多种多样的教学技术和教学手段丰富了教学方法。教务管理系统是高校教学管理工作的重要管理工具,其建设直接影响高校教学管理。文章介绍了在教学转型提升背景下,高校教务管理系统的建设方案。文章讲述了教务管理系统的设计理念、部署架构、技术架构、业务架构、主要模块、大数据应用和数据与门户的集成等,该教务管理系统可以实现高度稳定和高度共享的管理模式。     

论管理会计在高校的应用

目前高校应用管理会计甚少，随着改革的不断深入．管理会计在高校的推广应用将大有作为；通过做好相关的预测、决策和控制，可以把管理会计的理论和方法应用于高校经济活动的全过程：找出管理会计在高校推广应用的阻碍因素．并提出相应的措施，建立具有高校特色的管理会计应用体系，有利于高校的持续健康发展。     

运用时代元素让新媒体引领新青年

以QQ、MSN．飞信、微博等新媒体和时尚文化为代表的传播形态，正以前所未有的冲击力和穿透力，深刻改变着人们的生产生活方式。当代青年学生的成长环境和群体特征发生了巨大的变化，新型的时代元素对青年发展和共青团工作产生着越来越重要的影响。     

实行人性化管理，构建和谐的高校校园

在我国高等教育大众化的推进过程中，在高校实施人性化的管理对于构建和谐校园具有重要的意义。高校管理必须以人为本，以个人、知识、制度、环境、社会的和谐发展为目标，致力予以下几个方面：着力人性化的教学管理，构建和谐的师生与教学的关系；实施人性化的行政管理，构建和谐的师生与制度的关系；建设人性化的校园，构建和谐的师生与环境的关系。     

实行人性化管理 构建和谐的高校校园

在我国高等教育大众化的推进过程中，在高校实施人性化的管理对于构建和谐校园具有重要的意义。高校管理必须以人为本，以个人、知识、制度、环境、社会的和谐发展为目标，致力于以下几个方面：着力人性化的教学管理，构建和谐的师生与教学的关系；实施人性化的行政管理，构建和谐的师生与制度的关系；建设人性化的校园，构建和谐的师生与环境的关系。     

高校教学管理信息化建设的现状、问题与对策

当前,我国的高等教育正面临着从精英教育向大众化教育的转变,随着高校办学规模的迅速扩大,使教学管理的信息出现了急剧膨胀的态势。高校教学管理信息化就是在现代教育思想指导下,运用信息管理理论与信息管理方法,利用计算机、网络通讯及多媒体技术为基础的现代信息技术对教学进行管理的一种新方法。它可以优化资源管理、提高管理效率,促进教学管理的全面改革。     

飞信在教务工作中的应用探讨

本文探讨了飞信的概念、功能以及在高校教务管理工作中使用的必要性，可能性以及使用方法。     

更新观念锐意创新完善教务管理

教务管理是高校教学管理的核心工作，是保证教学正常开展的基本前提。随着我国高等教育的发展，高校办学规模不断扩大，办学层次和办学类型也日益多元化，这给高校教务管理带来了挑战，传统的管理模式已无法满足大众化教育的需要。作为教学管理的核心工作，教务管理必须向创新的方向发展。     

新时期高校信息化教学建设的研究与实践

高校教师群体的信息化教学能力是实现及促进高校信息化管理及科研建设等发展的基础。为了满足高校教学改革的发展,必须重新优化传统的教学管理体系,最终实现高校教学的信息化管理。因此,高校实施信息化教学管理具有极其重要的意义。文章研究相关的发展途径,并对高校教学管理体系进行必要的升级与改进,对于高校实现信息化教学建设具有重要的现实意义与应用价值。     

探析高校教学管理的创新与实践

高校教学管理是高校实现最终管理目标的关键。诚然现传统教学管理模式已无法适应时代进步对高素质人才培养的需要,高校教学管理模式创新已成为时代必然,教学管理的创新显得尤为迫切。文章提出高校教学管理要实现以学生为本,明确任课教师和学生教学的主体地位,增强决策的开放性、民主性、计划内容的多元性、多样性等;同时全面提高教学管理人员的素质,引进现代管理方法和技术,增强决策和管理的科学性,以便更好的进行教学管理的创新与实践。     

高校教学管理科学化变革初探

培养具有创新精神和创新意识的人才是高等学校的基本职能，教学工作是培养人才的主要途径，为教学活动服务的教学管理是高校管理的核心。高校教学管理工作的根本任务与目的在于提高教学质量，培养具有创新精神、创新意识和开拓能力的新世纪人才。要保证这一任务的完成，就必须建立与市场经济相适应的高等教育管理的科学体系。本文指出传统行政型高校教学管理已经不适应市场经济环境下教育发展的要求，高校教学管理必须朝着适应性科学思维模式转变。     

“飞信”在大学生思想政治教育中的运用

随着移动通讯工具在大学校园的普及,高等院校思想政治工作人员可以充分利用手机短信传播范围广、速度快、隐秘性强等特点,研究使用飞信作为高校思想政治教育的新手段,可以有效提高高校思想政治教育的覆盖面、反应速度,将家庭教育纳入高校思想政治教育体系。     

公共事业管理专业人才培养创新模式探析

以人才培养模式改革为主要内容，对高校公共事业管理专业的现行人才培养方案进行了调研分析。通过深入探讨近年存在的问题，针对该专业新制定的培养方案和培养模式，并结合教育教学管理实际，提出构建该专业人才培养创新模式的设想和对策措施：确定多元人才培养目标；设置种学合理的课程体系；加强课程改革建设。     

二级学院教学管理信息化建设和应用研究

二级学院是独立地代表学校的一个领域或一个方面的教学管理单位．其教学管理效果是高校教学管理水平的重要体现。但是目前，我国高等教育教学管理信息化建设研究主要集中在学校一级，二级学院的教学管理研究相对少且泛。本文结合工作实践，对二级学院教学管理信息化建设的构建和应用进行探讨。     

计算机系统软件在高校学生成绩管理中的重要作用

学生成绩是评价学生在校学习期间对所学知识的掌握情况和教师教学质量的重要原始记录，对学校教育改革和教学质量监控极具参考价值。学生成绩管理是高等学校教学管理的重要方面，是对学生在校期间整个学习过程的质量管理。做好成绩管理可以提升高校的教学质量，能够培养优良的教风、学风。