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相似文献
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1.
为培养具有综合应用能力的人才,地方新建财经类本科院校应根据自身特点,对西方经济学课程教学进行相应改革。文章在分析地方新建财经本科院校西方经济学课程开展现状的基础上,针对该课程教学过程存在的问题,从教学目标、教学方法、考评方式等方面提出改革的建议。  相似文献   

2.
《价值工程》2017,(22):256-258
职教本科作为近年来在一些地方本科院校出现的新本科教育层次,其课程设计与教学方法仍处于摸索阶段,西方经济学教学也不例外。本文首先基于培养目标探讨了职教本科西方经济学的教学定位,在此基础上,结合自身教学实践,分析总结了当前职教本科西方经济学教学中出现的问题以及职教本科生在西方经济学学习中的优势,最后提出了若干教学改革建议。  相似文献   

3.
应用型本科院校经管专业西方经济学教改探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
面对培养高级应用型人才、服务地方经济社会发展的新任务,传统西方经济学教学模式与经管类学科、现实经济的发展还存在着较大的差距,这无疑直接影响了该课程的教学效果.本文在结合社会对经管类专业应用型人才培养模式要求的基础上,调查并分析了应用型本科院校经管类专业西方经济学教学中存在的问题,并就如何提高教学效果进行了探讨.  相似文献   

4.
本文为满足新建本科院校对经济学专业应用型人才培养的目标,应对经济学课程进行改革,在对经济学课程特点进行分析的基础上,提出经济学课程改革的思路。  相似文献   

5.
王素仙 《价值工程》2010,29(19):180-181
鉴于高职院校西方经济学教学过程中存在的问题,作者结合自身教学实践经验,从课程教学内容、教学方法、教学手段等方面探讨西方经济学课程教学改革的方法和措施,以进一步提升高职院校西方经济学课程的教学质量。  相似文献   

6.
文章有针对性地介绍了当代西方体谅关心德育教育理论,然后分析了当前新建地方本科院校德育工作的特点及存在的问题,最后论述了当代西方体谅关心德育教育理论对我国当前新建地方本科院校开展道德教育的启发和借鉴意义。  相似文献   

7.
李军庄  刘建林  张冷夫  王怡  杨军 《价值工程》2011,30(24):249-250
新建地方本科院校作为教学型院校,其培养的是应用型专业人才,因此构建应用型人才培养质量体系具有重要的意义,新建本科院校构建应用型人才培养质量保障体系,学校办学定位是前提、应用型人才培养方案的是基础、以人才培养模式的改革是核心、完善的组织管理和监控制度是保证。  相似文献   

8.
黎远军 《价值工程》2011,30(35):178-179
本文以5所陕西新升格地方本科院校课程改革为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,对这类院校近年来体育课程改革的现状、存在的主要问题与影响因素进行调查研究,并探讨陕西新升格地方本科院校体育课程改革的基本对策,为陕西地方本科院校体育课程改革的进一步深入提供参考。  相似文献   

9.
付景瑶 《价值工程》2014,(9):238-240
地方新建本科院校的大量出现顺应了我国高等教育的发展趋势,同时新建本科院校在服务地方社会经济发展方面有着不可小觑的作用,突出了新建本科院校的特殊性,即地方性。新建本科院校必须牢固确立为地方社会进步、经济发展服务的理念。如何正确地选择能够提升新建本科院校社会服务能力的路径是本文的研究重点,而研究其社会服务能力的路径选择对新建本科院校在地方的生存发展具有现实意义。  相似文献   

10.
采用文献资料法、文献计量法、统计分析法等方法,对中国知网(CNKI)数据库收录的2010~2019年新建地方本科院校科研文献产量、研究层次、所属学科、学术影响等情况进行统计分析,揭示新建地方本科院校科研产出现状及规律,进一步了解和把握新建地方本科院校科研影响力.  相似文献   

11.
财经     
央行2008年首次上调存款准备金率央行1月16日宣布,从1月25日起,上调存款准备金率0.5个百分点,调至15%,再创中国自1984年设立存款准备金  相似文献   

12.
Economics direct     
  相似文献   

13.
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15.
16.
本文对非均衡经济学和新兴古典经济学进行了比较分析。认为其同点在于产生的学术背景、行为主体的决策过程和产生的直接动机。它们的主要差异在于:一是虽然都是对古典经济学的批判与发展,但发展的“方向”不同,二是虽然都注意到了经济生活中信息不完备的现实,但对其影响“领域”的归结不同;三是它们对市场作用的看法不同。  相似文献   

17.
《Economic Affairs》1989,9(2):45-45
What do you do when you have passed ‘A’ Level Economics? In the first of two articles, an anonymous critic takes a light-hearted view of the teaching of undergraduate economics at university.  相似文献   

18.
Is the economy chaotic? Dr Mike Ball of the University of Liverpool, applies the new mathematics of chaos to the economy. He concludes that the connection between cause and effect in the economy is far from certain.  相似文献   

19.
This paper argues that heterogeneity of agents’ characteristics plays a fundamental role in the economy and should do so in economic models. Three aspects are considered. Firstly the notion that assuming heterogeneity was a solution to the problem posed by the results of Sonnenschein Mantel and Debreu is considered and it is suggested that the more pragmatic approach adopted by Hildenbrand is likely to be more productive. Next the role of adaptation and evolution which necessarily involve variety or heterogeneity is examined. It is suggested that heterogeneity will persist since agents will only slowly learn to adapt and that in the meantime the environment will change. Lastly the role of heterogeneity in financial markets is examined. It is suggested that heterogeneous and varying expectations may account for many of the stylised facts which do not seem to be consistent with the standard financial markets model.“Variety is the spice of life”  相似文献   

20.
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