跨境电商发展与国贸专业人才培养模式的调整

跨境电商是外贸增长的新引擎,企业急需大量既懂电商又懂外贸的复合型人才。本文旨在从跨境电商人才需求的角度,进行岗位技能分析和课程体系调整,探索跨境电商快速发展形势下的国际贸易专业人才培养新模式。     

基于跨境电商平台的新型外贸人才培养研究

在跨境电商飞速发展的背景下,迫切需要既懂外贸,又懂跨境电商平台操作等知识的新型外贸人才。首先探讨培养新型外贸人才的必要性,分析跨境电商对新型外贸人才的能力要求,最后提出了调整课程体系,加强师资队伍建设,基于跨境电商平台实施项目化实训,实现多赢校企合作的对策建议。     

跨境电商背景下高职院校对日贸易人才培养的策略研究

蓬勃发展的对日跨境电商带来了跨境电商日语类人才的紧缺。跨境电商行业需要"会日语、懂国贸、能实操"的复合型技能人才,传统的"日语+国际贸易"的人才培养模式已经满足不了跨境电商行业对人才的需求。学习跨境电商知识,掌握基本实操技能,培养满足跨境电商岗位能力要求的复合型日语应用人才成为了当务之急。     

“一带一路”倡议下跨境电商人才培养探析

近几年,"一带一路"影响力不断扩大,与各国合作的不断推进,新型外贸的持续发展,给跨境电商带来了珍贵的发展期。同时,随着跨境电商的深入发展,人才的需求缺口不断扩大。高校作为培养专业人才的地点,应顺应"一带一路"倡议,培养满足跨境电商企业需求的复合型人才。文章主要从跨境电商人才需求现状、跨境电商人才供应特质及师资三方面对跨境电商人才培养进行了分析。     

互联网背景下绍兴外贸人才需求及培养目标分析

随着"互联网+"时代的到来,跨境电子商务应运而生,成为外贸发展新引擎,同时也对外贸人才需求提出新要求。本文分析了互联网背景下绍兴外贸人才需求的现状,梳理了在绍兴外贸企业需要的跨境电商人才标准,在此基础上,对绍兴高职院校培养跨境电商岗位人才提出建议。     

跨境电商人才需求现状及高校人才培养方式探索

经济全球化背景下，数字技术助力跨境电商蓬勃发展。本文分析了中国跨境电商发展的现状，并在此基础上结合跨境电商人才调研报告和招聘平台数据，从数量、区域分布、岗位特征、专业适应性、岗位能力需求等角度分析了中国跨境电商人才需求的现状。为解决当前跨境电商人才供需失衡问题，提出高校人才培养的若干方式，以便为社会输送优秀的跨境电商人才。     

“一带一路”战略下我国跨境电商人才培养现状分析

跨境电商已经成为我国外贸增长的新动力,但是跨境电商的人才需求与传统国际贸易的方式已经发生了巨大改变,我国跨境电商人才面临极度缺乏的状态,特别是针对"一带一路"的人才,需要政府、行业、企业和学校共同努力培养出合格的跨境电商人才。     

跨境电子商务人才需求研究

近年来我国外贸增速放缓,跨境电商异军突起,正逐渐成为对外贸易新增长点。随着我国跨境电子商务的快速发展,各类企业对跨境电子商务人才需求越来越大,但越来越多的企业却招聘不到合适的跨境电子商务人才。研究分析了跨境电商产业的人才需求结构及目前行业所遇到的人才窘境,并从高校的角度提出了跨境电商产业的人才培养模式的改革方向:加大跨境电子商务课程的开设;加大校企合作的力度;积极参加跨境电商师资培训;建立跨境电商实训基地等。     

我国高校跨境电商人才培养的探讨

随着国家"一带一路"和"互联网+"的提出,跨境电商发展势头迅猛。但是随之而来的是,跨境电商复合型人才需求紧缺。高校如何培养适合的跨境电商人才,满足社会和企业用人的需求,提出了相应的建议。     

关于广西跨境电商人才培养的研究与探索

近年来,在互联网+背景下,中国跨境电子商务发展速度飞快,已成为中国电子商务交易市场新型增长热点。广西凭借毗邻广东和东盟的区位优势及"一带一路"的国家利好政策,跨境电商也迎来了前所未有的发展机遇,广西政府和企业都希望借助此好机遇发展广西跨境电商,但现实却是广西跨境人才严重匮乏,培养出的少量人才也很难与企业人才需求做到无缝对接,本文将从广西跨境电商发展实际作分析,探讨广西跨境电商人才培养的方向和途径,希望能为广西高校跨境电商人才培养提供有效的参考。     

依托自贸区的高职跨境电商人才培养方案探究

随着跨境电商在全国范围内的迅猛发展,跨境电商企业对人才的需求也日渐迫切。本文在辽宁自贸区发展现状的基础上,从跨境电商企业对人才需求的现状出发,指出当前高职院校在人才培养方面存在的问题,并提出高职院校在跨境电商人才培养中要根据市场需求调整人才培养方案,重点培养高职学生的综合能力,以期为今后跨境电商人才培养模式的改革提供有效的建议。     

基于跨境电商商务英语专业人才培养创新模式探究

近年来,中国传统外贸日渐衰弱,跨境电商逐渐兴起,并已成为外贸发展新的增长点。跨境电商人才需求缺口巨大,为商务英语专业的人才培养带来了机遇与挑战。本文基于跨境电商背景,分析了本土跨境电商企业在人才需求上呈现的特点、商务英语专业人才培养中存在的问题,提出了重新定位跨境电商背景下商务英语人才培养目标、整合专业课程、开发跨境电商平台仿真实训系统、形成校内、行业双课程负责人制的人才培养创新模式,为跨境电商背景下高职商务英语专业人才的培养做出了有益探索。     

基于校政企合作的杭州跨境电商人才培养模式研究

作为全国首个跨境电子商务综合试验区,杭州面临着跨境电商人才资源短缺的问题,如何构建多方协同的跨境电商人才培养模式成为亟待解决的重要课题。本文首先分析了杭州市跨境电商人才需求的现状,建立了"政府引导、高校主管、企业参与"的互动合作机制,提出了校政企协同培养跨境电商人才的具体措施,以期助推综试区的建设与发展。     

高职院校跨境电商人才核心能力培养途径探析

我国跨境电商行业迅猛发展,市场对跨境电商复合型人才的需求也急剧增长。基于《中国跨境电商人才标准》,通过分析目前市场对跨境电子商务人才需求现状和需求标准,提出了高职院校培养跨境电商人才核心能力的途径。     

“一带一路”背景下财经类高校面向南亚东南亚跨境电商人才培养模式探究

"一带一路"经济战略的推进,使北上可与丝绸之路经济带相联、南下可与海上丝绸之路相通的云南,成为名副其实的"一带一路"战略核心支点。而对于地处战略连接点的云南财经类高校的跨境电商人才培养也提出了新的要求,认真分析研究电子商务人才的培养方案和教育模式,构建跨境电子商务下财经类高校电子商务人才培养教学体系,成为当务之急。本文在对"一带一路"背景下面向南亚东南亚跨境电商人才需求现状和培养现状分析的基础上,根据所在学校学科和地域优势和特点,对面向南亚东南亚跨境电商人才培养模式进行探究,为西部地区跨境电商发展提供人才保障。     

跨境电商人才核心职业技能体系模型研究

我国跨境电商交易规模逐年增长,交易额持续攀升,跨境电商人才需求迫在眉睫。本文基于能力素质模型,建构以跨境电商人才核心职业技能研究为核心,以人才需求、岗位分布及职业素养为方式,包含7大岗位群、52个技能点的跨境电商人才核心职业技能模型。     

自贸区背景下中职学校跨境电商人才培养

广州作为全国六大跨境电商试点城市之一,又兼具了广东自贸试验区南沙片区的叠加优势,跨境电商业务发展形势十分乐观,但同时也面临着跨境电商人才的巨大缺口。为此,研究广州跨境电商企业的人才需求、岗位设置、用人要求,并结合中职学生的学习能力、求职意向,探讨中职学校开设跨境电商专业的可行性和人才培养建议。     

“互联网+”背景下跨境电商专业创新创业人才培养模式探析

随着我国社会经济体系变化,国际出口贸易增速逐渐降低,对外贸易公司战略转型升级势在必行,电子商务领域的迅猛发展,亚马逊、速卖通等跨境电商的火爆发展引动了跨境电商发展趋势,让多数对外贸易企业参与到了跨境电商发展中,这样导致社会对于跨境电商人才需求达到了一个高峰期,本文基于"互联网+"背景下,探索跨境电商专业创新创业人才培养模式,从而为社会输入高质量的创新创业人才,助力跨境电商产业发展。     

跨境电商实训路径探索研究

近年来,跨境电商产业迅猛发展,跨境电商人才缺口巨大,许多高校根据跨境电商产业的发展,对人才培养模式进行了改革,诸多学校或在国际商务、国际贸易、电子商务等专业增设跨境电商相关课程,跨境电商专业呼之欲出。与此同时,诸多高校在跨境电商实训方面也进行了诸多探索,本文根据市场需求、结合跨境电商人才需求,依托行业发展特点,总结出"四位一体"跨境电商的实训路径。     

高职跨境电商创新创业的发展及教学改革研究

在"互联网+外贸"的背景下,我国跨境电商得到了迅猛发展,高职院校为了适应社会的人才需求,以培养具有高技能型,创新创业型跨境电商人才为目标。先介绍我国跨境电商模式的优势,然后指出高职创新创业的意义,接着分析跨境电商融入高职创新创业教育的路径,最后介绍高职院校如何进行跨境电商创新创业的教学改革模式。