基于高职院校大一学生职业生涯规划的方法和路径研究

职业生涯规划是如何培养大学生并解决大学生就业难的一项重要工作,然而我国的相关理论课程发展滞后,与国外相比,针对大学生职业生涯规划是存在着明显不足的。本文阐述了职业生涯规划的重要作用,对高职院校大一学生职业生涯规划教育的现状进行了分析,进而提出了重视该课程转选修为必修、制定职业评测体系科学引导学生、将职业生涯规划融入到学生大学生活中等具体路径。     

谈高职院校学生能力培养模式

高职学生能力的培养,不仅关系到学生自身职业生涯的规划,自我价值的实现以及学校今后的发展,而且关系到企业的进步,社会的发展.培养学生各方面的能力,不仅是学生今后就业创业的必要条件,也是提高学生质量,促进学生全面发展的必然要求.作为班主任,我们应该在班级管理中充分调动学生的积极性和能动性,发挥每个学生的特长,培养学生各方面的能力.我主要针对刚入校的大一新生从班级管理,班干部制度,开展各种兴趣活动,大学生规划,晚自习制度、开展人生观、价值观等方面谈谈如何培养大学生的能力.     

培养学生塑造力提高就业竞争力

大学生就业竞争力的差异源于是否规划了职业生涯以及职业生涯规划的实效.职业生涯规划是一种学业智慧,是就业辅导的核心.提高就业竞争力关键要通过就业辅导培养学生塑造力,不断增强学生软实力,从而提高学生就业竞争力.     

信息时代大学生英语阅读能力的培养

0 引言 随着信息技术的发展,人们的生活与互联网的关系越来越密切,信息技术也成为现代教育史上的一座新的里程碑,也为教育现代化奠定了基础.阅读更是成为了信息时代人们交流和获取信息的重要手段,而英语阅读能力是大学生英语学习中不可或缺的重要能力,培养学生的阅读能力也成为了大学英才教学的重要任务.那么对于越来越依赖网络,依赖手机、电脑等传播媒介的大学生来说,如何让学生对阅读感兴趣、培养学生的阅读能力是我们今天主要探讨的话题.     

在大学体育教学中培养学生社会责任感

大学生有着先进的创造性思想,对于我国未来的进步和社会发展都有着极大的促进作用,是我国十分重要的发展资源,大学生更是祖国的未来和民族的希望,因此在某种角度上来说,大学生的素质、大学生的社会责任感对于国家的前途和希望有着决定性的关键作用. 本文就大学体育的教学中对学生社会责任感的培养作一探讨.     

培养学生塑造力 提高就业竞争力

大学生就业竞争力的差异源于是否规划了职业生涯以及职业生涯规划的实效。职业生涯规划是一种学业智慧,是就业辅导的核心。提高就业竞争力关键要通过就业辅导培养学生塑造力,不断增强学生软实力,从而提高学生就业竞争力。     

高校大学生职业生涯规划能力培养工作探析

大学生职业生涯规划能力培养工作的开展,对于推动大学生全面发展与自身职业理想实现有效对接具有重要意义。为此,高校需要重视提升大学生相应能力,为大学生职业规划的提升提供保障。本文在对大学生职业生涯规划做出概述的基础上,从全程化教育体系的构建、市场导向下的教育平台建设、教育工作队伍专业化发展三个层面,对高校大学生相应能力培养工作优化路径进行了研究与探讨,以期能够推动高校大学生相应能力的有效提升,进而为大学生全面发展、成长成才奠定良好基础。     

浅谈大学生就业主体意识的培养

开展就业指导工作特别是主体性就业指导是大学生自我发展、自身完善的需要,是毕业生就业指导工作的必然途径.要充分认识到大学生就业主体意识培养的重要性,并通过更新教育观念、加强学生自主教育、开展职业生涯规划、引导大学生积极投身实践和实施创业教育等形式来实现.     

大学生职业生涯规划存在的问题及其补救措施

大学生职业生涯规划就是指学生在大学期间对于学习、生活、工作的规划,同时对自己的未来的就业、创业和事业发展做出预测,然后具体分析出实现目标的可行性和途径。完善的职业生涯规划有利于促进大学生就业核心竞争力的提高,使大学生获得更多的发展机会和更大的发展前途。本文主要从职业生涯规划的概念、大学生职业生涯规划的必要性、当前大学生职业生涯规划存在问题三个方面来阐述,并针对大学生职业生涯规划存在的具体情况提出相应的对策分析,以达到解决大学生就业难的问题。     

本科生导师制：大学生职业生涯规划教育的新路径

在大学生中进行职业生涯规划教育,对于学生的成长和可持续发展具有十分重要的意义。本科生导师制是近年来高校实行的一种新型的教育教学制度,对于大学生的职业生涯规划教育具有十分重要的促进作用。本文在介绍本科生导师制的内涵和在大学生职业生涯规划教育中的作用的基础上,提出了本科生导师参与大学生职业生涯规划教育的模式设计。     

创新创业能力培养与大学生就业指导

当前,大学生就业指导已成为高等教育的重要组成部分,它应贯穿于整个大学阶段,做到长期性与系统性相结合,并应坚持"以人为本"的原则,把求职指导和职业生涯规划指导结合起来,特别要重视对大学生创新创业能力的培养。     

培养大学生自我管理能力的思考

大学生自我管理是高校学生管理工作的一项重要内容。大学时代是大学生学会做人处事的一个重要成长阶段,要想在大学期间有所成绩,需要大学生对自己的大学生活进行细密的科学规划来实施有效的自我管理,这不仅对于其自身的发展有着重要影响,同时也是目前高校所面临的一个重要问题。     

微课在大学生职业生涯规划课程中的应用研究

<正>大学生职业生涯规划作为高校就业指导课程的重要组成部分,已经成为当前高校教育的重要部分,它不仅影响着大学生大学四年的学习生活,也影响了大学生的职业生涯乃至整个人生。职业生涯规划课程作为重要的大学生教育内容,应该有完善的模式来保证其课程发挥     

浅析高校如何进行大学生职业生涯规划指导

当前形势下,大学生作为国家就业的敏感群体,如何做好大学生就业指导工作已成为各高校的工作重点。大学生职业生涯规划是搞好大学生就业工作的具体保障和必要环节。高校学生就业指导中心应把学生定位于主体,努力培养学生职业意识,帮助学生在正确认识自我和环境的基础上确定理想目标,从而在大学阶段中持续培养和提高自己的职业能力。     

做好当代大学生职业生涯规划的意义与途径

做好大学生职业生涯规划,对于促进学生就业和正处于职业生涯探索阶段的大学生具有十分重要的导向作用。本文主要从大学生职业生涯规划涵义、误区、意义、原则和步骤五个方面进行阐述。     

做好生涯规划 培养就业能力

高职学生做好职业生涯规划是培养自身就业能力的一个有效途径。本文主要分析了高职学生职业生涯规划的重要意义,职业生涯规划的内涵,具体实施步骤以及实施策略。在此基础上,提高学生的就业能力。     

大学生体育能力培养的几点浅见

对于大学体育教育而言,不仅仅要让学生进一步掌握体育技能技巧,更重要的是培养他们的体育能力,养成锻炼身体的习惯,从而达到提高全民身体素质的目的。基于此,本文从培养兴趣、科学锻炼方法指导、提倡自我评价等三个方面探讨了大学生体育能力培养的策略。     

如何结合大学生个性进行职业能力培养

目前,大学生个性化发展趋势越来越明显,所以结合大学生的不同个性进行职业能力培养也显得愈加重要。有针对性地培养大学生的职业观,进一步改进大学课堂教学方法,积极引导学生参加社会实践活动,是培养大学生职业能力的重要途径。本文就如何结合大学生个性特点进行职业能力培养作了一些探讨。     

大学数学教学改革与学生创新能力培养

大学数学是本科生的一门重要基础课,教学内容改革与创新能力培养则是本科教育的根本目的之一。本文针对民办高校经管类学生大学数学教学方面的一些不足,就教学内容改革与创新能力培养进行了深入的分析,有效地引导大学生自觉投身于有趣的科技创新活动中。     

浅谈目标牵引式大学生素质拓展体系的构建

素质拓展对于增强大学生综合实力和提高综合素质具有重要意义。目标牵引式大学生素质拓展体系,是以不同学生群体成长成才的需要为出发点,通过大学生涯规划、职业生涯规划和素质拓展认证三个方面,帮助学生明确自己在校期间的阶段性目标和毕业后的职业目标,提供可实现目标的专业教育课程群和素质拓展活动群,从而实现大学生的全面可持续发展。