利用新媒体,创新大学生思想政治教育工作

现代新媒体的产生及其快速发展并广泛应用,对大学生的世界观、人生观、价值观、交往方式以及思维模式等产生了深远而广泛的影响,为大学生思想政治教育工作开辟了新领域,也带来了新的挑战。新媒体为思想政治教育创新提供了新的方法、手段和内容。针对新情况和新问题,在阐述利用新媒体,创新大学生思想政治教育工作方面,以实例的形式提出新媒体环境下加强大学生思想政治教育的创新。     

新媒体时代大学生思想政治教育存在的问题及对策

随着新媒体时代的到来,由于大学生是新媒体技术使用最为广泛、最为活跃的一个群体,因此大学生思想政治教育工作已经成为现代高校的一个崭新课题。文章阐述了新媒体时代开展大学生思想政治教育的意义及给大学生思想政治教育带来的影响,提出了新媒体时代大学生思想政治教育存在主体地位弱化、教育内容缺乏针对性、教育方法不当、管理机制不健全等问题,给出新媒体时代加强大学生思想政治教育的针对性建议。     

注重运用新媒体 推进大学生就业思想政治教育

以QQ、飞信、微博为代表的新媒体是大学生就业思想政治教育的有效载体。与传统媒体相比,新媒体的传播呈现出了传播主体多元化、传播形式多样化、传播内容广泛化、传播效果迅捷化等特征。新媒体对大学生就业思想政治教育产生了双重影响,在高校就业思想政治教育工作实践中,教育者要注意转变教育观念,加强毕业生媒体素养教育,开展就业服务与指导,培养专业化就业思想政治教育工作队伍,建立健全新媒体信息监控机制,加强新媒体文化建设,充分发挥出新媒体在大学生就业思想政治教育工作中的积极作用。     

新媒体环境下对民办院校大学生思想政治教育的再思考

民办院校大学生思想政治教育工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分.本文将以民办学校大学生思想政治教育为主要研究内容,在阐述新媒体环境内涵及作用基础上,指出新媒体环境下民办院校大学生思想政治教育工作的新变化,进而从树立开放教育观念、建设思想政治教育新媒体阵地,加强新媒体监管等方面探讨了民办院校新媒体环境下大学生思想政治教育工作开展策略.     

新媒体环境下大学生思想政治教育的创新探讨

移动通信技术与互联网技术的有机融合,标志着新媒体时代的到来,大学生的学习、生活、沟通习惯和思维方式正随之发生着深刻的改变.本文全面分析了新媒体环境下大学生思想政治教育面临的挑战,提出了新媒体环境下大学生思想政治教育创新的理念和方法,并将问题具体到高校辅导员如何在新媒体环境下创新工作思路,加强学生的思想政治教育.     

新媒体环境下当代大学生思想政治教育工作创新分析

新媒体在现当今的社会环境中是无处不在的,尤其是当代大学生每天都在使用新媒体,新媒体的便捷给大学生提供了极大的便利,同时新媒体也在无时无刻地影响着大学生的思想和行为,一些负面新闻使很多大学生产生消极情绪,使其在日常生活中的思想和行为都偏离了正确的轨道,这就为高校的教育工作带来了极大的挑战。新媒体时代为高校的大学生思想政治教育工作提供了契机,在新媒体环境下开展大学生思想教育工作,对工作进行研究与创新是当前高校思想政治教育应该考虑的一个重要问题。     

校园新媒体环境下高校思想政治教育途径创新

新媒体环境是大学生思想政治教育的重要转折点.它给大学生思想政治工作的开展带来了新挑战,也蕴含着新的机遇.本文阐述了在新媒体环境下,如何去转变大学生的思想政治教育方法,提高思想政治教育的时效性以及针对性.提出了新媒体环境下思想政治教育的创新途径.     

论新媒体时代高校思想政治教育的挑战与机遇

社会在新媒体时代下开始向着更加多元化的方向发展,大学生接触新鲜事物的渠道和机会也在逐渐增加,大学生的思想受到多元化思想的影响。新媒体时代对高校思想政治教育既带来挑战,也带来机遇,需要高校教师运用恰当的教育方式,最大程度提高思想政治教育的效果。     

新媒体视域下大学生思想政治教育存在的问题及其对策

新媒体正以惊人的速度进入并覆盖人们生活的方方面面。新媒体的诸多特点在给使用者带来便捷的同时更易于人们接受，而大学生就是新媒体最忠实的受众之一，所以新媒体对大学生思想政治教育工作影响重大。因此，通过对新媒体视域下大学生思想政治教育存在的问题的分析，提出应对策略。     

新媒体对大学生的影响评价模型构建

新媒体的迅猛发展,极大程度丰富了大学生获取信息的途径,也提升了效率.而新媒体也对大学生产生了诸多影响,涵盖了思想、学习、生活等各个方面.为此,研究新媒体对大学生思想、学习、生活产生的影响,进而探究原因,对大学生实行分类管理,显得尤为重要.本研究利用层次分析法,从思想、学习和生活三个方面,构建影响指标层次结构模型,确定综合评价指标体系,对新媒体环境下的大学生思想政治教育工作提出初步研究思路.     

网络口碑对大学生网络思想政治教育效果的影响研究

随着校园网络的普及和发展,通过网络对大学生开展网络思想政治教育成为高校思想政治教育工作的一个重要组成部分。新媒体的不断出现和网络安全问题的影响,使得大学生网络思想政治教育面临众多机遇和挑战。网络口碑在商业领域中对消费者的购买行为和意愿发挥着重要作用,试图探究网络口碑在网络思想政治教育中的影响作用。     

网络新媒体对思想政治教育的影响研究

对于现在的中学生来说,课堂上的思想政治教学难免是枯燥乏味的。但归根结底来讲,这类现象的产生还是传统教学带来的传播方式,这样传统化的教学方式无法将抽象的人文思想以生动形象的方式展现给学生们。网络新媒体完全丰富了中学生的思想政治教育资源,创新了教育的途径,提高了教育的时效;但同时也存在弱化思想政治教育的主导地位、干扰主流价值观培育的负面影响。就目前教育工作者的重点是在如何促进学生的学习能力上以及如何在教育问题上面合理地使用新媒体技术,文章所要讨论的就是网络新媒体对中学生思想政治教育的影响而产生的分析与研究。     

论新媒体环境下高校辅导员队伍软实力建设的原则

新媒体作为当代最具有革命性的科技成果之一，正以全新的信息传播方式，加速大学生思想政治教育的知识传播，也对高校辅导员队伍软实力提出了新的更高要求。新媒体环境下的高校辅导员队伍软实力建设，应坚持科学性和价值性相统一、方向性与实效性相统一、系统性与针对性相统一、长期性与阶段性相统一等原则。     

校园红色文化在高校思想政治教育中的应用

校园红色文化内容丰富、形态多样,对高校思想政治教育意义重大.在实际的教育中,形式单一,传播力不强等原因也影响着红色文化在思想政治教育的效力,为此,高校应加强校园红色文化显性和隐性形态建设与开发,搭建新媒体传播平台,充分发挥校园红色文化对高校思想政治教育的促进作用,使大学生深受其益.     

砺器悟道:新媒体时代大学生思想政治教育创新的辩证法

新媒体技术的时代影响为高校大学生思想政治教育带来了巨大的挑战.如何发挥新媒体的技术优势,创新高校思想政治教育工作模式,是摆在高校思政工作者面前的一个重要课题.新媒体时代下的高校思想政治教育创新,可以从"砺器悟道"的校训精神中得到启示,用辩证思维深刻理解"砺器"与"悟道"的关系,在新媒体技术之"器"的磨砺中领会思想政治教育的创新之"道".     

新媒体时代大学生思想政治教育模式研究与实践探索

在新媒体环境下,大学生思想政治教育面临着全新的机遇和挑战,思想政治教育工作者要充分利用新媒体,将线下育人与线上育人结合起来,探索形成线上与线下协同育人的新机制、新模式。当前大学生思想政治教育"线上+线下"育人工作格局已初步形成,但仍存在理念观念相对片面、体制机制建设滞后、教育主体和资源缺乏协同等诸多问题。新媒体时代大学生思想政治教育应在发挥传统思想政治教育优势的同时,加速网络与思想政治教育的融合,树立新理念、占领新阵地、拓展新领域,构建思想政治教育"线上+线下"协同育人模式。     

浅析思想政治教育与心理健康教育有机结合的现实意义

当前大学生学习、生活和就业压力不断增加,很大程度上增加了他们的心理负担,进而影响他们的心理健康发展,这不仅给心理健康教育带来挑战,而且也影响思想政治教育教学的正常实施。因此,当前加强大学生思想政治教育与心理健康教育非常必要。从当前大学生思想政治教育和心理健康教育存在的问题以及两者之间的关系着眼,指出了心理健康教育与思想政治教育的有效途径,对大学生进行思想政治教育的现实意义。     

论新媒体时代高校思想政治教育的挑战与机遇

随着信息技术和互联网的发展,新媒体成为人们获取信息和传播思想的重要手段。在高校思想政治教育中,新媒体既是挑战也是机遇。文章探讨了新媒体时代高校思想政治教育的挑战与机遇,分析了新媒体对高校思想政治教育的影响,提出了应对新媒体挑战的策略。     

大学生思想政治教育时代性因素及应对策略研究

当今社会环境的变迁引发思想政治教育系统的调整,进而也影响了思想政治教育的生态平衡。随着改革的不断深入,社会意识形态和价值观念发生了深刻的裂变和冲突,使得大学生的思想政治教育工作显得疲弱乏力。在新时期,正确认识构建和谐的大学生思想政治教育,做好新时期大学生思想政治教育工作,建设和谐校园,是实现社会主义和谐社会的重要内容。本文通过分析当代大学生显著特点,针对目前大学生的现状,提出了大学生思想政治教育的影响因素。并且倡导加强大学生思想政治教育,重视健康心态的培养。     

新媒体环境下高校思想政治教育的创新刍议

随着新媒体技术的发展,我国的社会经济生活的各个方面都受到了新媒体的影响,高校思想政治教育亦然。新媒体不但是一种新技术,还是一种新的思想政治教育手段、方法,利用新媒体技术,高校可以丰富、创新思想政治教育的内容,消除以往思想政治教育的诸多弊端,在思想政治教育上取得突破。本文提出了新媒体环境下高校思想政治教育的创新对策,希望对当前高校的思想政治教育有所帮助,更好地促进高校思想政治教育的发展。