高校体育资源向社区体育延伸的研究分析

把高校体育资源在社区体育的延伸状况作为研究对象,旨在促使高校合理地配置与开发体育资源,提高对资源的利用效率,使高校体育资源在社区体育中发挥其社会效益和一定经济效益,更好地满足社区成员的体育需求。     

西安高校体育资源与社区体育共享可行性的研究

在西安市建设国际化大都市的背景下,应充分利用高校优质的体育资源和丰富的社区文化资源,努力构建高校体育与社区体育相互开放、相互支持、相互渗透的互动模式,实现高校体育与社区体育的相互协调发展,促进学校体育社会化、社会体育学校化,为提高全民身体素质奠定坚实的基础。     

社区体育与高校体育协调发展的途径研究

随着我国小康社会建设步伐的不断加快,人们对生活质量的提升提出了更高的要求,对社区体育的需求也越来越大。但社区体育在场地设施、人力、文化资源等方面却十分匮乏,严重地阻碍了社区体育的发展。而高校是体育资源占有的强势群体。在大教育观和终身教育的要求下,高校体育与社区体育的关系必须是一种相互联系、相互结合、相互促进、共同发展的关系,本文就我国高校体育与社区体育协调发展的途径进行研究,为社会体育的健康发展提供依据。     

陕西高校体育与城市社区体育互动发展现状调查及对策研究

文章采用问卷调查法、数理统计法、逻辑归纳法,对陕西高校体育与城市社区体育互动现状进行调查分析,研究认为,目前陕西高校体育资源存在着没有被充分利用的现象,陕西城市社区体育与高校体育互动偏少,缺少与高校体育的主动沟通。基于此,提出了相应的对策。     

新疆大学园区体育资源对开展社区体育的作用

从新疆高校体育在开展社区体育中具有良好的场地设施优势、人才集中的优势、高校集中的优势和教育功能的优势等方面人手,探讨了大学园区体育资源与社区体育之间的关系。从分析新疆对开展社区体育的需要入手,探讨了大学园区体育资源在促进社区体育发展所具备的各种优势,并提出了大学园区体育资源与社区体育相结合的合理建议。     

新时期校园体育服务社区体育发展对策研究——推动体育公共服务发展

随着时代的发展,社会的进步,我国人民逐渐进入小康生活,对物质生活以外的需求也越来越强烈,其中就包括体育锻炼的需求,为了满足人民不断增长的体育需要,社区体育应运而生,但是社区体育资源的匮乏的问题日益显现,如何利用高校体育资源来填补社区体育资源的不足成为社会体育工作的重要问题,特别是人力资源的调配,以此作为背景提出建议。     

基于共生理论的高校与社区体育资源共享研究

充足的体育场地设施是保障我国全民健身事业健康发展的基本条件,通过文献资料法和逻辑分析法等研究方法,在梳理高校体育与社区体育发展现状的基础上,运用共生理论对高校与社区的体育资源共享进行研究,提出通过构建高校与社区体育资源共生系统来促进两者体育事业的共同发展.高校与社区体育资源共生系统的构建需要遵训共生规律,提高高校与社区之间的关联度,创造良好的共生环境,选择合适的模式,并依托第三方组织搭建共生平台.     

西安市高校体育资源向社区开放的现状调查研究

西安市拥有数量众多的高校,丰富的体育资源,但是高校体育资源与社会结合不够,利用率低;造成闲置浪费;健康体质监测仪器和体育组织管理等资源对外开放和服务的程度较低;学校办学规模和层次、高校管理者及教师的观念等是影响高校体育资源向社区开放主要因素。     

新形势下高校体育与社区体育的融合探讨

高校体育和社区体育都是我国体育事业中的重要部分,然而目前我国的高校体育和社区体育之间的融合还存在着一定的问题,对于我国体育事业的发展也有着重要的影响,因此,促进高校体育和社区体育的融合也有着重要的意义。对这一内容进行详细的论述说明。     

咸阳市社区体育资源的配置与利用研究

通过文献资料法、调查法对咸阳市社区体育资源的配置与利用情况进行调查研究,发现城市社区居民体育活动方式单一,社区体育资源配置过少,制约了群众体育的开展。希望通过本研究能够为有关部门制定城市社区体育资源开发条例提供有益参考,从而提高政府对社区居民体育资源开发的效益。     

高校体育与社区体育融合发展的理论设想

社区体育是我国全民健身计划当中非常重要的一个环节,对于高校来讲,高校往往不是孤立的存在于某一个地区,需要和周边的社区有相互之间的配合和帮助。从高校体育出发,就如何与社区体育的发展建立合作共同发展的思路提出自己的建议和意见。     

构建学校体育-社区体育一体化发展模式研究

本文通过对社区体育、学校体育发展中存在的问题入手,谈论构建学校体育—社区体育一体化发展模式,通过整合二者资源,优势互补,促进学校体育和社区体育的良性发展。     

运城市东城区社区体育与学校体育协调发展研究

积极开展社区体育和学校体育互动的理论和实践,提高国民素质,势在必行。如何更好地将学校与社区的体育资源结合并加以利用是今后体育教育工作者积极探索的问题。     

民俗体育教学与社区体育的互动研究

民俗体育教学与社区体育发展之间具有相互影响、渗透的作用,民俗体育教学不仅需要从科学理论研究的层面深化发展,同时还应积极参与实践,通过与社区体育相结合不断促进民俗体育文化的创新。本文从民俗体育教学及社区体育的概述着手,通过对二者进行分析提出构建民俗体育教育与社区体育互助、互利、互惠的互动机制,从而实现二者的积极互动并促进民俗体育教学的深化发展与改革,旨在为高校民俗体育教学工作的良好开展以及社区体育的长期发展提供可借鉴价值。     

浅谈社区体育与校体育的互动

人才是现代社会竞争的焦点,随着我国经济和社会的快速发展,对人才的要求也不断提高,尤其是身体素质。而体育直接关系着人才的身体素质,所以我们必须要重视体育教育。目前我国社会体育发展过程中社区体育是最主要的形式。要想进一步提高我国体育发展水平,我们就要将社区体育与高校体育结合起来,使两者形成资源共享,从而促进二者的共同进步。因此,我们有必要研究如何使社区体育与高校体育形成互动。在本文中,通过分析目前我国社区体育与高校体育的发展状况,笔者针对这一问题提出了详细的方案。希望能为我国体育事业的发展提供一些建议。     

高校体育资源社会化服务的理论研究

采用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,从理论角度分析了高校体育资源的概念和分类,高校体育资源社会化服务的必要性和意义,以及社会化服务的形式、内容、途径和方法。认为在资源节约型社会建设中,积极开发利用高校体育资源为社会提供多方面服务是解决社会不断增长的体育需求与体育资源相对匮乏之间矛盾的有效方法,具有重要的现实意义。     

利用高校体育俱乐部资源,培养学生终身体育意识

高校体育工作的任务是培养大学生终身体育意识,推进素质教育进程,更好地推进德育、智育、体育全面发展。本文旨在对整合高校体育资源,促进学生终身体育意识的发展方面提出几点建议。     

西安体育旅游与社区人文环境共享模式研究

本文运用文献资料、调查访问等方法,分析了西安体育旅游文化发展的自然及人文资源。提出必须重视体育旅游文化,尤其是社区人文环境的建设;加强体育旅游与社区人文环境的资源共享。把体育旅游的自然资源与历史文化、民俗风情等丰富的社区文化特色相结合,强化资源利用与优势互补,完善体育旅游的服务保障体系,推动西安体育旅游业健康稳步地向前发展。     

高校体育资源可持续发展研究

高校体育教学资源在推动高校体育教学发展和服务社会方面发挥着十分重要的作用。高校体育资源同社会资源相比有较大的优势,一方面高校拥有大量的体育物质资源;另一方面高校拥有深厚的体育文化资源。对高校体育资源的可持续型开发,能够推动体育教学的发展,培养大批高素质人才,同样也可以更好地为社会提供服务。     

对我国社区与学校体育场地共享的模式构建

文章通过文献资料法、调查走访法,对我国社区体育和学校体育场地现状进行分析,针对当前学校场地开放的主要矛盾,提出了促进社区与学校体育场地设施共享的模式,将学校与社区体育资源有机结合、资源共享,做到社区体育与学校体育"双赢"。