税收筹划案例教学方法研究

案例教学是一种现代高等教育中不可缺少的、能有效结合理论教学与实践教学的、成功的教学方法。文章以税收筹划教学为例,分析了应用案例教学方法的必要性和具体的实施策略。实施策略主要从案例教学方法的教学安排、案例选择、教学手段、教学组织、课后小结和考评机制六个方面进行了探讨。     

税收筹划案例教学方法研究

案例教学是一种现代高等教育中不可缺少的、能有效结合理论教学与实践教学的、成功的教学方法.文章以税收筹划教学为例,分析了应用案例教学方法的必要性和具体的实施策略.实施策略主要从案例教学方法的教学安排、案例选择、教学手段、教学组织、课后小结和考评机制六个方面进行了探讨.     

高校思想政治理论课案例教学法探究

案例教学法是创新高校思想政治理论课教学的重要方法之一。文章阐述了案例教学法的教育价值,分析了高校思想政治理论课实施案例教学法的有效策略,探讨了案例教学中案例库建设的重要性。     

依据高职培养目标对财务管理案例教学的探讨

高职教育的目标是培养高素质技能型人才,案例教学和高职的培养目标相一致.本文对高职财务管理案例教学的必要性、选择案例的策略、案例教学如何组织以及应注意的问题等方面进行了探讨.     

企业物流管理课程案例教学探讨

案例教学作为一种重要的教学方法，在应用型本科人才的培养中得到了有效地应用。文中首先界定了案例教学的概念，接着在分析企业物流管理课程教学陛质的基础上，论述了案例教学的组织实施并提出了案例教学的技巧和策略。     

依据高职培养目标对财务管理案例教学的探讨

高职教育的目标是培养高素质技能型人才，案例教学和高职的培养目标相一致。本文对高职财务管理案例教学的必要性、选择案例的策略、案例教学如何组织以及应注意的问题等方面进行了探讨.     

浅谈市场营销案例教学策略

本文结合市场营销专业的实际,分析了市场营销案例教学存在的突出问题,从提高教学投入,精心选取案例等方面提出了改进策略。     

物流工程硕士专业课程案例教学资源库建设研究

针对目前工程硕士案例教学资源库建设还不能满足案例教学改革发展要求的现状,对工程硕士资源库建设的意义、现状与问题以及建设的原则和策略进行了系统地论述,为物流工程硕士课程案例教学资源库建设指明了方向。     

劳动经济法教学中案例教学法的运用论述

在阐述案例教学法内涵和优势的基础上,详分析了案例教学法在课堂教学方面的现实意义,探讨了案例教学法在劳动经济法教学过程中的运用策略,以期为劳动经济法的教师们提供案例教学方面的参考和帮助。     

浅谈营销诊断学与案例分析教学法

文章从营销诊断与案例分析教学法的特点出发,认为案例分析教学法是营销诊断最有效的教学方法。在分析实施案例教学分析法存在的障碍的基础上,提出实施案例分析教学法的策略。     

案例教学法在旅游文化学教学中的运用

案例教学法是一种科学、高效的教学方法,它能够激发学生的学习兴趣、培养创造性思维,提高实践技能.探讨了案例教学法在旅游文化学课程教学中的运用,说明了旅游文化课堂教学中案例教学的操作程序和实施策略.     

独立学院人力资源管理课程实施案例教学的问题及对策

人力资源管理课程是一门应用价值和实践性很强的课程,而实施案例教学对学生综合能力的培养至关重要。本文分析了独立学院人力资源管理课程实施案例教学存在的问题,并提出了解决这些问题的策略。     

阅读教学中的“情趣”教学

现从教师主导性、教学基本策略、教学手段多样化三个方面入手,结合生动的教学案例力图为情趣化研究提供一定的可行性研究方案。     

基于行动导向的市场营销案例教学法探索

在市场营销课堂教学中,采用基于行动导向的案例教学法具有重要意义,能够加深学生对理论知识的理解,提高课堂教学的实效性,提升学生的实践技能。在教学中应该根据具体情况,合理运用相应的教学方法,综合运用案例导入法、案例论证法、案例讨论法、案例总结法、案例练习法等策略,并注意其他问题,以促进教学效果的提升。     

基于蒙牛＂三聚氰胺事件＂的危机公关策略分析

危机公关是企业公关策略中的一项重要内容,通过分析蒙牛在＂三聚氰胺事件＂前后应用的危机公关原则和策略,得出启示。为市场营销教学提供鲜活的案例,并引导学生熟悉和掌握制定科学危机公关策略的技巧。     

浅议《旅游市场营销》课程案例教学法

市场营销课程是旅游管理专业主干课程之一,综合来看其内容包括旅游市场营销分析与管理、旅游市场营销策略组合、旅游市场营销应用三部分,采用传统教学教学法很难达到对知识点的前面理解与灵活应用。而案例教学法可将理论与实践相结合,提高教学趣味性,有利于促进学生自主学习、合作学习(培养团队精神)、研究性学习,提高其分析并解决问题的能力。在分析案例教学法流程基础上,针对其常见问题提出有效的解决策略。     

隐性知识转移:审计案例教学的新视角

隐性知识看不见,不易表达,需要转移才能获得。隐性知识转移必然会对审计教师素质、案例选择、案例教学的围墙阻碍、能力拓展和延伸性等方面提出新要求。文章拟根据这些新要求提出应对的策略。     

在中职会计教学中实现有效教学的策略研究

教学是一项非常复杂的活动,其有效性的提高,涉及方方面面的因素。本文采用理论探索和案例分析相结合的方式,依据国内关于教学有效性的研究成果,结合笔者的会计教学实践经验,探讨在中职会计教学中实现有效教学的策略。     

高校计算机程序设计课程的改革与实践

在教学"进大纲、进教案、进课堂"的要求下,计算机程序设计课程结合自身特点进行了一系列的教学改革与实践。文章以选择结构程序设计一章的多分支结构为例,从案例的筛选与设计、切入点的选取策略、教学方案设计与实施等方面展开讨论,以编程为纽带,深挖案例素材,通过案例设计实现了课程改革元素与课程内容的深度融合。     

隐性知识转移:审计案例教学的新视角

隐性知识看不见,不易表达,需要转移才能获得.隐性知识转移必然会时审计教师素质、案例选择、案例教学的围墙阻碍、能力拓展和延伸性等方面提出新要求.文章拟根据这些新要求提出应对的策略.