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相似文献
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1.
作为从事学生思想政治工作第一线的高校辅导员,随着当前社会转型和分化的复杂背景下,高等教育已经进入大众化阶段,而大学生的教育管理也出现了新的特点,大学辅导员全面负责学生思想政治教育工作,其威信的有无、高低直接关系着学生教育管理的成败,同时也是衡量每个辅导员工作水平的重要标志。  相似文献   

2.
辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是高校实施素质教育,开展大学生思想政治教育工作,确保高校稳定的一支不可替代的重要力量,辅导员肩负着培养社会主义事业的建设者和接班人的重任。因此,高校辅导员在大学生中的威信对开展大学生思想政治教育工作和日常管理工作起着重要作用。  相似文献   

3.
公寓辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,然而多数学生不了解这一职位的职责以及公寓辅导员的作用,因此对公寓辅导员的教育都置若罔闻、不屑一顾。本文通过影响公寓辅导员的因素以及公寓辅导员与教师的区别的描述,对公寓辅导员威信树立的方法加以浅谈。  相似文献   

4.
《价值工程》2013,(9):244-245
作为一名辅导员老师,以严树威,以爱树威,以正树威,以身作则,是树立教师威信的重要环节。以自己的人格魅力影响学生,赢得学生的爱戴和拥护,从而使自己的威信成为班集体团结奋进的潜在动力。  相似文献   

5.
随着90后大学生步入校园,由于他们思想有了新的特点,高校辅导员工作面临新的挑战与机遇,而树立良好的威信是做好辅导员工作的基础,这在民办高校尤为必要.在这种情况下,辅导员要在90后大学生中树立威信,除了相关的政策和措施要保证辅导员工作的顺利进行以外,必须从人文素质、知识能力、工作方法等方面提升自己,树立威信,这样才能做好90后大学生的思想政治工作,促使他们在学习、生活、就业等方面树立科学的观念,从而健康成长.  相似文献   

6.
陈知湘 《价值工程》2010,29(4):138-138
辅导员应该具备怎样的素质,如何提高辅导员的综合素质才能适应时代的要求更好地做好育人工作呢?探讨辅导员应具备的素质,探索新的方式方法,积极面对新的机遇和挑战,适应时代的需要。  相似文献   

7.
王晓鑫 《活力》2006,(3):118-118
陶行知先生“四块糖果”的故事,我想大家都知道的。当年,陶先生在育才学校做校长。有一天,他看到一位男生想用砖头砸同学,就将他制止。并责令他到校长室。等陶先生回到校长室。看见那个男生已在等候。陶先生掏出一块糖递给他:“这是对你的奖励,因为你按时来了。”接着又掏出一块来:“这也是奖给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶先生又说:“我了解过了,你打那个同学,是因为他欺负女生,这说明你很有正义感。”  相似文献   

8.
《价值工程》2014,(7):260-261
高校教师队伍中,辅导员作为与大学生直接接触且时间最长的老师,在高校学生的管理中扮演着重要的角色,作为高校思想政治工作最为主要的实施者,辅导员素质的高低不仅关系到学校日常工作的顺利进展,而且会影响到学校办学质量和社会声誉。本文从灵魂必须用灵魂来塑造,人格必须用人格来熏陶的角度,提出了辅导员涵养人格魅力的途径是以高尚的师德、深厚的学养、传递心灵温暖的力量为基础,升华而成的具有感召性的精神气质。  相似文献   

9.
本文以《普通高等学校辅导员队伍建设规定》为基础,结合高校的工作实践,从思想政治素质、业务素质和身体素质三方面讨论当前高校辅导员必备的基本素质要求,并从选配、培养和管理三个方面提出提高高校辅导员队伍基本素质的思路。  相似文献   

10.
常红波 《中外企业家》2012,(10):110-111
人无信不立,做领导更是需要有威信。管理者的基础是要有良好的威信。我们需从薪酬保障、注重信誉、严守职业道德、学会自我经营四方面树立威信。  相似文献   

11.
张莲 《企业导报》2014,(14):40-40
高校辅导员是大学生日常思想政治教育工作的基层指挥员。近年来,高校招生规模增加较快,学生思想多元化趋势明显。辅导员作为大学生健康成长、全面发展的指路人,肩负着时代所赋予的神圣使命。高校辅导员队伍是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是保证高等教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量,肩负着为社会主义现代化建设培养建设者、接班人的重任和教育、引导、管理、服务的使命。  相似文献   

12.
晓庄 《中外管理》2004,(2):94-95
我们常说,新官上任三把火。这三把火烧得好不好,将决定你在群众中树立起来的威信如何。  相似文献   

13.
冯芳 《产业与科技论坛》2009,8(1):194-194,121
本文针对年轻教师经验少的特点,论述了年轻班主任应该如何作出努力,提高自己在学生中的威信。  相似文献   

14.
本文运用文献资料发,逻辑归纳法通过相关理论学习和工作经验回顾认为,要树立体育教师威信必须具有的条件是:一是充分理解体育新课标理念;二是要尊重理解学生;三是,基础理论知识扎实;四是要多才多艺;五是具有体育实践反思能力.  相似文献   

15.
作为一名优秀的管理者,有的温和稳重,以理性分析见长;有的有胆有识,敢于承担风险;有的铿锵有力,不怒自威。但总的来说,他们都有很高的管理素质,能将自己的特色转化为资本,能面对不确定的市场作出果敢的决策……他们就是凭借这些过人的能力和智慧树立起管理者的威信。 威信是管理者从内在思想表现出来的外在形象,它能散发出一种自然魅力,是一种让人在不知不觉中被影响的力量.所以说威信决定影响力。自保险市场开放以来,保险市场竞争主体不断增多,各家保险公司的发展阶段各有不同.有的保险公司处于成熟上升时期,需要管理者强势硬朗.从专业和制度的角度去树立威信,有的保险公司处于初步发展时期,需要管理者敏感果断,从文化和人性的角度去打造成信。 本期智库,我们采访了三位保险公司的管理者,看看他们是如何根据公司的发展情况调整自己的管理方式,他们有怎样的智慧使员工心服口服,从而使员工全心全意地工作。  相似文献   

16.
五大连池市审计局把审计决定的落实作为树立审计威信,提高审计质量和工作目标考核的一个重点,他们将审计决定落实目标分解到主管局长、审计室负责人和审计人员。并且与年终项目评优、奖惩挂钩。通过局领导督办、审计组回访、法制人员跟踪督察等方法.全年审计决定落实率达100%,认真落实审计决定体现了审计工作依法行政的严肃性和依法审计的权威性,促进了被审计单位依法落实审计决定的自觉性,改变了过去一些被审计单位不重视落实审计决定的现象,树立了审计机关的威信。  相似文献   

17.
本文首先就新时期对高校辅导员素质的要求进行了简要介绍,接着就新时期高校辅导员的定位进行了分析,旨在通过于此,全面提升高校辅导员的整体素质.  相似文献   

18.
和谐校园对高校辅导员的素质诉求   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章分析了和谐校园的主要特点,并对在构建和谐校园背景下高校辅导员的素质诉求问题作了具体的探讨.  相似文献   

19.
张威 《价值工程》2012,31(8):177-178
本文结合中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中的相关内容进行分析,指出高校辅导员应具备的素质主要有政治素质、道德素质、文化素质与业务素质四个方面,并分别对这些素质的具体体现作了阐述。  相似文献   

20.
大学生思想政治工作是高等教育的重要组成部分,做好大学生思想政治工作,辅导员本身要具备较高的自身素质.在实际的工作当中,辅导员承担着大量的管理和教育工作,成为高校学生思想政治教育工作的主体.因此高校辅导员素质与能力的高低直接关系到高校学生工作能否顺利开展.高校辅导员应具备优良的政治素质、系统、扎实且结构合理的专业知识素质、健康的身心素质,组织策划、协调沟通、管理良好的文字和口头表达、归纳总结等方面的素质与能力.  相似文献   

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