浅论会计从业考试无纸化下的高职会计专业人才培养

全国大多数地方的会计从业资格证考试都已实行无纸化考试模式,但从目前的统计情况来看,无纸化考试模式下的通过率要远远低于原来纸质考试模式。会计专业学生是会计从业资格考试的主力军,各高职院校应深入分析自身存在的问题,探索出无纸化考试模式下的会计专业人才培养新路子,以提高会计专业学生的从业通过率。     

论会计从业资格无纸化考试应对策略

财政部最新修订通过的《会计从业资格管理办法》规定：会计从业资格考试科目实行无纸化考试，题库由财政部统一组织建设，各考试科目应当一次性通过，这无疑增加了考证通过难度。笔者结合教学和辅导考证经验，通过对会计从业资格无纸化考试的相关问题进行剖析，从而提出有效应对策略，以适应这种新的考试模式，提高应试通过率。     

浅析会计专业技术资格考试无纸化趋势下的会计教学改革

2008年12月财政部在全国推行会计从业资格无纸化考试试点;2012年3月财政部、人力姿源社会保障部决定全国会计专业技术资格初级资格考试进行无纸化（机考）改革试点,无纸化考试成为会计专业技术资格考试发展的必然趋势。面对新型教育环境和新型考试环境,各院校会计专业教学也面临着新的挑战,传统的、陈旧的教学模式已不再满足新的时代发展趋势,会计专业教学应着手进行改革,探索出无纸化考试模式下会计专业教学的新路子,以适应这种新的无纸化考试模式。     

基于会计从业资格新考试模式的会计教学改革

三科连考且应当一次性通过的会计从业资格无纸化考试新模式带给广大考生很大的冲击和困扰。为了能让学生适应这种考试模式,高职院校的会计教学应有针对性地进行改革,调整课程设置、改进教学方法、建立有效的考核体系、提供优质考试资源,从而提高学生会计从业资格考试通过率,增强毕业生的就业竞争力。     

会计专业无纸化考试对会计人才培养的利弊

目前,我国财政部已经在全国开始实施会计从业资格无纸化考试制度,而且无纸化考试制度已经是现代会计专业资格考试发展的主流趋势。但是就现阶段无纸化考试模式的通过率分析,相对于之前纸质考试模式远远偏低,当前会计专业教学中实施无纸化考试模式的过程中仍然存在很多问题,本文主要分析了会计专业无纸化考试制度对于会计人才培养的利和弊,针对无纸化考试制度下会计专业教学中存在的问题提出了几点有效的解决措施。     

会计从业资格考试改革对职业中专会计教学的启示

伴随会计从业资格考试改革的逐渐深入,教育部门对职业中专教学提出了新的要求和标准,2014年最新会计从业资格考试改革大纲明确强调应采取无纸化考试。而无纸化考试的实行,为职业中专会计教学开拓了新的局面。以往的教学理念已经不能适应无纸化考试改革的需要,这就要求教师应当转变以往的教学理念,改进和完善教学方法,不断提高自身教学水平,以达到无纸化改革的目的。     

论会计从业资格证无纸化考试模式下的会计专业教学

全国绝大多数省市的会计从业资格考试已逐渐采用无纸化考试模式，会计专业毕业生是每年考试的主力军．会计专业教学应及时地总结和调整，以适应这种新的无纸化考试模式。     

会计从业资格考试改革对会计教学的启示

为了适应我国经济发展对于会计人才的需要,会计从业资格考试不断改革,在形式和内容上都有了更高的要求,全面提升会计的专业素质。文章全面分析了会计从业考试中的考查内容、考试形式和报考要求等方面的改革措施,并根据会计考试的改革提出教学应对方案,为提高高职会计教育的质量和高职学生的会计考试通过率提供参考,促进会计人才专业素质的提升,满足目前社会背景下对于会计专业人员的数量和素质的需要,带动我国会计从业人员管理的发展。     

浅论会计从业资格考试无纸化

为了更加规划管理会计从业考试,2013年各省市开始对现行的会计从业资格考试进行改革,主要包括每年的考试次数和形式的改革。本文结合自身实践,分析四川省会计从业资格考试无纸化改革的现状及提出应对考试改革的建议。     

浅论会计从业资格考试无纸化

为了更加规划管理会计从业考试,2013年各省市开始对现行的会计从业资格考试进行改革,主要包括每年的考试次数和形式的改革。本文结合自身实践,分析四川省会计从业资格考试无纸化改革的现状及提出应对考试改革的建议。     

中职会计教学改革与会计从业资格考试对接分析

会计从业无纸化考试模式对当前的中职会计教学产生了很大冲击,需要我们对会计教学现有的理念、方法等做出调整,因而深入分析了无纸化考试对会计从业资格考试的影响,并提出了当前会计教学存在的问题,最后提出了二者对接的途径。     

提高独立学院会计专业学生会计从业资格通过率的对策研究——以河南理工大学万方科技学院会计学系为例

会计证考试是目前会计专业强化会计学生就业保障的有效途径，是学生毕业后从事会计工作的就业门槛，是职称晋升考试报名的必备条件。因此，在大学校园掀起了在校考“从业”的热潮，但是，随着河南省会计从业资格证无纸化考试的改革，三门必须同时通过才能取证．大大降低会计证的通过率。本文在对河南理工大学万方科技学院郑州校区会计系专业大二、大三2671名在校大学生考证情况调查的基础上，分析会计学专业会计从业资格通过率低的原因，并提出时策分析。     

提高会计从业资格证通过率的有效措施

会计从业的资格证是进入到会计的行业一块敲门砖,在全国的范围内有效,对报考人员是学历及专业无限制。这就导致越来越多的各方人士加入到会计从业资格证的考试中来,加剧了目前会计类专业资格考试的竞争。本文就近几年中职财会专业学生资格证的考试通过率情况进行分析,结合当前会计考试的现状,指出目前仍然存在的问题,进而针对当前存在的问题从学校的层面以及学生的层面的学习阶段与考前准备提出相应考试的策略。     

《财经法规与会计职业道德》教学现状及改革探索

《财经法规与会计职业道德》课程是会计从业资格考试科目之一,为了提高学生的过级率和能力,需要对本门课程进行教学方法上的改革。那么如何提高该科的通过率,如何提高教学效果,如何让学生被动的学变成主动的学,本文就从这几方面对该课程的教学改革谈一点自己的看法和在教学中得到的一些经验和探索。     

《会计信息化》无纸化测评系统的分析与设计

在日常的教学活动中,考试作为整个教育链条的最后一个环节,是人才培养及评价体系的一个重要部分,其作用除了对人才的能力做出客观评价外,还有着反馈人才培养效果、并促进教学改革的职能.而传统的纸笔考试模式已经不能适应新时代对人才选拔的要求,同时对于学生的动手能力也无法形成客观、准确的评价.因此,通过"考试改革促进教学改革"成为了一种解决人才培养、评价模式瓶颈的途径.介于《会计信息化》课程的特点,结合B/S架构的优点,分析并设计基于B/S架构下的《会计信息化》无纸化测评系统.     

会计从业资格无纸化考试思考

科学技术的快速发展,使越来越多的人从繁重的手工工作中解脱出来。目前利用网络组织大规模的异地实时考试已成为现代考试中的一种新的方式,会计从业资格无纸化考试系统对考试的全过程实现了计算机的管理与控制,从而做到了对考生公平、公正的目的。这使组织考试的单位做到了省时、省人力和物力,大大缩减经费开支,极大地提高了工作效率。但在实施的同时,还存在一些不足,有待进一步改进。     

高职院校基础会计课程实践教学改革探讨

基础会计课程是会计专业的一门入门课、重要专业基础课和专业核心课程,也是后续能否学好财务会计、成本会计的基础,同时也是会计从业资格考试的必考科目,但传统教学中存在着一些问题,特别是课程实践教学存在的问题较多。本文主要从课程标准建设、教学方法和考核评价方式等三个方面对基础会计实践教学改革进行了初步探讨,并进行了一系列教学改革。实践证明,改革后的实践教学效果良好。     

财务·会计·审计

<正>财政部修订会计从业资格考试大纲日前,财政部印发会计从业资格考试大纲(修订)的通知,将修订的《财经法规与会计职业道德考试大纲》和《会计基础考试大纲》予以公布。     

计算机应用基础课程考核模式的改革与实践

本文针对计算机应用基础课程的特点,提出了改革传统的纸质化考核方式,充分利用现代化网络优势,实现"计算机应用基础"课程的无纸化考试,是一次对可操作性强的考试模式的探索与实践。其目的在于加强学生的理论知识的同时,注重学生应用能力的培养。     

21世纪数字经济下会计发展新趋势展望

以网络经济为代表的数字经济时代 ,对社会经济各个领域都会产生深刻的影响。会计环境的变革 ,使传统会计面临新的挑战和发展机遇。在新的经济环境下会计将向无纸化方向发展 ;同时在会计市场国际化、网络会计、安全会计、人力资源会计等新的会计领域将更具生命力。