以科研管理人员素质提高促进民办高校科研品质提升

民办本科院校是新时期本科教育中的新生力量,本文通过分析影响新建民办本科院校科研工作的主要因素,强调科研管理人员在科研工作特殊环境中的重要性,提出管理人员从本质上要树立创新科研管理理念,通过完善科研管理激励机制、建设高素质的管理队伍和搭建高校内外沟通桥梁等策略,提高科研管理人员基本素质,服务于科研教师,激发其科研能力,提升民办院校科研品质,促进民办本科院校科研管理工作快速健康、可持续发展.     

从科研服务的视角探索高职院校科研管理创新

文章通过分析目前高职院校科研工作的定位和科研管理的现状,提出从服务职能的角度探索科研管理的创新路径,树立“管理就是服务”的思想,构建科研信息发布平台、科研管理服务平台、校企互动服务平台、科研专题培训服务平台,建立健全科研激励机制等,增强教师的科研能力,提高科研服务水平,促进科研管理工作健康可持续发展。     

浅谈本科院校图书馆服务教学科研的各项措施

本文通过分析本科院校图书馆在服务教学、科研方面的重要性,重点阐述了本科院校图书馆如何为教学、科研服务的各项措施。     

新建本科院校科研团队建设对策思考

新建本科院校只有加强科研创新团队建设,将个体、分散的科研资源集合成有机整体,才能提高院校的科技竞争力和综合实力。本文分析了新建本科院校科研团队建设中存在的问题,并提出加强新建本科院校科研团队建设的对策。     

江苏省高职院校教师科研倦怠现状及分析

江苏省高职院校教师科研倦怠现象普遍存在,亟待加强研究。本文概述了教师科研倦怠的含义,阐述了江苏高职院校教师科研倦怠的现状,分析了教师科研倦怠产生的原因,以期引起相关管理部门的重视,使高职院校能够在教学、科研、服务社会等方面协调发展,培养出更多高素质劳动者和技术技能人才,让每个人都有人生出彩的机会。     

基于三维三层的应用型民办本科“双师型”教师培养模式研究

"双师型"师资队伍建设是应用型民办本科院校持续发展和培养高素质技能型专门人才的保证,是学校核心竞争力的根本所在。鉴于此,在深刻分析应用型民办本科院校"双师型"教师培养中存在主要问题的基础上,结合国内外相关研究,从专业发展的角度,给出了基于三维三层的应用型民办本科"双师型"教师培养模式,以加速应用型民办本科院校"双师型"教师队伍的建设。     

“应用型科研”:对新建本科院校科研的再探索——以河北金融学院为例

本文以河北金融学院为例,廓清了"应用型科研"的深刻内涵,客观分析了新建本科院校现有科研与"应用型科研"的差距,并总结河北金融学院在"应用型科研"建设中的有益探索,提出一条适合新建本科院校的应用型科研发展之路。     

小议民办院校科研能力提升

正为进一步调动教师从事科研的积极性,推动民办院校科研工作稳步、快速的发展,营造质量立院、科研兴院的良好氛围,全面提高民办院校科研质量,小议科研能力提升计划。1、高层次科研论文奖励在sci(科学引文索引)期刊发表的论文,每篇奖励5000.00元。在EI?Compendex(工程索引光盘版)收录的论文,每篇奖励3000.00元,被ISTP(科学与技术会议录索引)收录的论文,每篇奖励1000.00元;被SSCI(社会科学引文索引)、AHCK(艺术及人文科学引文索引)检索收录的论文,每篇奖励5000.00元;北大核心期刊收录的论文,每篇奖励1000.00元。本章中的"论文"是指两个页面以上的学术论文。书评、     

高职院校科研工作的地位与作用探究

高职院校积极开展科研工作,不但是增强学校的办学实力、提高教学质量和教师学术水平的重要措施,也是提升核心竞争力的有效途径之一。目前,大多数高职院校在科研定位、科研素质、科研管理、科研经费投入等方面,与其在高等教育中的地位不相适应。为此,高职院校必须树立"科研立校、科研兴校、科研治校、科研强校"的理念,加强科研管理、健全相关管理制度、加强科研骨干和科技创新团队建设、增加经费投入,才能走出一条适应高职院校科研工作发展的新路子。     

民办本科院校会计专业人才培养探索

随着我国经济的快速发展,人们对教育消费的需求也日益增长。当前,高等教育已日益大众化,民办高校已迅速成为高等教育的重要组成部分。本文在分析经济发展对会计本科人才需求、民办本科院校会计专业人才培养目标定位的基础上,陈述了当前民办本科院校会计专业人才培养面临的问题,提出了民办本科院校会计人才培养的思路。     

刍议高职院校教师科研素养提升策略

教师科研能力的提升不但成为高职院校发展中的重要环节,也是教师个人发展的基石。针对当今高职院校教师科研存在的问题,提出了实施有效的科研管理机制、开展科研专题培训、激发科研意识和热情、确定研究领域和方向、制定个人科研发展目标和加强科研理论学习等六条提升高职院校教师科研素养的策略,为提高教师科研水平提供参考。     

高职院校教师科研业绩管理系统设计

本文通过分析当前高职院校教师科研业绩的管理现状,利用数据库技术、微信平台技术和编程技术,构建了一套适用于学校实际的教师科研业绩过程化管理系统,实现对学校教师科研业绩的科学、高效、过程化管理,为当前高职院校教师科研业绩管理系统的建设提供指导。     

民办本科院校教务管理人员的职业素养及培养策略

随着高等教育事业的不断发展,越来越多的民办高职高专院校陆续的升为民办普通本科院校,学院的教学管理和教学质量上升到一个新的层次,而教务管理人员又是教学管理的直接行使者,这便对教务管理人员的职业素养提出了更高的要求。文章从民办本科院校教务管理人员存在的问题出发,提出了作为民办本科院校的教务管理人员应具备的什么样的职业素养才能适应现代化的教学管理,并提出了针对性的培养策略。     

浅析民办本科高校学生流失问题

近几年公办院校和民办院校的竞争更加激烈,民办本科高校学生流失成为困扰学校发展的重大问题,因此对民办本科高校学生流失问题做深入剖析、研究,提出切实可行的的理论和解决方法尤为必要,既是深入贯彻十八届三中全会民办教育改革的精神也是作为一名民办高校教育工作者的责任。     

浅析民办本科院校师资队伍建设的问题与对策

高校师资队伍建设是本科教育教学质量工程的一项重要内容,也是高校高水平教学团队建设的重要保障。文章结合目前国内民办本科院校师资队伍建设的实际,归纳和分析了当前民办本科院校师资队伍建设中存在的突出问题,提出了师资队伍建设的四点对策。     

充分认识高职科研 提升科研管理工作

本文以提高高职院校人才培养质量为目标,强调了高职科研的必要性,并在科研特色、内容、方法上以及科研队伍建设上对高职科研工作进行了定位。笔者以我院科研为背景,分析了我院科研工作存在的问题,提出了高职科研工作思路,同时根据科研管理实践提出强化科研管理意识、提升科研管理工作的重要性。     

民办本科院校机械专业应用型人才培养的思考

随着我国高等教育体制的改革与创新,越来越多的学生能够进入大学校园,民办高等院校的招生人数也逐年增加。民办院校中有相当一部分是以工科专业为主的,这些工科专业的毕业生就面临着与公办本科毕业生相竞争的局面,民办本科杌械专业学生的培养必须兼顾职业能力和一定理论知识基础和创新实践研究能力,才能具备一定的竞争力,适应社会的对人才的需求。在对民办本科院校机械专业教学的现状分析基础上,针对其存在的问题提出了一些建议,认为应该充分发挥民办本科院校的优势,走有特色的产学研结合的人才培养模式。     

基于Web的高职院校科研课题管理系统的设计

本系统首先对高职院校科研工作进行需求分析,并以此为基础设计出本系统所需的框架系统、功能模块设计。该系统的功能模块主要有:信息发布管理、课题项目管理、科研成果管理、系统管理模块组成。实现高职院校科研课题的学术信息、科研成果统计、分析等功能。本系统力求能有效地转变高职院校科研管理人员的工作方式,并大大提升其工作效率。其科研查询、信息发布等功能服务于每一名教师,有助于提高普通教师的科研水平。     

高职院校科研管理信息化的实践探索与改进建议

本文以北京经济管理职业学院为例,分析了高职院校科研管理信息化的发展现状、特点以及目前存在的问题,依据高职院校的办学定位和目标,探讨了高职院校科研管理信息系统应具备的功能要素,提出高职院校科研管理信息化的出路在于打开门户,开放科研信息系统,以最大限度地发挥其效用。     

民办应用型本科教学质量管理问题分析

为了迎接21世纪我国现代高等教育大众化步伐加快给经济社会发展带来的机遇与挑战,本文概括了目前民办应用型本科院校教学质量管理中存在的主要问题,深入分析了其成因;试图从微观的体制机制构建着手,探究如何构建民办应用型本科教学质量管理体系;最后提出了解决这些问题的具体对策。