企业生态经营目标的探索

企业生产方式由传统经济向生态经济转变,是在全球人口剧增、资源短缺和生态蜕变的严峻形势下的必然选择.生态经济包括生态农业、生态工业和生态旅游业.生态经济的本质,就是把经济发展建立在生态环境可承受的基础之上,在保证自然再生产的前提下扩大经济的再生产,从而实现经济发展和生态保护的"双赢",建立经济、社会、自然良性循环的复合型生态系统.生态经济要求把人类经济社会发展与其依托的生态环境作为一个统一体,经济社会发展一定要遵循生态学理论.     

"草海模式"的生态经济学透视

“草海模式”是在国际扶贫与环保基金组织、政府有关部门、保护区管理处和社区农民直接参与下,以合作项目形式推行的脱贫与环保相结合的范例。这种模式在中国的环保和扶贫事业中具有超前性和创新意义。“草海模式”遵循生态优先、经济兼顾和社会保障原则,以水土资源承载力和生态环境容量为前提,依据生态经济系统结构—功能—平衡—效益原理,优化系统结构,增强系统功能。将生态环境建设与经济发展结合起来,打破脆弱—贫困—崩溃的恶性循环,达到生态保护与经济发展双赢:使经济再生产、人口再生产和生态环境再生产相互促进、良性循环、协调发展,实现生态效益、经济效益和社会效益的全面提高。     

基于林业生态环境保护下的林业经济发展

当代社会,森林的作用越来越重要,社会对林木资源的需求也在增加。这样一来推动了我国林业产业的发展,二来正是由于人类过度的砍伐,使得林业生态的环境受到不同程度的损害。保护生态环境是我国的国策,要不断增强对林业生态环境的管理力度。林业经济应优先保护生态环境,在经济发展的同时,使其更富有生态的社会方面的价值,从而促进自然和社会和谐统一发展。     

西部欠发达地区如何实现可持续发展 --以延安为例

自然资源指一切能为人类提供生存、发展、享受的自然物质与自然条件，如土地资源、水资源、生物资源、矿产资源等，它是经济发展的基本因素。区域经济的可持续发展必然牵涉到与自然资源之间的关系。区域经济资源系统、社会资源系统和生态环境系统在人类的作用下进行再生产活动，同时又产生一定的经济效益、社会效益和生态效益。区域经济能否实现可持续发展，关键是自然资源、环境、生态能否提供可持续的供给。     

油田农业生态经济系统的特点及发展途径

一、油田农业生态经济系统的一般特性油田农业生态经济系统实质上是属于农业生态经济系统在油田区域内的一种特殊型式。是油田勘探开发和生产建设的特定区域内原有的农业生态经济系统逐步驯化而形成的.并与油田工业生态经济系统紧密联系的,由油田农业生态系统、农业经济系统通过技术因素和技术手段联络而耦合形成的复合系统。因此,这一系统具备所有生态经济系统的一般特性,只不过表现方式不同而已。 (一)生态与经济的统一性。油田区域的农业生产过程同样是自然再生产与经济再生产相互交织的过程。在目前初级生产力水平的条件下.生态资源与经济发展处于矛盾的统一体中。当油田区域农业生态环境有利于经济发展时.其生态系统的能量流动、物质循环、信息交流处于高效状态.将会促进经济系统的资金     

生态经济学的范畴体系（续）

2.4 生态经济再生产和生态经济周期。生态经济再生产是生态再生产和经济再生产的统一,也就是生态环境再生产(无机环境再生产和生物环境再生产)、人类自身再生产(人口再生产)和社会经济再生产的统一。它是人类赖以生存的生产条件,生产要素和生产过程的永无休止的循环往复和螺旋式上升。也可以说,生态经济再生产是生态经济生产力再生产和生态经济关系再生产的统一。生态经济周期是生态经济再生产的时序性、阶段性和往复性的表现,也可以叫做生态经济再生产周期或生态经济更新周期。它是生     

生态经济效益原理再探

笔者在《生态经济学概论》(湖北人民出版社,1985年出版)一书中,把社会再生产过程划分为物质资料再生产、人口再生产、精神产品再生产和生态系统自然再生产过程。这一划分把自然生产力与以往经济学所阐述的社会生产力作为有机整体研究,提出了生态经济生产力的理论,为建立生态经济效益奠定了理论基础。一、生态经济效益的概念生态效益与经济效益理论,是探讨生态经济效益原理的基础,从某种意义上讲,生态经济科学的发展,现代生态农业实践及其原理,均是生态效益和经济效益对立统一的产物。所以,研究生态经济效益理论,离不开生态效益和经济效益这两个基本概念。     

我国区域生态经济发展战略模式及体系建构

生态经济发展已经成为区域发展的重要理念,而能否构建完善的生态经济体系则是衡量地区自身竞争力、吸引力和创新力的重要标准。本文以经济发展与生态环境协调发展理论为研究基础,对我国区域生态经济发展的现状进行分析,并反思生态经济发展中存在的问题,提出区域生态经济发展的PRED战略模式。通过区域生态经济体系的构建,创造自然与人类高度和谐的社会、经济、环境的统一,达成社会生产过程的生态、经济、社会效益协调统一,最终实现整个社会的可持续发展。     

经济发展与生态保护的思考——橡胶种植与热带雨林

文章在分析经济发展和生态保护的内涵和辩证关系的基础上,通过探讨云南省西双版纳傣族自治州在社会经济发展过程中存在的生态环境矛盾,指出兼顾生态保护的区域经济发展模式才是可持续发展之路,并从宏观上就经济发展中的生态保护问题提出了有益的建议.     

从城市生态经济系统的运行看城市环境的实质

国内外城市发展的无数实践证明,在城市生态经济系统中,除了有城市经济的再生产外,还有城市人口的再生产和城市生态环境的再生产。而城市生态环境的再生产又有狭义和广义之分,狭义的城市生态环境再生产主要是指城市环境保护工作;而广义的城市生态环境的再生产除了包括城市环境保护外,还包括由城市建设所形成的各种人文景观环境、城市园林绿化环境、城市建筑风貌等。本文探讨狭义城市生态环境再生产的环境保护实质。一、城市环境保护是实现城市生态环境再生产的过程城市生态经济系统的总体运行过程是由城市经济再生产、城市人口再生产、城市生态环境再生产这三个过程交互进行的。而这些过程     

从生态学视角审视我国目前的过度消费现象

目前,我国生产和生活领域存在严重的过度消费现象.缺乏忧患意识的消费观念、收入分配的马太效应、以高耗能重工业为主的产业结构、粗放型生产方式以及生态消费体系的不完善等,是导致这一现象的主要原因.过度消费现象日益严重既阻碍我国构建和谐社会,又使我国面临资源枯竭和生态危机.治理过度消费,应通过实行消费税等政策对消费者和生产者行为加以引导规范,并通过建立生态消费体系,构建社会主义和谐社会.     

浅析构建社会主义和谐社会

社会主义和谐社会的科学内涵,为什么要建设、怎样建设和谐社会是构建社会主义和谐社会的基本问题。构建社会主义和谐社会,是党中央在新时期的重大战略决策、是中国特色社会主义的本质要求,也是全面建设小康社会的内在要求。建设和谐社会要依靠加快发展、深化改革、调动一切积极因素,注重激发社会的创造活力。     

从“善治”看社会主义和谐社会构建

“善治”是一种新的社会治理理念和方式。从“善治”视角审视社会主义和谐社会构建,有利于我们科学认识社会主义和谐社会建设的历史进步意义及所面临的重大现实问题。应以马克思主义的民主和国家观为指导,紧密联系中国社会实际,从“善治”视域探寻加强社会主义和谐社会建设的路径。     

实现男女平等是构建和谐社会的重要任务

男女平等是促进我国经济社会发展的一项基本国策,是构建社会主义和谐社会的一项重要内容。目前,在构建社会主义和谐社会的伟大实践中,男女平等事业仍然存在许多突出的问题,这些问题严重影响了和谐社会的构建,亟待加以解决。全社会要大力贯彻男女平等基本国策,采取有效的措施实现男女平等,促进社会和谐。     

新时期中国劳动关系存在的问题及对策

和谐稳定的劳动关系是和谐社会的基础,要通过改革和发展建立与社会主义市场经济相适应,体现广大人民根本利益的具有中国特色社会主义新型劳动关系,建立和保持和谐稳定的劳动关系。本文分析了新时期中国劳动关系的基本特点、问题及对策。     

调节收入差距对构建社会主义和谐社会的现实重要性

目前,解决收入差距过大问题,将其控制在合理的范围内,使人民共享改革发展成果,是落实科学发展观,促进经济社会全面协调和可持续发展的需要 是构建社会主义和谐社会的有效途径 是社会主义本质及其优越性的集中体现。     

实现分配公平 构建和谐社会

实现收入分配公平是构建社会主义和谐社会的重要条件之一,在我国现阶段如何判断收入分配是否公平?本文对这一问题进行了分析,并提出了实现收入分配公平的措施。     

中国工业化发展方式转变的评价及其制约因素分析

工业化是一国现代化的基础和前提,是近二三百年以来世界经济和社会发展的主题,并且一直为经济学界所关注。转变工业化发展方式是贯彻落实科学发展观的必然要求,是提高经济效益的重要途径,是建设社会主义和谐社会的客观需要。通过对中国工业化发展方式转变的研究,评价中国工业化式的转变并指出所存在的问题．进而提出相应的对策与发展途径,完善相关的经济政策。     

论构建和谐社会的生态价值观

中央提出建设社会主义和谐社会,是充分总结人类社会的发展规律与中华民族的历史实践得出的基本结论。人与自然的和谐和环境友好型社会的提出,是人类社会发展规律的认识新境界。本文就环境友好型社会是构建和谐社会的现实需要及如何构建环境友好型社会做出了论述,从中体现出和谐社会的生态价值观。     

大学生对社会主义核心价值观认同性的研究

社会主义核心价值体系是构建和谐社会的重大理论支撑,社会主义核心价值观,是社会主义核心价值体系的灵魂,它在整个社会价值体系中处于主导地位。目前,高校以各种形式对大学生的社会主义核心价值观进行研究。通过对社会主义核心价值观在大学生中的认同情况进行问卷调查,针对存在的问题,提出增强大学生社会主义核心价值观认同的对策,引导大学生树立社会主义核心价值观。