浅谈舞蹈服装的色彩运用

色彩是舞蹈服装的三大元素之一,是增加视觉效果的最有利的元素,在舞蹈服装中,色彩为舞蹈增加了另类的的美感,是舞蹈服装永久的生命力,具有极强的感染力。通过不同服装的色彩定位,把舞蹈作品的灵魂和音乐的情感体验紧密的联系在一起,能更全面更有效的诠释舞蹈的人物个性和主题意义。因此色彩的运用对舞蹈服装设计有着非常重要的意义。本文首先阐述了舞蹈服装中色彩的作用,深入的对舞蹈服装的色彩运用进行了研究和分析。     

摆小摊攒经验 开店铺赚大钱

<正>10多平方米的小店,十余个货架上摆满了各式各样的女装、男装、女包、鞋子……这就是一名大三学生自主创业的服装店。店主李颖说,创业是他的梦想,大学生服兵役退伍回到学校后,他就再也没向家里要过生活费。从发传单到摆地摊,今年开学前,李颖终于凑够本钱开了一家属于自己的服装店。摆地摊赚学费2012年12月初,在部队服了两年     

服装表演专业舞蹈课程的精品化发展研究

目前我国高等院校中的服装表演专业,几乎都有开设舞蹈课程。舞蹈是一种肢体语言,它跟服装表演艺术有非常多的相似点。在服装表演中,舞蹈的姿态以及造型的运用又是极其常见的。服装表演专业舞蹈课程的教学是培养高素质服装表演人才的基础,涉及了很多方面的因素,为了更有效的组织教学,教师要多方位、全方面的发展,取得相应的研究成果,并在基础教学实践中得到应用。随着我国服装行业的迅速发展,人们越来越重视服装表演在文化艺术领域中的作用,同时对服装表演专业也提出了更高的要求。服装表演专业舞蹈课程的精品化建设,有待于我们教师的深入学习与不断提高自身专业知识和相关领域的知识。     

浅谈舞蹈语言

舞蹈语言是舞蹈创作的主要表现手段,塑造人物形象、表现人物的情感和思想、描绘人物行动的环境,都离不开舞蹈语言的各种艺术表现功能,也可以说舞蹈作品,就是用舞蹈语言为主体建造起来的客观审美实体。从舞蹈语言的结构层次上来看,大致可分为舞蹈单词(舞蹈动作)、舞蹈语句(舞句)和舞蹈段落(舞段)三个层次。     

浅谈幼儿舞蹈与幼儿教育的关系

舞蹈是一门艺术,它是以经过提炼、组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段来表达人们的思想感情。舞蹈作为教育的内容和手段不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态,增强动作的协调性、节奏感,而且可以抒发和表达感情,加强交往,美化生活,培养良好的道德品质。     

抢眼又赚钱稀奇古怪专卖店新鲜上市

<正>神秘、幽默、搞笑、整蛊、时尚、个性……如果把这些东西汇聚在一起开个小店,将是怎样一番稀奇古怪的场景?怎一个“怪”字了得上个星期去逛街,碰到一个超级另类的小店,才体会到什么是“大开眼界”!那天是礼拜天,我和朋友到繁华的商业区步行街购物,在形形色色的服装店、礼品店中,一个散发着神秘气息的小店一下子抓住了我们的眼球。夸张的色     

试论舞蹈音乐中的“艺术形象”

舞蹈作为一门艺术,是经过提炼、组织和美化了、舞蹈化了的人体动作,是时空表现艺术和动态造型艺术,是通过人体富有协调性、韵律感、审美化的动作、造型、姿势、动作组合和动作过程来塑造形象,营造气氛,表达真实的情感,源于我们的生活。音乐是舞蹈的灵魂,一个完美的舞蹈必然配有舞蹈音乐。舞蹈音乐中的艺术形象是通过视觉和听觉的手法表现出具体的、生动的,能激发人的思想情感的性格特征、抽象场景。笔者通过对大量经典舞蹈作品的艺术形象塑造方面的构建,做出了解析、归纳与总结。     

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<正>神秘、幽默、搞笑、整蛊、时尚、个性……如果把这些东西汇聚在一起开个小店,将是怎样一番稀奇古怪的场景?怎一个“怪”字了得上个星期去逛街,碰到一个超级另类的小店,才体会到什么是“大开眼界”!那天是礼拜天,我和朋友到繁华的商业区步行街购物,在形形色色的服装店、礼品店中,一个散发着神秘气息的小店一下子抓住了我们的眼球。夸张的色调、新奇的     

四壶开水 打出小店知名度

<正> 韩雪高中毕业后,打算开个小店。小韩的二姨在杭州,那的服装便宜,质量样式也不错,因此小韩决定开家服装店,货呢?就从杭州上。我们这的服装店上货一般去哈尔滨,专营杭州服装的还没有。杭     

论中国舞蹈考级在少儿舞蹈教育发展中的作用

少儿舞蹈教育是舞蹈教育艺术中不可缺一的一部分,它是反映少儿的生活、思想、感情和态度的一种重要而有效的形式,在题材和内容、教学上都有其独特的地方.中国舞蹈考级,是有北京舞蹈学院推出的,开辟了面对少年儿童艺术素质教育的一条新路.本文从少儿舞蹈的特性、少儿舞蹈考级的现状和弊端以及舞蹈考级对于少儿成长和少儿舞蹈教育发展中的作用作出了论述.     

高校舞蹈教学中提高学生舞蹈表现力的探讨

随着时代的不断发展,人们审美意识的提高,我国对于舞蹈人才的需求也越来越多。高校要重视舞蹈人才的培养,在教学中注重提高学生的舞蹈表现力。本文首先分析了舞蹈艺术表现力的重要性,接着提出了高校舞蹈教学中提高学生舞蹈表现力的措施。     

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怎一个“怪”字了得 上个星期去逛街，碰到一个超级另类的小店，才体会到什么是“大开眼界”! 那天是礼拜天，我和朋友到繁华的商业区步行街购物，在形形色色的服装店、礼品店中，一个散发着神秘气息的小店一下子抓住了我们的眼球。夸张的色调、新奇的图案、招牌上赫然跃动的大字——“稀奇古怪专卖店”仿佛凝成一个强力磁场，吸引着我们不由自主地迈步上前。     

“高个子”服装店

<正>广州的服装店早已成百上千,利润空间似乎非常有限,但是李小姐的服装店却善于利用细分市场,只做"高个子"女孩的生意。李小姐与其母亲都算得上是广州个体经营服装的先驱。早在广州、深圳还没有正     

舞蹈状态在舞蹈教学中的应用探析

在社会、经济、文化大发展的时代背景下,舞蹈艺术的关注度也随着人们生活水平质量的提高而提高,因此,舞蹈教学教育也越来越受人们的重视。虽然我国现阶段舞蹈教学工作进行较大改革,但在现实舞蹈教学中仍存在一定的问题,例如许多舞蹈教师严重忽视学生的舞蹈状态培养。为了提高舞蹈教学的效率,有效地促进舞蹈教学事业的健康发展,本文就舞蹈状态在舞蹈教学中的应用展开相关探讨。     

羌族舞蹈的审美特征

羌族舞蹈是在羌族悠久的历史发展过程中形成的,其宗教舞蹈不断传承,具有独特的审美习惯和风格特征。羌族舞蹈既富有时代感,又不失其民族特色,是其审美意识发展的趋势。     

例说不同题材舞蹈中舞蹈结构的构架

舞蹈有不同题材,舞蹈的题材不同,编者所架构的结构也灵活多样,好的结构和创意能够极大地增强舞蹈的表现力,从而引起观者的感情共鸣。     

关于高中舞蹈教学中的心理教育的探讨

良好的心理素质是当代社会衡量人才素质的重要标准,也是人综合能力的重要体现因素.舞蹈教育能以舞蹈训练来来实现人的心理健康教育,促进其心理发展.因此,在高中舞蹈教学中,舞蹈教师应自觉观测新课程标准要求的人文性原则,将心理教育融入舞蹈教学中,培养学生良好的心理素质、团结合作,关心他人的能力,让学生在快乐的舞蹈中感受艺术的熏陶,感受成功的喜悦.     

京城卖衣女

本文所述的卖衣女,是指那些在京城各 个商场、服装店内直接面向顾客推销 服装的售货员,但她们并非商场、服 装店的正式职工,亦非如她们胸牌上所示的“工厂信息员”,而是受雇于承租商场、服装店柜台的老板,或名义上是与商场、服装店搞联营、展销等活动的厂家。她们可以说是个体劳动者、自由职业者。北京城内现在有多少这样的卖衣女,谁也说不清楚,如果您清楚京城内有多少家服装店,有多少家商场卖服装,那么您     

关于舞蹈教学中的情感教育探析

舞蹈教学作为我国当前教学体系中越来越重要的一项分支,对于培养学生的综合素质及艺术修养都具有着重要的意义。在进行舞蹈教学的过程中,如何利用有效的方法将舞蹈的技巧传授给学生是舞蹈教师应当注重的一项重点,而对于舞蹈这门艺术性学科而言,技巧是舞蹈的躯干,而情感则是舞蹈的灵魂,因此,如何教育学生通过丰富的情感来赋予舞蹈灵魂,便成为了舞蹈教学工作中一项不可或缺的内容。     

多媒体在舞蹈教学现代化改革中的应用研究

在历经了多年的发展后,现代舞蹈已经形成和传统舞蹈有着很大不同的艺术形式,现代人对舞蹈的理解更为广阔,舞蹈可以是健身的,可以是审美的,可以是娱乐的也可以是商业的,不同人群对舞蹈的定义也不同,在现代的进程中舞蹈教学模式发生了变化,舞蹈教学已经变成一项很具有挑战性的工作,舞蹈教学已经从传统的动作模仿到了一个艺术审美的阶段,这对舞蹈这项艺术形式来说是一次空前的发展机会,能否在发展中不断成长还有赖于现代的舞蹈教学模式,随着科技的发展,以多媒体为代表的教学模式深受大家欢迎。本文将对现代化进程下的舞蹈多媒体教学做简要的分析。