导学式教学法在体育教学中的尝试

文章立足当前学校体育教学改革实践,针对传统体育教学方法存在的弊端,提出了导学式教学法,使教学活动循之有法、行之有据.     

试论我国成人体育教学的发展方向

采用文献资料法、访问法、观察法，对我国成人体育教学进行研究。研究认为成人体育教学不同于普通高校的体育教学，有其自身独特的活动规律和鲜明的特点，应以“健康第一”为指导思想，以体育俱乐部的模式，全新的教学方法开展体育教学，为终身体育打好基础。     

大连市社区中年人体育活动状况调查及对策研究

采用文献资料法、问卷调查法等对大连市中年人体育活动状况进行研究。研究发现，大连市中年人从事体育活动的目的较为明确，主要集中于为了增强体质。大连市中年人从事的体育项目主要有跑步、球类运动、太极拳和木兰拳，从事体育活动的形式主要以个体为主，进行体育活动的场所主要在公园和体育场。大连市中年人从事体育活动的时间与进行体育健身活动的要求还有一定的距离，影响大连市中年人从事体育活动的原因主要集中在工作忙和家务重两个方面。     

我院学生参加课外体育活动的调查分析

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、观察法，对我院的2000名学生参加课外体育活动的情况进行调查，结果发现，多数学生对体育活动价值和功能的认识比较客观。但也有部分同学由于主观意识不强、自身惰性、无兴趣等主观因素和文化学习任务过重等客观因素的影响，使得他们参加课外体育活动的时间较少，导致他们不能较好的提高自身的运动技能，进而对他们今后终身体育的形成造成不良的影响。     

小教大专体育教学设立“素质训练课”的实验研究

目前全国都在进行素质教育的研究与探讨，各学科都取得了可喜的成绩。体育教学作为小教大专教育的基础学科也有了卓有成效的变革。但仍存在一些问题，如何采用行之有效的办法来提高学生的身体素质与运动技能水平成为体育工作者研究的焦点。本人就新设想的具体实施、正效应对比分析进行了阐述。希望能为体育教改奉献微薄之力，达到全面提高学生素质之目的。     

张家界体育旅游业发展现状与对策研究

张家界有丰富的少数民族传统体育文化与户外自然旅游资源，“大湘西旅游”战略给张家界整个旅游业带来了机遇。论文采用文献资料法，考查法、专家访谈等方法，对张家界体育旅游市场的开发现状与制约因素进行了探讨，并提出了开发对策。     

论生命发展视角下的高校体育课成绩评价

高校体育教学是人进行系统体育锻炼和体育知识技能学习的最后一站，有其特殊性，大学生们对自己的体育课成绩关注度颇高，如何使高校体育课成绩的评价成为学生“珍爱生命、走向卓越”的有力撬棒？论文从生命发展视角出发，阐明了高校体育课成绩的评价应摒弃以往的“惯习性评价”方式，真正尊重学生生命体的存在，大胆改革，从而达到体育教育之根本目的。     

多维度视角下的高校休闲体育的理性思考

现采用文献资料法、社会调查法、逻辑分析法等方法，对高校休闲体育进行了多维度分析，试图了解高校大学生参与休闲体育的影响因素，并针对存在的问题提出行之有效的发展对策，为高校体育教育的改革提供参考依据。     

对技工学校学生体育态度的研究

运用调查法，对技校学生的体育态度、所喜欢的体育活动、参加体育活动的动机及影响参加体育活动的原因进行研究，为更好地开展技校体育教学及改革提供客观依据，并努力引导学生树立“终身体育”观。     

体育教育专业球类教学管理探索

本文通过利用文献法、访谈法和分析法对体育教育专业球类教学管理的现状进行了研究，分析了其对体育教育专业的目标实现以及对校园体育文化的引领作用，并且有针对性地对当前体育专业教学中存在的问题提出了一些建议和改进措施，做到力争在明确教学目标的前提下，完善现有专业球类教学的教学内容，改变、改革其教学形式及相应的考核办法，以期形成新的球类课程的教学体系，以此来促进学生综合技能的全面发展。     

浅析如何将多媒体合理应用到体育英语教学中

多媒体辅助英语教学已是大势所趋,本文从多媒体优势和体育英语教学的特点等方面初步探讨了体育英语教学中的多媒体教学模式的运用,以及应注意的问题。只要扬长避短,充分发挥多媒体的优势,就能使之充分为体育英语教学服务,改善教学效果,提高教学质量。     

学校体育课必须重视竞赛规则的教学

在学校体育课的教学过程中,许多教师忽略了对竞赛规则的教学。不但没有完成教学大纲所规定的教学任务,反而养成了学生自由散漫、学习松懈、违反纪律、目无师长、狂妄自大等行为。因此,体育课应该加强规则的教学。     

论体育课堂教学有效实施的策略

体育课作为学校教育中一门必不可缺少的基本素质培养课程越来越受到人们的关注。自实施体育新课程以来,教育行政部门和学校都对其倾注了极大的热情。但在将新的体育教育理念和教学方法落实到体育课堂教学中,真正提高体育课堂教学效果方面,理想与实际还存在一定的差距。     

多媒体技术在体育教学中的应用及思考

随着计算机技术的快速发展和教育理念的不断创新,多媒体技术被应用到体育理论课程中,并且发挥了巨大的作用。它不仅能有效地提高体育教学质量,又能使受训者获得身临其境的感受和体会,也能代表一种全新的体育教学手段。多媒体技术在体育教学中的普及与提高,将进一步推进体育教学技术手段的现代化和网络化,提高现代体育教学水平。     

论理工类高职院校体育教学模式的选择

文章分析现有主要体育教学模式的特点与优缺点,根据理工类高职院校专业设置、课程安排的特点和不同专业对职业莳位体能的要求,对体育教学模式的选择进行了探析,为理工类高职院校体育教学改革提供参考。     

优化高等院校体育教学环境的理性思考

不断优化高校体育教学环境对于有效提高体育课堂教学质量、激发学生积极参与体育锻炼、丰富校园文化氛围都有重要的意义。为此笔者运用文献资料、调查访谈、逻辑分析的社会学研究方法对素质教育背景下高校体育教学环境这一问题进行了分析,目的在于为有效优化高校体育教学环境提出可操作的意见和建议。     

论提高健美操教学水平的途径

健美操课程作为体育课程的一个分支,在体育课程、体育社团以及体育俱乐部中都担负着重要作用。本文就如何提高健美操课的教学效果进行探讨,对于健美操课程改革提出一些意见。     

在中职学校体育教学中开展现代舞教学的研究

文章针对当前流行的现代舞纳入中职、技校的体育教学中的价值和意义进行探讨与分析,并对现代舞教学的内容、方法和评价等体系构建进行了探讨与研究,同时对中职、技校开展现代舞的教学和如何培养学生学习兴趣提出了建议。     

浅谈新课程标准下郊区中职体育教学评价模式的初探

本文针对传统的体育教学评价法方进行阐述,试图探寻一条更有利于提高中专体育课堂教学效果的评价机制。希望能在教学评价中提供有效的帮助,为中职体育教学提供更多的选择。     

在中职学校体育教学中开展现代舞教学的研究

文章针对当前流行的现代舞纳入中职、技校的体育教学中的价值和意义进行探讨与分析,并对现代舞教学的内容、方法和评价等体系构建进行了探讨与研究,同时对中职、技校开展现代舞的教学和如何培养学生学习兴趣提出了建议。