辅导员工作的心得体会

高校辅导员辅导的对象决定了辅导员工作的特殊性与辅导员角色的多面性。既是高校中最基层的领导，又负责引导学生健康成长。想做好辅导员工作就必须要讲究方式方法。本文是笔者从事多年辅导员工作的一些心得和体会。并以此查找缺点不足。     

高职院校辅导员基本素质的培养和提升

高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,辅导员的职业素养高低对一所高校的发展起着至关重要的作用,他们既是学生日常思想政治教育的组织者,又是学生的人生导师,对学生的健康成长有着直接的影响和作用。辅导员工作是一项辛苦而又光荣的事业,要做好这个工作,除了要遵循一定的工作原则以外,还应掌握正确的工作方法。     

关于高校辅导员思政教育工作研究

高校辅导员不仅承担着管理学生日常生活、活动之责，还要对学生进行思想政治教育，引导学生树立正确世界观、人生观、价值观，让其用认同与发展的眼睛看待社会，这样学生才可以主动为社会发展做出贡献。新时期教学发展方向与要求已进行改革，所以高校辅导员开展思政教育工作时，也要顺应教学改革发展要求，主动改变传统教育思想与工作方式。下面本文主要对新时期高校辅导员思想政治教育工作进行研究。     

《论语》对辅导员管理工作的启示

在高校中，辅导员是学生工作的主体。市场经济和外国思潮的影响，使学生工作变得极其复杂，要做好学生工作，必须搞好辅导员管理与教育。《论语》是传统经典著作，人性思想丰富，主要包括“德治”、“仁学”和“爱教”等思想，这些人性思想对陶冶古人情操，显示出巨大价值。同样，这些人性思想对做好高校辅导员管理与教育极有启迪价值。     

高校辅导员工作评价体系的构建

本文从高校辅导员工作考核评价的现状分析入手，通过建立高校辅导员工作绩效评价体系，思考辅导员工作评价的难点，提出了辅导员工作基于发展性评价的对策。这对充分调动辅导员工作积极性有着重大的意义。     

辅导员工作绩效科学化管理的意义及实施对策

高校辅导员是学生思想政治工作的组织者和指导者,其工作绩效直接关系到学生管理工作的成效。因此,高校要充分认识到辅导员工作绩效管理的重要意义,认真分析现阶段存在的问题,积极探索包括绩效计划、绩效实施、绩效考核和绩效反馈四大方面360度全方位绩效评估方法,对辅导员工作绩效实施科学化管理。     

提升高校辅导员工作质量的对策思考

高校辅导员是高校中的基层管理人员，和学生来往最为密切，对于加强学生的思想政治教育工作具有重要意义。结合目前高校辅导员的工作现状，其中还存在很多不足，对辅导员的工作质量产生了很大的障碍。本文从高校辅导员应具备的素质出发，对如何提高他们的工作质量进行了探讨。     

浅谈辅导员开展德育工作的重要性

辅导员作为高校教师队伍的重要组成部分,是学生思想品德及政治教育工作的主体,在高校德育工作中发挥着重要作用.高校要加强对辅导员队伍的建设力度,提高辅导员队伍的整体素质.辅导员在具备一定素质和能力的基础上,要积极探索高校德育工作的内容和途径,增强高校德育工作的实效性,将高校德育工作落到实处.     

浅析辅导员队伍建设

加强辅导员队伍建设，是加强和改进高校学生思想政治教育和高校稳定的重要保证。要建立一支适应新形势和新要求的辅导员队伍，必须建立和健全辅导员选聘机制和培训制度，明确辅导员工作职责和任务以及完善辅导员考评、激励机制等，以适应高校发展需要。     

高校辅导员在思想政治工作中的地位与作用

大学生四年的大学生活都是由高校辅导员陪伴走过的,在此过程中,高校辅导员不仅要在学生管理与教育方面发挥出重要作用,同时还要扮演着学生良师益友的角色。高校辅导员作为我国人才培养中的重要力量,在强化大学生思想政治工作、推动高校发展中具有重要的作用。本文对高校辅导员在思想政治教育工作中地位的体现进行了阐述,同时对高校辅导员在思想政治工作中功能的发挥作出了研究与探讨。     

试析高校辅导员工作方法创新

随着社会经济的不断进步、环境的不断变化,辅导员现行的工作方法已不能适应发展的需要,高校和学生对辅导员的要求越来越高,辅导员在工作上迫切需要工作创新以适应新形势的需要.本文论述了高校辅导员工作创新的几点思路并阐述了加强高校辅导员工作的意义.     

高校辅导员素质现状分析及培训对策研究

近年来由于种种原因导致部分辅导员素质不高：知识结构陈旧；知识更新意识不强；智能品质不够完善。而高校辅导员队伍的培训是提高高校辅导员素质的关键途径。因此，在培训工作中树立以人为本的理念，突出培训工作的战略地位，从而确保高校持续发展有坚实的基础。为了使培训计划落到实处，要健全组织领导机制，切实把培训工作摆上议事日程：根据现代培训理论要求，还应注重拓展培训渠道，探索新型模式。最后，通过一系列的考评激励机制，为培训工作注入活力，努力使高校辅导员队伍培训工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。     

基于语境论视角的高校辅导员工作

本文结合作者本职工作,从语境论的角度对高校辅导员工作进行了剖析,用一种全新的视角诠释了辅导员工作。提出辅导员工作要不断创新、要以人为本、要考虑学生的需求层次。经验在辅导员工作中起到重要作用,但要避免教条主义。语境论为辅导员提供了一种全新的思维方式,可以帮助辅导员打开视野、拓展工作思路。     

高校辅导员工作的语言艺术运用

语言是高校辅导员开展工作最普遍的工具,也是最重要的工作手段之一。语言在高校辅导员工作中有着不可替代的作用。在实际工作中,辅导员语言运用如何直接关系着工作的实效。要做好学生思想政治工作,辅导员就应该学习并掌握语言艺术。     

试论高校辅导员企业文化的思考与实践

正随着中国大学的大学生思想政治改革的进一步深化,辅导员成为学校教师的重要组成部分。高校辅导员是学生管理工作的直接组织者,负责大学生的思想政治教育和日常管理工作,是对学生们的健康成长都有着非常广泛影响的教育工作者其中之一。所以,辅导员工作的素质等问题都将直接的影响到我们高校对于学生工作的质量以及于效果。高校辅导员工作队伍的相关建设,是现阶段新世纪人才培养的重要的保证问题。一、高校的辅导员工作应当具备以下的职业素质1.对教育事业富有激情辅导员需要渊博的知识,大学生思想政治更需要一种高尚的品德。不仅要做很多事务性的相关学校的工作,也要成为学     

浅析辅导员工作在内地高校少数民族学生思想政治教育的作用

本文章分析了当前内地高校少数民族学生现状和特点,国家对少数民族学生思想政治教育的重视以及高校思想政治教育的主要执行者——政治辅导员的管理和配备工作,辅导员工作在少数民族学生思想政治教育工作中的作用,今后要做的思想政治教育工作及努力方向,高校辅导员思想政治工作内容创新及对策等问题。     

高校辅导员的15条工作门道

做好辅导员工作,对高校人才培养具有重要的意义。要想做一个受学生欢迎的辅导员,必须要善于学习和借鉴别人的成功经验。     

辅导员在学生工作中的定位和角色的思考

随着高校不断扩大,高校辅导员的工作量也随之增加,同时高校改革本身对学生工作提出了新的要求和严峻的挑战,要确保新时期高校德育工作顺利而有效的开展,就须对辅导员进行科学而正确的角色定位.     

企业新需求下高校辅导员思政工作服务功能的重构

思政工作历来是高校最重要的一项工作内容，是确保高等院校长久发展的基石。高校辅导员作为对学生开展思政工作的服务者和组织者，有着不可或缺的重要作用。本文在分析了当代社会企业对人才的需求共性的基础上，进一步研究了校企合作背景下高校辅导员工作面临的挑战，并由此对企业新需求下高校辅导员思政工作服务功能重构的实现路径进行了相应的探索。     

职业发展视域下高校辅导员工作怠倦问题研究

高校辅导员工作怠倦现象日益突出,已严重影响到人才培养的质量。为此,要从国家、高校、社会、个人等维度出发,构建化解高校辅导员工作怠倦的"四位一体"模式。