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本文从绩效评价产生的原因出发,引出传统绩效评价的方法,并对其进行比较分析,指出其不足之处,同时将现有使用比较广的两种战略性绩效评价方法——经济增加值和平衡记分卡进行比较,从而得出,将两者进行结合使用,可以相对更准确考核经营者的绩效,使企业获得更大的收益。 相似文献
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股东、管理者、债权人、顾客、员工、供应商和政府等多方利益主体关注绩效评价情况,现行存在绩效评价体系已经无法满足各个利益相关主体需求。国内外许多绩效评价学者和专家们对上市公司的绩效评价问题都进行了研究和探讨,并且最终逐渐形成规范。绩效评价已经从刚开始单纯评价成本阶段发展到今天应用于企业战略阶段,从国内外绩效评价发展规范改革的演变角度出发,对上市公司绩效评价理论基础和理论框架进行重新构建,提出上市公司应以利益相关者为主体,把企业价值最大化做为前提规范改革,以各利益相关者提供决策信息为绩效评价目标,在一定原则规范改革绩效评价基础上对企业、管理者及员工等客体,进行综合评价。在此理论框架基础上,分析中国现行上市公司绩效评价存在的问题,并针对问题提出对绩效评价改进的建议。 相似文献
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为了解析EVA指标的丰富内涵,本文分析了它的逻辑推理过程,提出了调整原则,归纳出分项指标间的数学关系,并对EVA评价工具的正负效应作了探析,以便为我国企业全面推行EVA评价工具提供借鉴。 相似文献
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企业绩效评价方法的演进及比较研究 总被引:3,自引:0,他引:3
文章在回顾了企业绩效评价的基础上,通过对卓越绩效模式评价和BSC的对比,指出两种评价方法的根本差异,澄清了实际使用中的模糊。同时分析了两类评价方法的优点及不足,并指出企业绩效评价方法的发展趋势。 相似文献
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为了满足国有企业绩效评价的决策需要和控制需要,本文分别从两个层面来研究讨论如何利用EVA评价法对国有企业的经营业绩进行评价:一是基于战略购并下的企业价值分析,二是基于操作层面的企业内部各业务单元价值创造的业绩评价. 相似文献
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本文从理论上提出,高校教育投资绩效应从投入和产出两个方面综合评判,在选取相应指标体系的基础上,应用模糊综合评价的方法,对教育产出进行综合评价,最后将教育产出和投入的结果进行对比,得出某高校教育投资绩效的评价值.该方法在理论上对传统方法进行了改进,综合考虑了投入和产出两个方面,改良了权重确定和分值处理的问题,在对江苏省高校进行投资绩效评价时具有借鉴意义. 相似文献