新媒体时代思想政治教育工作创新研究

科技大发展的新时代,新媒体成为大学生获取信息、认识世界的主要方式。新媒体不仅与大学生的学习生活紧密融合,也对大学生人生观、世界观和价值观产生深远影响,给高校的思想政治教育工作带来巨大冲击。因此,进行新媒体时代思想政治教育工作创新研究具有十分重要的意义。     

新媒体背景下的大学生思想政治教育创新路径

随着社会经济的飞速发展和科学技术的迅猛进步,我国逐渐进入了新的时代,新媒体技术的应用也越来越广泛。在新媒 体背景之下,如何开展大学生思想政治教育活动已经成为当前高校教育的重点和难点。主要针对新媒体背景下大学生思想政治教育 创新路径进行探究,希望能为大学生思想政治教育活动价值的有效发挥提供有效参考。     

新媒体时代高校思想政治教育创新研究

思想政治教育是我国高校教育的重要组成部分,对提高当代大学生的思想政治水平及道德修养具有重要作用与意义。进入新媒体时代,高校思想政治教育工作在模式、内容、方法等方面滞后于时代的发展变化,面临着各种冲击与挑战,导致教育的有效性不强,吸引力不足,亟待创新。本文基于当前高校思想政治教育现状,就其在新媒体环境下面临的机遇与挑战进行分析探讨,并提出创新发展的实施策略。     

新媒体时代商科高校社会主义核心价值观教育路径探讨

当前,新媒体的虚拟性、开放性和隐蔽性,非真实性和模糊性,冲击着大学生的世界观,有碍核心价值观的确立以及对诚信的忽视和不在意。这使商科高校大学生社会主义核心价值观教育面临着严峻挑战。结合新媒体传播特点和大学生的成长实际,商科高校应在更新思想政治教育观念、优化社会主义核心价值观教育内容、完善教育机制和创新教育手段等方面下功夫,探求新媒体时代商科大学社会主义核心价值观教育的实践路径。     

新媒体对大学生思想政治教育的影响及对策

伴随着新媒体技术的不断发展,创新高校传统的思想政治教育模式迫在眉睫,文章分析了新媒体使大学生思想政治教育面临的机遇与挑战,利用新媒体的优势,提出了大学生思想政治工作的对策。     

新媒体深化思政工作的探索与实践

文章通过对当今新媒体在大学生思想教育工作的时效性及实效性的现状调查展开,充分利用新媒体的影响力,将理论政治思想与生活实际相捆绑,初步探索了在新媒体环境下大学生思想政治教育工作创新研究的有效方式和途径。     

论新媒体环境下加强大学生思想政治教育

新媒体环境下加强大学生的思想政治教育成为当前高校教育者研究的重要课题,思想政治教育工作者应解放思想,转变传统教育理念;利用新媒体,创新思想政治教育方法;加强党对新媒体传播的管理。     

新媒体时代大学生思想政治教育对策思考

新媒体的广泛使用对高校对大学生思想政治教育带来了机遇与挑战,打造高校思政教育新平台,形成全方位、全过程、全课程、全员育人工作机制是新媒体时代大学生思想政治教育的必由之路。     

高职辅导员运用新媒体手段开展思想政治教育研究

新媒体的发展对大学生的思想产生了不可忽视的影响,而高职院校辅导员作为大学生思想政治教育的引领者,必须积极探索新媒体的特点和发展规律,在大学生思想政治教育的教学实践中发挥新媒体独有优势的同时进行不断创新,更好地为满足当代大学生全面发展提供需求。     

微时代下“90后”艺术类大学生思想现状及思想教育应对策略——以G大学“90”后艺术生为例

随着网络技术的快速发展,以微博、微信为代表的新媒体发生迅速,微博、微信新媒体推动了"微时代"的到来,"微时代"的到来一方面为高校艺术类大学生思想政治教育提供了更为便捷的信息通道,同时也对高校艺术类大学生的舆情管理工作提出了严峻的挑战。高校如何把握"微时代"下"90后"艺术类大学生的思想现状,改进思想教育应对策略,利用新媒体提高"90后"艺术类大学生思想政治教育的针对性、实效性,已成为当前我国高校加强和改进高校思想政治教育的新难题。     

“微时代”对高校党建与思想政治理论课教学工作的挑战与对策

“微时代”影响下高校学生党建与思想政治理论课教学改革创新必须借鉴新媒体技术与理念，结合高校党建工作特点和思想政治理论课教学特性，创新党建工作与课程教学模式，拓宽学生党建与理论课教学新渠道，使二者实现良性“互构”和优势互补，是高校党建工作方式与思想政治理论课教学模式实现有效结合的一条现实路径，也有利于进一步加强和改进大学生思想政治教育。     

新媒体时代高校思政理论课教学优化研究

为适应新媒体时代，高校非常重视思想政治理论课教学创新，积极完善思想政治教育内容，但其中存在一些问题。本文详细解说新媒体时代下高校思想政治理论课教学内容，希望实现高校思想政治理论课教学模式的有效创新。     

微信对大学生思想政治教育的挑战及对策

随着互联网技术发展,微信作为新载体和新媒体深入社会各个层面,改变了网络社会生活方式。在信息发达时代,微信对大学生思想政治教育带来影响,如何趋利避害,因势利导地引导学生正确使用微信,成为我们思想政治教育工作者重要的课题。通过描述微信特征,在此基础上指出微信对大学生思想政治教育影响,从使用微信开展大学生思想政治教育的对策研究着力,指出微信时代下大学生思想政治教育工作新模式。     

新时期以新媒体为载体做好大学生思想政治工作

当前时期,应充分认识新媒体给大学生思想政治教育带来的机遇和挑战,重视在校园中加强新媒体的建设,努力打造以新媒体为载体的大学生思想政治教育平台,努力加强大学生思想政治教育探索。     

“微信时代”大学生思想政治教育探索与实践——以“药院党团E家”微信平台为例

随着信息化技术的不断发展,"微信时代"的到来,大学生行为呈现信息交流更多元、情感交流更自由、微信使用易依赖等特点。因此,"微信时代"下的大学生思想政治教育必须满足传播手段现代化、教育目的明确性、教育内容隐育性等要求。"药院党团E家"微信平台利用新媒体手段开展大学生思想政治教育工作,传播新理念,弘扬正能量,取得了良好的效果。     

开展大学生思想政治教育工作的创新举措——“互联网+”模式下

随着计算机网络的发展,社会进入"互联网+"时代,在"互联网+"模式下,高校需要借助"互联网+"组织大学生开展思想政治教育活动,确保大学生健康成长。为此,通过阐述"互联网+"模式下大学生思想行为的特点,分析"互联网+"模式对高校思想政治教育的影响,同时提出"互联网+"模式下创新高校思想政治教育工作的措施,为高校创新大学生思想政治教育工作提供参考。     

试论新媒体视野下的大学生思想政治教育工作

伴随社会的发展,出现了大量的新媒体技术,而大学生是新媒体技术的主要使用者。新媒体技术的使用能够为高校的思想政治教育创造新的教育平台并且带来了很多的机遇;与此同时,作为高校思想政治教育的工作者必须注意到:虽然新媒体技术带来了很多的便利,但是同样也隐藏了巨大的隐患,这就要求高校思想政治教育工作者努力消除这些隐患,积极应对信息化时代带来的挑战。本文提出一些新媒体环境下做好学校德育工作的对策,希望能给大学生的思想政治教育研究提供一些对策。     

新媒体时代中学思想政治教育的路径创新研究

随着新媒体时代的到来,对中学思想政治教育也带来了极大的冲击力,新媒体技术以其强大的活力与生机发展迅速,不仅渗透到教育领域,更是改变了传统的教学模式与方法。本文主要针对新媒体时代中学思想政治教育中的问题作深入分析研究,并且制定一些创新路径,希望能够提升中学思想政治教育水平。     

新媒体中负面信息对高校思想政治教育的影响及对策

信息技术的更迭,使得社会生活更加网络化。新媒体的产生与快速发展,使得网络信息充斥了社会生活的方方面面,借助新媒体,高校拓宽了思想政治教育的渠道,创新了思想政治教育模式,实现了思想政治教育的全方位覆盖和全过程渗透。但是,高校思想政治教育工作者应当注意到,新媒体中的一些网络负面信息正在深刻地影响着大学生的心理健康和价值取向,教育者应当重视这些负面信息对大学生带来的影响,积极引导大学生,促使其客观、理性地对待新媒体中的负面信息。     

新媒体环境下高校思想政治教育研究

新媒体环境的飞速发展为大学生思想政治教育提供了良好的条件，但也产生了不可低估的负面影响。这种情况下，可以通过强调大学生思想政治教育的重要性、运用校园媒体弘扬时代主旋律、高校思政工作者发挥教育引导作用等方法，解决传统思想政治教育中存在的问题。只有改进教育模式，加强大学生思想政治教育，才能提高现代大学生思想政治教育的实效性。