多媒体软件在计算机基础课程中的应用

随着计算机信息技术的迅猛发展,国家对教育的空前重视,多媒体软件在计算机基础课程教学的中广泛应用,利用多媒体软件将计算机基础课程教学中的单调、枯燥、静止的内容和抽象的概念多样化、形象化,这样不仅能提高学生的学习兴趣,达到教育教学中以学生为中心的目的,同时也增加了课堂教学的信息量。本文就多媒体软件在计算机基础教学中的应用情况进行了分析和讨论,旨在进一步提升多媒体软件在计算机基础教学中的效率和广泛性。     

浅谈多媒体教学的应用

多媒体计算机辅助教学给教育带来了新的革命。随着现代科技的发展,多媒体课件在课堂教学中的运用将会越来越广泛。掌握现代教育技术,并能正确、合理地运用到教学工作中去,是信息时代的要求,也是素质教育的要求。     

多媒体技术在高职院校教学中的应用分析

随着科学技术的发展,多媒体课堂教学已经进入我国的教育领域,并迅速得到发展。多媒体在教育上的应用,使得教育手段、教学方法、观念与形式、课堂教学结构、以至教学思想与教学理论都发生了变革,使传统教育受到了前所未有的冲击。从计算机多媒体技术在当今高职院校教学中的优、缺点做了相关的探讨。     

多媒体辅助舞蹈教学:双面效果与改善路径

多媒体技术迅猛发展,并在经济社会发展的各个方面得以应用。多媒体辅助舞蹈教学具有双面效果,既具有突出的教学优势,也存在着舞蹈教师角色弱化、舞蹈课程学习难度加大等弊端。应当使多媒体服务于教学目标和教育原则,根据舞蹈教学的专业特点合理使用多媒体技术和软件,加强舞蹈教学中的师资培育,从而不断改进和完善计算机多媒体的辅助教学。     

多媒体在体育教学中的应用探讨

充分发挥多媒体教育技术的作用,必须进行课堂教学方法改革,制定与体育教学相适应的多媒体体育课件,探索新形势下的课堂教学技巧,优化教学效果,提高教学质量。针对传统体育教学中的这些问题进行分析,并采取有效的改进措施。着重向广大的体育工作者,介绍多媒体体育课件在体育教学中如何开发、应用及应注意的问题。     

多媒体课件在中职课堂教学中的重要性

随着信息化时代的到来，现代教育技术已被广泛引入教育教学过程。现代技术教育媒体的出现，为我们教学手段改进提供了新的机会，可以产生在传统教学中无法达到的知识表达及传递的效果。本文通过分析多媒体课件的特点以及在中职教学中运用多媒体课件的优势，重点探讨多媒体技术在中职课堂教学中的重要性。     

多媒体教学手段浅谈

多媒体技术引进课堂,是实现教学手段现代化的重要途径,它改变了传统课堂教学的模式和手段,促进了教师教育观念的更新和教学方法的改革,但在实施多媒体教学教程中也出现了一些误区。如何合理、科学地运用多媒体先进技术作为教学手段,促进教学的发展、提高教学质量和教学水平,值得我们深思。     

多媒体技术在语文课堂教学中的运用

多媒体技术,语文,课堂教学,中的,运用多媒体教学是利用多媒体计算机把文字、图形、图像、动画、视频影像等众多媒体综合起来进行教育教学的一种现代化的教育教学手段.在语文教学中,灵活的运用多媒体辅助教学,充分发挥多媒体的形象直观、快速、图像清晰、色彩丰富等优势,能有效地优化教学结构,提高语文教学质量.     

浅谈计算机在学校教育中的应用

为了适应如今社会的需要，也为了提高课堂教学效率，计算机教学越来越多的被应用于学校教育中。老师作为学生的引导者，只有掌握了更多的多媒体应用技能，才能更好地把计算机教学发挥到极致，从而达到优化教学结构的目的。本文就计算机在学校教育中的广泛应用展开阐述。     

浅析网络教学下电大数学教学的变革

随着现代信息技术及通信网络技术的发展，作为一种新型的远程教学形式的现代远程教育产生了。通过远程教育中的多媒体网络现代化教学手段可以实现跨越时间和空间的教育信息的传递，给整个教育事业发展带来了深刻的变革。也成了多媒体网络环境下的数学课堂教学应用的探索。     

多媒体在教学中的运用与思考

在教学中,运用多媒体辅助教学系统有利于帮助学生构建知识结构,有利于激发学生的学习兴趣,有利于丰富课堂教学内容,有利于提高课堂教学效率,也有利于提高教师的自身素质。就多年来在语文教学中,对运用多媒体创设教学情景的模式和途径作了如下的实践和研究:运用多媒体创设情景,帮助学生学生构建知识结构,突破教学难点,丰富课堂教学内容。在使用过程中还要注意的几个问题。     

设计制作多媒体课件应注意的几个问题

多媒体技术迅速兴起,并逐渐进入课堂,将传统的课堂教学引入了一个全新的现代化境界。随着计算机辅助教学的逐渐推广和应用,多媒体课件的制作也越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。然而在课件制作和实际教学过程中,却存在着一些问题,如何把握好制作多媒体课件的关键,防止在一开始就走入一些误区,这对于促进课堂教学新模式的应用,对于加快学校教育现代化的进程有着十分重要的意义。     

浅议多媒体技术在高职英语听说教学中的运用

目前，迅速发展的现代信息技术深入到我们的生活、学习、工作领域，它在教育领域也引起了一场革命，使教育观念、教学模式、教学方法手段都发生了巨大变化，其突出表现是多媒体技术进入课堂教学，极大提高了教学效率。经过多年的发展，高职英语听说教学在多媒体这一技术平台上的真实情况到底如何本文从高职英语听说教学实际需要出发，分析目前高职英语听说教学的现状，探讨多媒体辅助英语听说教学在高职英语听说教学中的优势以及多媒体辅助英语听说教学的实现过程，从而促进英语听说教学效率的提高。     

浅析多媒体在高中美术教学中的应用

在大力提倡素质教育的今天,现代教育技术备受推崇.尤其是多媒体技术在教学实践中的应用更为广泛.多媒体辅助教学,改变了传统单一的教学方式,充分调动了学生的视觉、听觉等感官功能,激发了学生学习的能动性.为了全面提高美术课教学效益,适当地运用多媒体辅助课堂教学就显得尤为重要.     

多媒体课件制作与设计

现代教育技术是提高教学效果的重要手段,是提高教育质量的重要保证。随着多媒体技术的飞速发展,多媒体的应用领域也越来越广泛,其中多媒体课件在教学领域中的应用尤为突出。本文从教学实践中出发,就教学多媒体课件的制作与设计提出一些做法和建议。     

试论多媒体软件与中学英语教学的有机整合策略

当前，随着新课程改革的小断深入，越来越多的专家学者关注到多媒体软件应用到学科课堂教学中的重要性，特别对于高中英语学科来讲更是如此，因为高中英语课程培养的就是听、说、读、写全方位的素质人才，与多媒体软件的有机整合教学，将有利于提升教学的有效性。     

运用多媒体课件辅助教学的弊端及对策

多媒体课件辅助教学在现代课堂教学中发挥着越来越重要的作用,它的优势也是显而易见的。然而,在运用多媒体课件辅助教学时也产生了许多问题,怎样才能更加合理的发挥多媒体课件的辅助作用,已经成为迫切需要解决的问题。本文针对多媒体课件辅助教学存在的弊端进行了分析,并提出了相应对策。     

略论多媒体辅助数学教学的不足与建议

多媒体开创了集视听于一身的直观化信息模式。利用这一现代化的智能工具进行教学,是时代发展的趋势和必然。多媒体教学克服了许多传统教学中的缺陷和不足,尤其在培养学生创新能力、个性发展方面起到了显著的效果。同时我们也应注意到多媒体教学也不可能是万能的,它也是有缺点和不足的,如果使用不当,反而会影响课堂教学的效果。只有通过扬长避短,才能真正发挥多媒体辅助教学的先进作用。     

多媒体技术在化学教学中的应用

伴随教育制度的深入改革和现代教育技术的快速发展与完善,多媒体教学技术也在化学课堂教学中作为必要的技术手段被重视和运用。多媒体技术与传统的教学相比,现代教育技术能够将化学教学知识,通过声音、图片、视频与文字结合进行展现,从而使知识内容图文并茂,生动形象,可以使化学课堂教学更加生动、直观和有趣。在此过程中,学生学习的积极性、主动性探索性和创造欲都得到了激发,对更好地帮助教师解决教学中的抽象概念、重难点能起到很好的辅助作用,有利于教学目标的实现和教学效果的提高,学生也能在宽松的课堂氛围下轻松愉悦的获得新知。同时,多媒体技术的应用还能够使学生的课堂主体作用得到更好的展现和发挥,学生的积极参与意识、自我表现意识、思维发散意识等都能有效的得到培养和提高,这对教师因材施教和个性化的教学也有极好的辅助推动作用。     

浅谈语文教学中使用多媒体教学的误区

伴随着信息化社会的到来，语文教学已经阔步迈进了一个崭新的领域——多媒体、互联网与语文教学的结合。多媒体进入语文教学给我们的语文课堂教学注入了新的活力，赢得了广大师生的喜爱。但多媒体又是一把“双刃剑”，运用不当它也会存在着许许多多的弊端。在语文课堂中，多媒体课堂教学均不同程度地存在着滥用、误用多媒体的现象，使语文教学陷入了新的困境。