高校会计实训教学的研究

一、当前我国高校会计实习存在的问题 经验的获得自然离不开实践，而实践的首选就是顶岗实习，真枪实干，然而把学生下放到企业却并不是最好的选择：1．去企业顶岗，往往只能任职某个个别岗位，接触某些会计个别环节的操作，无法窥一斑而见全豹，导致学生对会计整体知识的把握不够。     

高职院校顶岗实习质量保障与提高对策探究

顶岗实习对于提高学生的岗位职业能力具有十分重要的作用。通过对实习单位和岗位、学生管理、质量监控等方面难点问题分析,提出了通过健全管理体系,完善管理制度;深化教学改革,校企共管共育;加强队伍建设,优化指导监控等对策,确保顶岗实习的教学效果和岗位技能训练水平,提高顶岗实习质量。     

高职院校顶岗实习质量保障与提高对策探究

顶岗实习对于提高学生的岗位职业能力具有十分重要的作用。通过对实习单位和岗位、学生管理、质量监控等方面难点问题分析,提出了通过健全管理体系,完善管理制度;深化教学改革,校企共管共育;加强队伍建设,优化指导监控等对策,确保顶岗实习的教学效果和岗位技能训练水平,提高顶岗实习质量。     

职业学校财会专业实习的现状及对策

财会专业是一门实际操作性很强的学科,学生实习在整个教学中占有很重要的地位。职业学校学生最后一年必须到企业顶岗实习,抓好实习环节,对于学生深刻理解会计理论知识,加强实践操作技能有着重要的意义。本文针对目前财会专业实习存在的诸多问题,进行了认真的分析,提出了要加强财会专业实习重要性的认识,并从学校、实习单位和学生自身入手探讨了解决会计专业实习存在问题的对策。     

高职学生校外顶岗实习期间的指导和管理

目前在我国高职学生的岗位适应性训练仍然以校外顶岗实习为主,虽然在短期内解决了学生所学专业和工作岗位对接的问题,但在学生管理、教学计划实施、考核评价等方面存在着一些突出问题,因此加强校外顶岗实习学生的教学评价和管理势在必行。本文通过实践探索,初步提出了解决以上问题的一些措施。     

高职院校学生毕业顶岗实习管理办法研究与实践

毕业顶岗实习是学生就业前非常重要的一个学习环节,学生的毕业顶岗实习效果直接影响着学生从业能力。由于学生顶岗实习受时间长、分布地域广、企业数量多、岗位复杂等诸多因素影响,导致顶岗实习存在着管理工作不容易到位、对学生评价不容易准确、以及缺乏必要的反馈等诸多问题。部分学生在顶岗实习阶段甚至处于"监控盲点"状态,根本得不到应有的管理与收获。因此,加强顶岗实习管理,建立合理的顶岗实习管理办法,具有解决学生实习实践、提升学生就业能力的双重意义。也是提高学生就业能力的重要保障。本文结合我院学生毕业顶岗实习实际情况,从建立合理的学生顶岗期间管理办法入手进行研究,得出了较为完善的顶岗实习管理办法。     

顶岗实习学生党建工作存在的问题及对策

高职高专院校学生顶岗实习已经成为一项必要的教学环节,在这一过程中,学生的思想动态及顶岗学生群体的党组织建立工作成为院校的关注重点。在新形势下根据顶岗实习学生的实习现状及党建工作的特点、重要意义,分析了现阶段顶岗实习学生党建存在的问题,并针对这些问题提出了开展党建工作的方法。     

顶岗实习对秦皇岛市旅游管理专业学生就业的影响

顶岗实习是高等职业教育中提高学生专业认知度、职业认知的重要手段,特别是旅游管理专业这种实际操作性要求很强的专业,通过顶岗实习,可以使学生更好地适应就业岗位,毕业后能够顺利完成角色的转变。     

高职院校顶岗实习安排模式与质量监控研究

顶岗实习是高职教育人才培养工作中的关键环节,是形成高职学生职业技能的关键步骤,是高职学生更快更好适应就业岗位需求、真正实现"零适应期"的必要环节。顶岗实习的主要目的在于使学生加深对职业岗位工作的认识,提高学生的实际操作能力,缩短学生所掌握的专业本领与企业实际需要的差距,以全面提高学生的     

高职会计专业顶岗实习存在的问题及对策分析

高职院校会计专业顶岗实习是学生学习专业课后进行的实践性教学环节,是提高学生实践动手能力的重要手段,是会计实践教学当中的一个不可或缺的学习环节。做好会计顶岗实习工作,是目前会计专业顶岗实习当务之急。     

高职铁道工程技术专业学生顶岗实习的困境与解决方案

目前,高职院校铁道工程类专业学生在实施顶岗实习教学环节的过程中,普遍存在着符合顶岗实习要求的岗位数量多但企业不愿接收、实习指导难以落实到位、实习安全得不到充分保障、实习效果难以准确考核等问题,这些问题的存在给顶岗实习管理带来了较大的困难,导致顶岗实习效果不理想。为此,本文针对顶岗实习过程当中存在的问题,以郑州铁路职业技术学院铁道工程技术专业为例,提出了相应的解决方案。     

高职物业管理专业学生顶岗实习探析

物业管理专业顶岗实习是专业实践教学的一个重要环节,物业管理又是一种全方位、多功能的管理,学生在顶岗实习中,将两者有机地结合,实现顶岗实习功效的最大化,就必须对物业管理专业学生顶岗实习有一个清醒地认识。     

职业院校顶岗实习生在企业实践中的问题分析——以江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院为例

顶岗实习是职业院校学生完成全部校内理论、实训课程后到企业相关岗位参与、从事一定顶岗实践工作,获取独立工作能力,进一步掌握专业技术的实践教学形式。通过对顶岗实习生跟踪,可以及时掌握学生实习现状和存在问题,制定解决方案等,以利于学校进一步加强实习管理工作,提高学生实习质量,为就业奠定良好基础。     

顶岗实习支教学生管理模式的探索

随着高校学生实习理论的发展,顶岗实习支教这一新兴教育实习模式倍受关注,为此,本文对顶岗实习支教学生管理工作颇有特色的一些师范院校进行了全面深入的调查,在此基础上总结顶岗实习支教期间学生管理工作的特点和重点,进一步探索合理有效的顶岗实习支教学生管理模式。     

关于改进会计专业实践教学的几点设想

一、当前会计专业实践教学中存在的问题 1．实地实习走马观花，常流于形式。从本专业学生到实习单位实习反馈的情况来看，大多数实习单位出于保守商业秘密的缘故，很少让学生接触会计核算业务的核心内容，如纳税申报、报表编制等。同时学生实习时间通常为3至4周，很难经历一个会计期间的全部核算过程，特别是到会计期末，财务人员十分繁忙更无精力指导学生。因此，从原始凭证的取得到最后会计报表完成的全过程，大多是观摩学习，很少有机会顶岗操作，无法全面了解。     

会计专业特性视角的高职顶岗实习创业园研究

正顶岗实习教学是整个高职会计专业教学计划中的重要教学环节,它对于培养学生的实践能力和创新能力具有十分重要的意义。针对顶岗实习,教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中明确要求":引导建立企业接收高等职业院校学生实习的制度,加强学生的生产实习和社会实践,高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。"顶岗实习不同于其他实习方式的地方在于它使学生完全履行其实习岗位的所     

对高职院校会计专业顶岗实习存在的问题与对策

本文对高职院校会计专业顶岗实习管理存在的问题进行了分析,并提出了组建校企双元的顶岗实习管理机构:对会计专业的毕业生采用不同的顶岗实习管理方式;积极运用学校网络,短信、邮件等多种方式,加强与会计顶岗实习学生的联系与沟通;加强对高职会计专业毕业生的思想教育.     

高职院校学生员工制集中顶岗实习实践与探索

近年来,各地高职院校普遍实行各种各样的顶岗实习,而实行学生员工制集中顶岗实习是比较理想的顶岗实习形式.在北京联合大学平谷学院实行学生员工制集中顶岗实习的实践基础上,分析了学生员工制集中顶岗实习的实施条件、特色以及存在的问题.     

"双元育人"模式下河南省高职院校顶岗实习情况调查研究

为研究高职院校顶岗实习情况,对河南省高职院校2020届顶岗实习学生的现状进行了问卷调查,调查显示,大部分学生对在校期间的理论学习成果较为肯定,通过顶岗实习,实践动手能力有了一定的提高,大部分学生的实习内容与所学专业较为符合。但是,现在目前的顶岗实习模式也存在一定问题,实习单位选择方式和实习指导模式还需要进一步改善,实习单位对实习学生的考核方式较为片面和单一。结合"产教融合,双元育人"的职业教育发展需求,构建双元管理模式,对顶岗实习模式进行改进和优化。     

高职院校学生顶岗实习的实践探索与思考

高职院校的实践教学体系是彰显高职人才培养特色,实现高职人才培养目标的重要支撑。顶岗实习是实践教学体系中必不可少的环节,对于培养适合职业岗位需要的高端技能型人才具有至关重要的作用。本文结合北京经济管理职业学院金融与证券专业学生顶岗实习的实践,探索了顶岗实习的组织实施方式,并针对顶岗实习过程中存在的问题,提出了进一步完善顶岗实习的对策和措施。