农村社区教育的影响因素及开展途径探讨

发展农村社区教育是顺利实施新农村建设的重要保障,是提升农民素质、促进农村社会全面发展的关键环节。当前,影响农村社区教育的因素主要体现在四个方面:农村社区教育管理体制的混乱;农村社区教育师资的匮乏;农村社区教育经费的严重短缺;农村社区教育的意识薄弱。针对这几点制约因素,文章指出了开展农村社区教育的途径,即:创新农村社区教育的管理体制;加强师资队伍建设;多方筹集教育经费;立足当地实际开展培训,强化农民参与意识。     

浅析中原经济区建设中新型农民培育的途径

建设中原经济区,发展现代农业,需要培育新型农民。本文从中原经济区农民的现状出发,在探讨分析农民整体特点的基础上,提出培育新型农民途径应转变农民教育理念,完善农村教育体系,做好新型农民的领头羊培育工作。     

区域经济发展与农村人力资源开发对策探究——以广西北部湾经济区为例

广西北部湾经济区开放开发正式纳入国家发展战略．给该地区的全面发展带来了难得的机遇。农村的发展是全面发展的基础．而农村发展的关键在人才。当前广西北部湾经济区农村人力资源存在整体素质偏低、人才外流严重、结构不合理等问题。要统一思想，统一认识，大力发展农村教育，创新机制．加大投入．营造农村实用人才成长的良好环境。     

户籍制度改革背景下农村转移党员管理的对策研究

目前社区党建在户籍制度改革的背景下,面对着大量农村转移党员进入城市社区的情况。在接收农村转移党员时,社区基层党组织要面对部分农村转移党员对社区党建重要性认识不足,农村转移党员给传统社区党务工作增加新难度以及给社区党建工作保障机制提出更高的要求等问题。因此,构建社区基层党组织对农村转移党员的管理机制,必须创新农村转移党员教育新模式,健全农村转移党员管理制度,探索社区党建保障难题的新对策。     

我国创办农村社区发展学院的思考

创办农村社区发展学院既符合我国农村经济、社会发展现状 ,也符合农村教育发展要求 ,不失为一项可行的、有益的举措。借鉴总结国外兴办社区学院的经验教训 ,对我国创办农村社区发展学院提出了若干建议。     

新农村背景下农村未成年人犯罪的教育预防

农村未成年人犯罪对新农村及和谐社会建设构成很大的威胁,要解除这一威胁,教育是重要的途径。基于对农村未成年人犯罪的学校、家庭及社区教育归因的认识,提出从均衡实施学校教育、德育活动化、提升学校教育德性、转变教育评价标准等方面重构学校教育。同时,建立基于学校教育目标的家庭、社区教育目标,形成学校、家庭和社区教育的同心圆目标体系,以目标管理式的教育经营模式增强教育在防控农村未成年人犯罪中的有效性,从而更好地推进新农村及和谐社会建设。     

农村小城镇社区教育存在的问题与对策

随着农村劳动力转移规模的扩大,农村小城镇吸纳越来越多的“新居民”,在不少城镇社区里,这些“新居民”享受着不公平的教育待遇。农村小城镇社区教育要与信息、技术、营销等服务体系形成一个统一体,实施多样化的教育和灵活的教育方式,正规教育与非正规教育有机结合,努力构建面向农村区域的终身教育体系。     

美国社区学院发展的历程及启示

美国社区学院诞生于19世纪后期.一百多年来,社区学院为美国的经济发展、高等教育大众化进程做出了巨大的贡献.我们要借鉴美国社区学院发展的经验,积极发展农村高等教育,大力发展高等职业教育,为农村培养大批高素质技能型人才.要大力促进教育公平,促进精神文明建设.     

南京市高淳区农村科教现状探析与前景展望

文章对处于全面小康及现代化建设进程中的高淳农村社区教育的现状进行了比较全面的分析,指出了它在教育者与受教育者、财政保障及办学条件、机制与资源、社区教育理念等方面存在的问题,提出了一些具体的改进与应对策略,并给出了高淳农村社区教育可以预期的发展前景。     

兴国县大力实施素质提升工程不断提高农民文化综合素质

一是着力加强农村社会管理服务。兴国县以农村社区为基本单元,在“一组两会三站”的运作下,按照“联建、共建、联管”的要求,大力抓好自然村落社区化改造,进一步完善农村社区文化、教育、体育等公共服务设施,便民超市、农资网点、医疗诊所、邮政快递、金融代办等社区功能服务一应俱全,真正实现农民“小事不出社区,大事有人代理”。     

打造广西北部湾基层文化馆的十步方略

基层文化馆是地方文化行政职能部门的重要阵地,在群众文化事业的建设中肩负着宣传、组织和指导作用。当前,随着社会经济的发展,广西北部湾经济区群众开始富裕起来,他们的精神文化生活需求也随着不断提高,农村和社区的娱乐场所和文化设施开始逐步完善,但与广西北部湾经济区的开放开发形势还不相适应。作为现代公共文化服务体系重要主体的基层文化馆,应当按照现代公共文化服务的要求,积极探索新的建设模式、服务模式和运营管理模式,建立起结构合理、发展平衡、资源共享、网络健全、运行高效、服务优质的群众文化服务体系,“十步并进”努力打造广西北部湾经济区基层文化馆。     

商洛农村社区贫困成因及扶贫模式研究——以陕西商州国家扶贫开发重点区为例

农村建设包括农村社区和个体农户发展两个层面,二者必须统筹兼顾.以陕西商洛国家扶贫开发重点区商州为例,探寻乡村社区贫困成因及治理模式.农村社区贫困是多因素长期共同作用的产物,包括自然条件恶劣,交通落后,贫困文化影响,产业结构不合理和森林资源利用政策制约等.乡村社区扶贫应以整村推进、移民搬迁和特色产业开发为主,辅以劳务输出和教育扶贫.     

宁镇扬经济区劳动力转移困境及政策研究

宁镇扬经济区优越的经济基础,既为过去农村劳动力快速转移创造了条件,又增加了农村劳动力继续转移的困难.文章分析了影响宁镇扬经济区劳动力继续转移的因素,可以依此制定相应的政策措施,促进农村剩余劳动力向城市持续转移.     

湖熟街道职业农民培训的实践与思考

文章指出现代农业建设需要新型的职业农民,随着农业农村的进一步发展,作好新形势下农民教育培训工作,是当前的紧迫任务。湖熟街道社区教育中心确立了以职业农民培训为新时期社区教育的主要抓手,逐步形成了湖熟社区教育新特色。     

农村社区党组织建设的路径探究

农村社区是实现城乡一体化的有效载体,农村社区党组织是党在农村社区的战斗堡垒,农村社区党组织自身的不足不仅限制其功能的发挥,而且严重制约农村社区建设的进程,如何提升农村社区党组织的服务能力是农村社区党建工作亟待解决的问题。农村社区党组织应充分借助农村社区这一平台,完善组织结构设置、加强党员队伍管理、创新传统工作方式、确保党建经费供给,不断提升党组织的服务能力,确保农村社区建设的顺利进行,促进农村社会的繁荣与稳定。     

新形势下农村老年教育培训的实践和思考

文章结合淳化街道老年学校的工作实践和相关经验,就社区教育如何开展老年教育工作进行了探索和思考。文章着重从4个方面对新形势下农村老年教育的培训实践展开思考,总结工作方式方法,旨在探索农村老年教育的新途径。     

当前农村社区建设存在的问题

现阶段,我国农村社区建设处于探索时期,国家层面的农村社区建设政策体系还没有形成。农村社区建设客观上有经费投入不足、农村社区基础设施比较落后等原因,主观上对农村社区建设的认识不足、村民缺少民主自治意识、党政组织对社区建设管理越位和错位、社区的隶属关系不明确、社区建设的义务与权利不对等、社区干部与社区工作者综合素质不高等因素也是影响我国农村社区建设缓慢的重要原因。     

湖熟社区教育中心培养新型农民的实践

目前,农村正在发生翻天覆地的变革,社会主义新农村建设,农民将改变千百年来形成的生产方式和生活方式.而这种改变的关键是要培养千千万万有理想、有道德、有文化、有纪律和懂技术、会经营、善管理的高素质的新型农民,这也正是农村社区教育中心服务新农村建设应当承担起的职责. 2007年起,江宁区陆续在农村建立社区教育中心.在教育部门指导下,面向村民开展各种教育培训工作.社区教育中心旨在提高农民素质,推广农村实用技术,促进农村民主管理,引导农民追求文明健康的生活方式,推进农村文明.几年来,江宁区湖熟社区教育中心在培养新型农民方面的具体做法如下.     

八市领导谈上海经济区规划问题(上海经济区规划工作第一次会议上的发言摘录)

苏州市副市长石高才:一、上海经济区的规划要立足于协调发展。为了搞好规划,在规划中要妥善处理好三个关系:城市中心与农村基础的关系;上海与其它九个城市的关系;经济区内、外的关系。这是因为上海经济区具有三个基本特点:(1)有广大的农村腹地,众多的农业人口,大量的中小企业和社队企业;(2)     

我国农村社区建设的困境与对策研究

目前,以市场化、民主化为导向的现代农村社区建设已初具规模,各种类型的农村社区相继建立。但是,我国农村社区建设尚处于探索时期,国家层面的农村社区建设政策体系还没有形成。农村社区发展仍然存在一些制约因素,致使大量农村资源还没有高效整合,这些因素是导致我国农村社区建设发展缓慢的重要原因。