高职市场营销专业实践教学模式的探索与思考

市场营销专业的特点是实践性强,操作性工作多,理论与实践结合程度高。因此,培养未来的市场营销人才,不仅要重视在市场营销专业教学中有效地传递市场营销知识,而且必须重视市场营销人才培养过程中的实践教学。为此在教学中,营销专业积极探索理论与实践、实训交替进行,边学边做的人才培养模式,既锻炼了学生的职业技能,也为学生的就业奠定了基础。     

市场营销学生就业竞争力的模糊层次评价

在当前营销人才社会需求变化及学生就业压力普遍增大等因素驱动下,提升市场营销学生的就业竞争力成为市场营销专业所属院校教育教学的目标之一,但就业竞争力的评价是其中的重要方面和尚未解决的问题。由于形成就业竞争力的部分因素具有难以量化的特性,可以采用模糊层次评价方法进行总体评价。结合市场营销专业的人才培养目标和社会需求条件从专业素质、能力素质、思想素质和身体素质等方面构建就业竞争力的评价体系,并运用模糊层次方法分析特定学生的就业竞争力状况,为市场营销专业的人才培养和市场导向的就业决策提供参考。     

天津滨海新区旅游产业发展现状及对策分析

在明确自身所面,临的旅游产业发展环境的基础上,天津滨海新区应从管理机制创新、旅游协作发展、注重市场营销和人才培养等方面加快新区旅游产业的发展步伐。     

创新高职教学管理运行机制的研究

创新高职教学管理机制,要遵循教育规律,体现高职特点;符合学校实际,程序便于操作;考虑长远发展,注重制度衔接。高职教学管理的目的是为了适应人才培养,提高人才培养质量。因此,创新高职教学管理运行具体需要构建教学质量标准体系、教学质量监控体系和教学质量综合评价体系。针对目前高职教学管理运行存在的问题,建议从引进教学竞争和激励机制,完善教学质量监督机制、全面提高教学管理人员素质、推进教学管理体制与运行机制改革与创新等方面展开。     

市场营销专业人才培养体系的构建研究

随着市场经济的不断发展和世界经济形势的愈演愈烈,市场营销专业应用性和实践性愈来愈显重要,其人才培养体系也面临着新的改革和提高。本文提出市场营销人才培养体系的构思是:要搭建一个平台、做好三个定位、搞好三个阶段、夯实三个模块、设计相应课程、采用多种方法。     

市场营销专业人才培养体系的构建研究

随着市场经济的不断发展和世界经济形势的愈演愈烈，市场营销专业应用性和实践性愈来愈显重要，其人才培养体系也面临着新的改革和提高。本文提出市场营销人才培养体系的构思是：要搭建一个平台、做好三个定位、搞好三个阶段、夯实三个模块、设计相应课程、采用多种方法。     

面向企业需求的营销类人才培养特色及创新

社会经济发展和企业营销环境变化对营销类人才培养提出了新的要求。目前高校对营销与策划、市场营销两个专业定位还不能完全符合企业对营销人才需求分化的要求。必须面向企业需求,推进营销与策划、市场营销应用性人才的培养体制和模式的综合改革,创新专业定位与人才培养方案,强化人才培养特色。     

中小企业市场营销创新战略探索

市场发展让竞争日益激烈,中小企业要想在严峻的环境下生存,就必须要加强改革与创新,尤其是注重市场营销的创新,这样才能确保企业可持续的发展。本文首先指出了市场营销创新战略的基本类型,结合市场经济背景下,我国中小企业市场营销过程中存在的问题,最终有针对性的提出了中小企业市场营销创新的可行性战略路径,以期产生借鉴意义。     

中外合作办学教育学专业的发展现状分析

基于全国33个开设教育学专业的中外合作办学机构项目的调查数据,分析我国教育学中外合作办学的发展现状。从开设机构项目的办学时间周期、机构项目地区分布、中外举办方水平、人才培养层次、招生方式与学位授予、专业布局等6个维度进行研究,发现:我国教育学中外合作办学总体发展态势良好,要充分发挥自身优势与效能;地区分布差异较大,要注重区域发展均衡性;外方举办高校层次有待提升,要积极引进优质教育资源;高层次人才培养规模较小,要逐步调整人才培养类型与层次;专业覆盖面较小,要科学规划学科专业布局。     

营销人才培养的专业性、实践性与行业适用性

该文通过回顾市场营销在中国的发展历程和中国市场营销人才培养方式的改革进程,探讨中国社会对市场营销人才的需求状况以及市场营销人才供给（培养）中存在的问题,分析市场营销人才供求不对称的原因,从教学的角度提出基本的解决思路,并对今后中国市场营销人才培养的方向做出初步展望。