山东省高校图书馆微服务现状调查——以本科高校图书馆为例

为深入了解山东省区域范围内高校图书馆微服务的整体发展水平及高校图书馆之间存在的差异,文章将山东省内本科高校图书馆作为调查样本,主要采用网络调查法、内容分析法、参与体验法、专家访谈法等对图书馆微信公众平台、微博、QQ、移动图书馆4个微服务平台的建设使用情况进行调查。结果显示,图书馆微服务发展水平参差不齐,存在一系列问题待解决:部分高校图书馆微服务平台基本外部特征信息尚需规范;微服务的形式和内容相对单一、缺乏一定创新;对各微服务平台重视及利用程度不一;图书馆微服务平台的宣传及推广有待提高等。     

高校图书馆微服务策略研究

图书馆微服务坚持以人为本的服务理念,强调从用户需求出发,为用户提供个性化的信息服务。文章旨在分析图书馆微服务的定义和特点,重点探讨高校图书馆微服务模式、微服务内容、微服务推广及微服务队伍的建设策略。     

高校图书馆学科化知识服务模式研究

文章阐述了高校图书馆学科化知识服务的内涵、服务的发展趋势；介绍了高校图书馆学科化知识服务的工作模式；提出实施高校图书馆学科化知识服务的建议：建立学科化知识服务组织管理机制；加强学科化信息资源平台建设；构建一体化的学科知识服务平台；建立一支良好的学科服务支持队伍；重视用户信息素质的教育培训。     

论互联网背景下高校图书馆的个性化信息服务

本文阐述了互联网背景下高校图书馆个性化信息服务的意义,提出了互联网背景下高校图书馆个性化信息服务的措施。要加大网络图书信息数据库建设;利用大数据技术开展图书馆服务;构建"一站式"图书信息服务平台;利用微媒体开展数字阅读推广活动。     

网络微时代下提升高校图书馆服务创新能力探微

随着网络技术的迅猛发展,移动互联微时代以日新月异的速度改变着人们的生活方式。网络微时代的到来对高校图书馆服务创新工作提出了新要求,高校图书馆应搞好服务创新工作,提高图书馆管理人员的思想素质和专业技能,利用微信等新兴移动技术与平台,开展个性化的信息服务等方式,提升高校图书馆的服务能力和水平。     

高校智慧图书馆创新服务模式的发展与研究

随着科学技术的不断发展,通过加强高校智慧图书馆的创新服务,能实现高校图书馆的服务转型与创新,为学生提供一个良好的学习环境。通过加强智慧图书馆建设,有效实现传统图书馆向高级阶段的发展,为用户提供更加个性化的专业服务,全面加强智慧图书馆建设。为了有效满足用户对信息的需求,在高校智慧图书馆创新服务模式建设的过程中,要不断更新推荐服务系统,使提供信息的系统能够更加主动,降低读者获取图书信息的时间成本,有效增强高校图书馆和用户之间的交互性,提高图书馆图书流通量。基于此,文章结合智慧时代对我国高校图书馆发展带来的影响进行研究讨论,综合高校智慧图书馆创新服务模式的特征,提出相应的工作建议,有效加快我国高校图书馆服务创新发展。     

全媒体环境下高校图书馆深化读者服务工作的思考

文章简述全媒体环境高校图书馆读者服务工作发生的变化,指出高校图书馆读者服务工作存在的问题,提出高校图书馆馆员应加强网上互动交流平台建设,开展图书馆"微"服务,着力打磨读者服务的精细度,提升馆员的专业素养和职业道德等策略。     

高校图书馆参与教学科研服务探析

满足高校师生教学与科研服务的需求是高校图书馆的主要功能。本文分析了高校图书馆参与教学科研服务的优势与现状,并探讨了高校图书馆为教学与科研活动提供优质的服务的途径,主要是树立以人为本的管理理念,加强队伍建设,构建科学的服务保障体系。     

基于用户画像的高校图书馆阅读疗法服务模式研究

用户画像技术为高校图书馆阅读疗法服务模式的建设提供了新思路。文章阐述了高校图书馆开展阅读疗法服务的必要性,剖析了基于用户画像的高校图书馆阅读疗法服务模式的构建要素,进一步梳理了基于用户画像的高校图书馆阅读疗法服务模式的构建流程,最后提出几点创新举措,以期完善高校图书馆阅读疗法服务模式的建设,优化图书馆阅疗成效。     

安徽省高校图书馆校友服务现状调查及优化策略

校友服务是高校图书馆社会服务的切入点,投入少、回报大,有利于提升校友竞争力和学校凝聚力。然而,因理念、资金、人员、管理等主客观因素的影响,国内开展校友服务的高校图书馆并不多。安徽省内高校图书馆,无一在网站主页设立校友服务栏目。已经开展社会服务的图书馆也存在服务意识淡薄、服务深度不够、校友与社会用户没有细分等问题。文章认为图书馆应充分认识校友服务的重要意义,加强宣传,树立校友服务的理念,因馆制宜,循序渐进开展信息服务,进一步细化社会读者,把校友服务制度化,推进校友服务工作不断发展。     

高校图书馆创客空间服务研究

高校图书馆开展创客空间服务不仅能够提高用户的创新意识,更能打造学校创新孵化器,提升大学生创新能力。文章分析了高校图书馆构建创客空间的关键性因素,探讨了高校图书馆创客空间的发展策略。     

高校图书馆开展嵌入式学科服务的思考

针对高校图书馆应用嵌入式学科服务模式,从用户本位以及服务价值等方面而言,要不断地增强学科馆员的竞争力,健全学科服务体系,构成全面协同格局,进而发挥出嵌入式学科服务模式应用的作用。嵌入式学科服务模式的实践应用,获得了不错的效果,但就实际管理方面而言,还存在着诸多的问题,文章对此进行了深入研究。     

高校图书馆智慧馆员的发展研究

在高校图书馆正从传统图书馆向智慧图书馆转变的背景下,传统馆员如何向智慧馆员转变,成为构建智慧图书馆的重要组成部分,这也是人们面临的最迫切的问题。文章主要从图书馆智慧馆员应具备的基本能力、对智慧馆员的能力培养以及如何开展智慧服务等方面介绍智慧馆员的发展之路。     

高校图书馆编目外包问题研究

随着高校图书馆采购图书数量的增加,单靠图书馆编目馆员的工作已经远远不能满足馆内的编目需求。在此背景下,图书编目外包出现,高校图书馆与承包商合作,让承包商对图书进行编目和加工。文章分析了图书编目外包的优势和出现的问题,并对其发展提出改进建议。     

网络时代高校图书馆创新服务研究

网络时代中,高校图书馆必须改变传统的服务理念。文章论述了网络时代高校图书馆的服务特点,并对其创新性服务主题进行了探讨研究,提出了高校图书馆创新服务的相应措施。     

高校图书馆管理信息系统安全问题研究

文章分析了高校图书馆管理信息系统安全运行过程中存在的问题,进一步探索了一种适合高校图书馆管理安全运行的有效可行策略。文章通过对我国高校图书馆管理体制不足的研究和分析,总结了当前高校存在的一些问题。学校图书馆管理信息系统对高校、师生有重要影响,只有互联网技术的结合才能有效地发挥管理的有效性。     

大学毕业生就业难的经济学视点

近几年来,我国城镇登记失业率节节攀升,同时普通高校大学生就业率也一直徘徊在70%左右。在教育大众化的背景下,大学生的就业问题已成为全社会共同关注的热点问题。根据教育部门提供的数字,自从1999年高校扩招以来,高校毕业生数量与日俱增,总量上供过于求:2003年大学毕业生超过2     

谈无意识教育在大学生思想政治工作中的作用

无意识教育是指在教育实践活动过程中隐蔽教育目的,使受教育者在不知不觉中受到教育的方式.榜样(典型)、校园文化的建设、环境教育和健康有益的活动教育都是无意识教育的有效形式.无意识教育可以淡化教育的痕迹,有利于调动被教育者参加活动的积极性,避免和消除被教育者的对立情结和戒备心理,使受教育者在潜移默化中接受陶冶,最终达到转化被教育的目的.     

信息化时代大学生人际沟通方式探析

文章主要探讨随着物质交换与信息交流越来越密切,当今智能化的发展使得人们的沟通进入了一个全新的时代,而大学生的沟通呈现快速便捷、多样化的形态。与过去相比,传统的面对面的沟通交流正日益被取代,大学生的沟通方式在多样化的局面下隐藏的单一化的危机也渐现端倪,片面的沟通不利于大学生的身心发展,甚至破坏大学生和谐的人际关系。因此,健全的沟通方式显得尤为重要。     

高校图书馆嵌入式经典阅读推广服务研究

随着信息化技术的发展与社会人才培养需求的扩大,高校图书馆阅读推广工作更具挑战。文章从嵌入式阅读推广的视角出发,探讨了高校图书馆经典阅读推广的实践,分析了嵌入式阅读服务的性质与对图书馆知识服务的重新定义,从移动学习嵌入式、学科嵌入式、网络嵌入式等3个方面提出了嵌入式经典阅读推广的实践路径,最后指出了嵌入式经典阅读推广的动力保障机制。