浅谈高校大学生安全教育

高校大学生安全问题是高等教育中的热点问题;高校大学生安全教育十分重要;高校大学生安全教育是思想政治教育的重要组成部分,同时大学生安全也有其特定的内容。为使高校大学生健康成长和发展,必须加强高校大学生的安全教育。     

大学生安全教育管理与实践

随着我国改革开放的不断深化和高等教育的快速发展，在各种社会因素的影响制约下，出现了越来越多的安全问题，严重影响了校园治安稳定，加大了校园安全管理的难度。本文就如何做好高校安全工作，在大学生中开展安全教育，加强大学生安全教育与管理实践，提出自己的浅见，以求抛砖引玉。     

浅谈当前大学生的安全教育

本文在分析高校安全教育现状基础上,针对高校学生安全工作,提出了加强大学生安全管理教育的新举措,主要是逐步建立安全责任体系;建立安全管理制度体系;建立和完善安全教育体系.     

加强在校大学生素质教育的新思路

提高在校大学生的综合素质,是高校新时期加强素质教育的重要任务,应采取各种措施加强在校大学生的德育教育、艺术教育和心理健康教育；发展体育运动,培养学生的竞争意识和进取精神.     

大学生心理健康教育浅析

健康的心理素质是每一个大学生所应具备的.当代的大学生是未来社会建设的生力军,是社会的栋梁、21世纪的主人.作为社会的人,他们不仅需要有为社会做贡献的真才实学,更需要有良好的社会适应能力和健康的心理.大学生的心理健康教育,是大学生身体、心理发展的需要,直接关系到我们培养的人才是否合格,关系着未来祖国事业是否能够顺利完成,更关系着国民精神面貌和心理素质的提高.在高等学校开展心理健康教育,是培养大学生健全人格的需要,是促进大学生意志个性、气质等非智力因素发展的需要;更是适应未来社会竞争,开展素质教育的需要,改善和加强高校思想政治工作的需要.文章在分析目前大学生心理素质方面所存在问题的基础,提出高校应重视和加强大学生的心理健康教育,多方面地积极开展有关教育活动.     

大学生心理教育的探索与思考

加强大学生心理教育不仅是大学生自身成长发展的需要,也是市场经济对人才的要求,是高校思想政治工作改革创新的要求.大学生心理教育的内容包括非智力因素的培养和智能发展、人际关系和谐、环境适应、健康人格、心理卫生教育等.     

校园贷背景下大学生信用安全教育途径探究

"校园贷"的出现给高校大学生的教育和管理带来了许多新问题,信用安全教育有待加强。高校学生信用安全教育方面还存在认识度不高,金融信用安全知识普及度不够,缺乏培养借贷风险意识的机制等问题。要通过树立科学的消费观,普及金融法律常识,加强诚信教育,建立风险防范监管体系等措施加强大学生信用安全教育。     

加强在校大学生素质教育的新思路

提高在校大学生的综合素质,是高校新时期加强素质教育的重要任务,应采取各种措施加强在校大学生的德育教育、艺术教育和心理健康教育;发展体育运动,培养学生的竞争意识和进取精神。     

论高校校园安全文化及其构建

高校校园文化是校园文化和安全文化的统一,具有其特定的内涵。当今时代,构建高校校园安全文化是建设和谐校园、应对西方文化侵略和培养全面发展的大学生的需要。高校应针对实际情况,采取措施,构建校园安全文化。     

思想政治理论教育视域下大学生合作精神探微

随着我国社会转型和市场经济的发展,大学生合作精神日渐受到社会的广泛关注和高校的高度重视.当代大学生团体意识和合作精神与社会需要相脱节的问题引起各界关注,这就需要继续弘扬合作精神,影营造合作氛围,加强高校合作教育,打造合作平台,建设合作载体,增强高校思想政治理论教育的实效性,努力培育和提高大学生的合作能力和公民精神.     

大学生安全教育的现状及对策研究

安全教育直接关系到大学生的财产生命安全,关系到高校的稳定。文章分析了目前我国高校安全教育的现状和存在的问题,并提出了改进大学生安全教育的措施。     

大学生党员社会主义核心价值观教育路径探析

大学生党员是大学生群体的先锋模范者和价值引领者.加强大学生党员社会主义核心价值观教育,是高校义不容辞的责任.文章分别从思政教学、党建工作、党员先锋模范作用和个人发展出发,研究高校教育的具体实施路径,期望能给高校工作带来实效性.     

和谐社会背景下加强大学生素质教育对策探析

素质教育是高等学校教育的一个重要环节,它依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为根本目的,以尊重学生的主体性和能动性、注重开发人的智慧潜能、注重形成人格的健全为根本特征的教育.素质教育与大学生个人成长息息相关,是社会发展对高校教育的要求.本文从大学生素质教育的现状及成因出发,针对目前大学生教育中面临的问题和不足,阐述了提高加强大学生素质的具体途径和对策.     

基于风险社会下的高校安全教育课程现状及改进措施

风险社会的突发性和不确定性使得公共安全问题变得格外突出。当前,高校安全教育课程缺乏系统规划,教学内容陈旧,教学方法落后,师资力量薄弱,教学效果不明显等一系列问题,对高校安全教育提出了新的挑战。加强安全教育课程改革,不断更新教学内容,创新教学方法,突出安全教育的应用性、实用性和效果性,增强大学生安全和防范风险的意识,提高抵抗风险的技能,维护校园和谐稳定。     

网络新媒体视域下的高校意识形态安全教育研究

网络新媒体背景下,高校意识形态安全教育所处的环境和形势都发生了重大变化。网络在给意识形态传播带来便捷的同时,也加剧了西方社会思潮意识形态的渗透,冲击了传统高校意识形态教育话语体系,弱化了高校师生的主流意识形态。因此,高校必须进一步加强理论武装,创新话语建设体系,加强意识形态阵地建设,以增强社会主义意识形态在大学生中的凝聚力和感召力。     

京津冀大学生思想政治教育合作发展的策略研究

京津冀协同发展成为时下热门议题,京津冀高校大学生思想政治教育合作发展意义重大且具有可行性.可通过打破区域界线,加强高校间思想政治教育实践基地的共享与合作;完善队伍建设,加强高校间思想政治教育人员的沟通与交流;创新工作方法,构建高校间共享的网络思想政治教育信息平台;创新育人模式,鼓励京津冀高校学生参与各种社会实践活动等方面,加强京津冀大学生思想政治教育合作发展,实现三地优质的思想政治教育资源充分整合与共享,不断提高思想政治教育的针对性与实效性,为京津冀协同发展提供必备的人才支撑.     

大学生安全教育研究与实践——以被害预防为视角

犯罪学研究视角的转换以及犯罪预防重心的转移使得被害预防成为犯罪研究的重要内容,大学生群体所体现出的特点使其具有明显的犯罪被害性,被害预防教育应该成为高校安全工作的重要内容,高校应当通过各种途径加强大学生被害预防教育。     

高校学生党员教育监督的现状及其不足分析

学生党员是大学生骨干,加强和改进高校学生党员教育监督工作,是提高高校学生党员素质的需要,是实现高校社会主义人才培养目标的需要,是巩固党的执政地位和全面建设小康社会的需要.但面临当前新形势,学生党员教育监督仍 然存在一些问题,影响了高校党的先进性.影响科学发展观落实.重视和加强对学生党员的教育与监督,迫切需要发挥学生 党员主体性作用的.     

关于大学生心理健康问题的探讨

加强大学生的心理健康教育工作是时代发展的需要,是社会全面发展对培养高素质创新人才的要求.目前大学生的心理承受能力普遍低下,高校必须采取措施来缓解大学生的心理问题,大学生自身也必须注重心理健康,积极主动适应大学生活,这关系到当今和未来人才的培养及人力资源的保护,必须引起我们足够的重视.     

构建高校国家安全教育独立体系的背景分析

全球化是21世纪世界发展的主流,国家安全是国家生存的基石。在全球化境域下国家安全遭遇严峻挑战。维护国家安全,理应成为全体国民,尤其是当代大学生的重要政治意识。在此背景下,高校国家安全教育亟需创新。