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本文通过研究心理资本干预模型(PCI)来分析如何开发和培育大学生的心理资本,从希望、乐观、自我能效感和韧性四个方面,给出了比较适合高校培育大学生心理资本的方法。 相似文献
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构建和谐高校不仅是一个理论课题,更是一个实践课题,加强高校和谐校园建设应从六个方面入手,抓住重点,突破难点,培育亮点,积极推进和谐校园建设。 相似文献
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体育消费是人们在满足基本的生存消费之后以追求发展和享受等高层次需要的消费行为,其消费活动涉及到两个方面,一个是人(即体育消费者),另一个是物(即体育产品),两者相互制约、相互影响、相互促进. 相似文献
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高校服务职能的双重性
一方面,高校是为社会提供和输送人才资源,体现了其服务性的特点;另一方面,由于个人通过教育和学习,本身的个人素质和思想观念方面也会受到一定影响.所以,高校的市场经济服务功能,不仅仅是为市场经济提供了大量的"公共产品",也为社会的每一个个体提供了一个"加工"后的"个人新产品". 相似文献
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新时代对会计人才的培养提出了新要求。以培养应用型会计人才为目标的高校,既要强化学生的专业实践能力,又要培育学生的创新能力与创业意识。文章探寻在“大智移云物”技术背景下,高校会计专业校内实践体系与“双创”体系之间的融合模式,重点从学分体系融合、课程内容融合、师资队伍融合、业务基地融合、政策与资金支持五个方面分析融合路径,以期为两者的融合实践提供理论支持。 相似文献
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如何有效地实施教育资金使用效益评价,既是一个管理问题,又是一个制度安排问题。本文以制度安排为视角,以新制度经济学为理论基础,分别从制度构成的三要素,即正式约束的建立、非正式约束的培育以及实施机制的建立和运行三个方面,对高校实施教育资金使用效益评价的对策进行了探讨,并提出了相应的措施和建议,以期对高校有效地实施教育资金使用效益评价有所裨益。 相似文献
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计算机网络已渗透进生活各个方面,研究高校校园网络文化的内涵及其建设管理具有重要意义。以高校校园网络文化构成的三个方面,即高校校园网络精神文化、高校校园网络物质文化和高校校园网络制度文化为出发点,解析高校校园网络文化建设管理面临的问题与挑战,从这三个大的方面提出解决策略。 相似文献
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本文主要探究榜样人物与优秀家风培育.首先分析了榜样人物和优秀家风培育的关系,即榜样人物的优秀品格构成优秀家风的内容,是培育优秀家风的向导;榜样人物和优秀家风同根同源;优秀家风是榜样人物的"发源地".其次通过三个方面分析了榜样人物对培育优秀家风的作用,即榜样人物增强人们对优秀家风内容的理解和认可,从而外化为人们的行为.最后从三方面探索了培育优秀家风过程中发挥榜样人物作用的路径,即榜样人物教育题材的选取是基础和前提,宣传的多样性是关键,依照榜样人物践行优秀家风的内容是目的. 相似文献