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赵江华 《中国对外贸易(英文版)》2011,(4)
中职计算机专业的教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职生自身的素质,在计算机专业教学过程中,应摒弃传统的"以教为中心、全面开花"的教学模式,逐步建立"以学生为主体,掌握基础,实践为主,重点突破"的教学模式,现针对中职计算机专业教学方法建议几点措施. 相似文献
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中职计算机专业的教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职生自身的素质,在计算机专业教学过程中,应摒弃传统的"以教为中心、全面开花"的教学模式,逐步建立"以学生为主体,掌握基础,实践为主,重点突破"的教学模式,现针对中职计算机专业教学方法建议几点措施. 相似文献
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在日益发展的社会下,中等职业学校现状不容乐观,学生素质、老师水平,教学方式,教学硬件均存在问题。中职计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职生自身的素质,必须进行改革。本文从教学方向、教学模式、教学观念、学生能力四方面入手进行改革,培养中等职业学校计算机专业学生成为高技能专门人才. 相似文献
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随着现代社会信息化的高速发展,对计算机专业人才的需求不断提高,但当前部分中职学校计算机专业课程的教育教学模式上存在着诸多缺陷,不利于应用型技术人才的培养。本文在对当前中职学校计算机专业课程教学现状分析的基础上,通过从特色案例教学到项目引导能力递进教学模式的解读,创新性地提出了从特色案例到项目引导能力递进教学模式的实践途径。 相似文献
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电子商务的发展需要大量的商务型人才,而中职学校电子商务专业的毕业生却很难找到合适的工作,这主要是因为中职学校对电子商务专业课程设计不合理,不能结合实践教学所致。因此,必须明确中职学校电子商务专业培养目标、完善课程体系、加强“双师型”师资队伍建设、加强实践教学,以满足市场对高素质商务型电子商务人才的需要。本文试图从企业需求、专业培养目标、教学方法与教学实践方面加以论述,提高毕业生整体素质,缓解供需矛盾,适应社会对电子商务人才的需求。 相似文献
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笔者通过贵州省电子工业学校从事计算机教学与中职生就业经验,分析中职计算机教学中问题,并结合现在计算机专业学生的社会需求和学生毕业后的就业取向谈现在中职计算机专业的教学与就业情况. 相似文献
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中等专职业学校的学生要满足社会需求,必须具备较强的技能,针对计算机专业技能型人才的培养,本文通过对中职学校计算机专业学生就业形势及现状分析,提出了转变教学观念、改革教材体系、搞好教学设计、注重岗前培训等教学方法和策略,以求培养出更多更好的计算机专业技能型人才. 相似文献
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创新中职学校电子商务专业实践教学的探索 总被引:3,自引:1,他引:2
本文从目前中职学校电子商务专业毕业生就业率低、对口率低的现象人手,分析了中职学校在电子商务专业实践教学中存在诸多有待改进的之处,提出中职学校只有创新专业实践教学的措施及方法,才能培养出适合社会需求的、具有较强的动手能力、独立工作能力、创新能力的高素质技能型人才. 相似文献
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我国汽车维修专业人才的缺口日益扩大,为了适应未来我国汽修快速发展对高技能应用人才的需求,中职学校汽修专业教学必需把实习实训作为重点,充分关注社会的需求,进行实地调查,对当前中职学校汽修实训室的管理制度落实情况的研究。2011年,国家设立中等职业教育改革发展示范学校专项建设资金,大力发展职业教育,汽车检测与维修技术专业也被列为国家首批示范校建设专业,国家财政加大了对汽修专业实训基地建设资金的投入力度,汽车实训室的建设发展如期而至。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(4)
随着职业教育改革的不断深入,越来越多的中职学校教师积极尝试和运用新型的教学模式和教学方法。而中职教育中的市场营销教学课程中的重点和难点,通过有效运用视频教学,能够加深学生对于重点和难点知识的理解和掌握,提高教学效果。为此,中职学校积极注重提高中职市场营销教学的效果,并引入微课这种新型的教学模式。微课这种教学模式,特点和优势突出,对于中职市场营销教学实践活动具有积极的作用。基于此种研究背景,本文围绕微课在中职市场营销教学中的应用展开了探究,在了解和把握微课的概念和特点以及微课在中职市场营销教学中的作用的基础上,重点探究了微课在中职市场营销中的应用。 相似文献
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《中国市场》2016,(29)
随着我国经济的快速发展和计算机技术水平的提升,国家越来越需要更多的计算机专业人才为我国使用。中职计算机作为科学技术事业教育发展的主要机构,因此计算课程教学显得非常重要。面对着教学改革的浪潮,中职计算机专业教学应启用校企合作的人才培养模式,提升教师的专业教学水准和学生的实践能力,让学生对企业的认知能力和实践操作能力以及创新能力都得到进一步提升,而这些都需要通过校企合作的教学模式来实现,与此同时,通过校企合作的人才培养模式不仅能够促进学校与企业对计算机专业人才的培养,更有利于计算机课程教学的改革。在此基础之上,文章对校企合作人才培养模式下的中职计算机课程教学改革创新作了如下分析。 相似文献
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我国中职教育的目标是培养具有职业化特征的中等技术应用型人才,所以中职教育应重视扎实的专业基础知识和实践能力的培养。经济的快速发展,社会和用人单位对会计专业毕业生需求出现了新的变化,复合型、技能型、实用型人才受到青睐,而这种变化趋势对中职学校的人才培养模式提出了新的课题,即如何提高毕业生的实际工作能力,而加强实践性教学正是培养学生实际工作能力的有效途径,因此科学和合理的实践教学体系对中职学校来讲至关重要。本文在基于中职会计专业教材的基础上,探讨了实践教学。 相似文献
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中国经济的快速发展对人才提出了更高的要求,尤其对专业技术人才大量的需求,而中等职业学校作为培养专业技术人员的摇篮,肩负着重要的责任,计算机专业由于培养目标和培养措施的不同,都会影响学生专业技术的水平和实践能力的高低,本文对当今中职学校计算机专业教育现状进行分析,提出了培养计算机专业职业技能的具体措施。 相似文献
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浅谈中职学校会计专业教学中的实践性教学 总被引:1,自引:0,他引:1
随着市场经济的不断发展和经济环境的变化,社会需要大量的应用型会计人才.然而作为输送会计人才的中职学校,传统的教学模式已经越来越不适应现代教育的发展.在现行的会计教学方面存在着诸多问题,难以满足社会对会计应用型人才的需求.要培养应用型的会计人才离不开大力推广实践性教学,如何有效的开展实践教学,是每个财会专业老师必需思考的问题.本文结合笔者的教学经验对中职会计专业教学中的实践性教学进行探讨. 相似文献
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随着社会对中等职业教育的重视程度越来越高,中职学校的数量随之而急速增加,在社会经济发展的大潮下,社会对人才的需求也在提高。本文根据目前中职计算机专业教学的现状进行分析,提出了改善计算机专业教学的几种方法。 相似文献
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