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相似文献
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1.
新时期高校学生干部培养方式的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校是培养人才的主要场所,也是培养干部的摇篮。学生干部是大学校园活动和高校学生管理的积极组织者和主要参与者,是学校开展育人工作和文化建设的中坚力量,培养高素质的学生干部队伍是高校建设的重要内容。现阶段,针对实践中学生干部“重使用,轻培养”的现状,如何培养一批具有较强能力的学生干部对于高校学生管理工作至关重要。本文试图从学生干部培养的重要性、学生干部培养的原则两个方面阐述新时期建立创新型学生干部培养方式的重要性、必要性和措施。  相似文献   

2.
李志国 《企业导报》2014,(6):161-162
我国正处于社会主义市场经济新时期,面临知识经济和信息时代的严峻挑战,高校学生的思想观念、思维方式、价值取向和生活形式也发生了深刻的变化。高校学生的问题越来越多,教育难度不断增大,高校管理体制随之不断深入变革,这时班级学生干部的作用就显得更加突出。然而,目前高校学生干部培养工作仍存在尚未解决的问题,一些学校对高校学生干部培养工作的忽视、学生干部管理体制的不完善、学生干部自身素质参差不齐等现象。作者通过对班级干部的选拔、培养以及管理等环节分析如何培育更加优秀的班级学生干部。  相似文献   

3.
高校学生干部是学校、 院系和班集体工作的骨干力量,是学校管理思想和管理措施的传达者和实施者,也是学校思想政治教育工作队伍的重要组成部分.然而目前学生干部的选拔缺乏科学性、 学生干部培养过程中存在随意性、 对学生干部考核的滞后性.据此,学校应从选拔、 培养、 考核、 监督四个方面着手加强高校学生干部队伍的建设,以充分发挥高校学生干部的作用.  相似文献   

4.
赵昕宇 《民营科技》2013,(2):131-131
高校学生干部是高校学生中的优秀分子,是老师的左膀右臂,是连接老师和广大学生的桥梁,特别是高校管理工作中不可或缺的力量和群体,是广大学生的代表。由于其具有模范带头作用和榜样标杆作用,所以加强高校学生干部的培养工作也是促进高校思想政治教育的重要内容,是做好高校思想政治工作的切入点和突破口。但是目前对学生工作的研究大多数停留在学生管理层面,鲜有对学生干部培养方面的研究,对学生干部这个重要的群体也只是重使用、轻培养,所以构建高校学生干部科学培养模式的研究具有很大的理论意义和实践指导意义。  相似文献   

5.
高校学生干部是联结辅导员老师与同学之间的桥梁和纽带.加强学生干部队伍的培养,建立一支高素质的高校学生干部队伍,对于做好高校学生思想政治教育工作具有重要意义.本文针时目前我国高校学生干部培养工作存在的问题,分析产生问题的原因,并对高校学生干部培养工作提出了几点建议.  相似文献   

6.
高珊  周汉鸣 《活力》2009,(25):98-98,97
高校学生干部是联结辅导员老师与同学之间的桥梁和纽带。加强学生干部队伍的培养,建立一支高素质的高校学生干部队伍,对于做好高校学生思想政治教育工作具有重要意义。本文针对目前我国高校学生干部培养工作存在的问题,分析产生问题的原因,并对高校学生干部培养工作提出了几点建议。  相似文献   

7.
周晓东 《价值工程》2015,(2):266-267
提升学生干部素质是不断加强和改进大学生思想政治教育、培养社会主义合格建设者的重要手段和方法,本文从加强学生干部培养的重要性出发,通过分析目前高校学生干部培养体系中存在的问题,提出了建立和完善科学的学生干部培养体系的方法。  相似文献   

8.
当前,我国正处于社会转型时期,高校学生干部培养工作面临着社会环境日益复杂、高等教育综合改革、学生干部能力素质亟需提高等方面的挑战。为应对上述挑战,本文认为必须构建高校学生干部能力素质模型并分析了该模型的内涵及其知识、技能、特质和品德等构成要素,最后分析了该模型的实践意义,提出以其为理论指导,依托通识教育、青马工程等手段和载体,不断建立健全学生干部选拔、考核和培养机制,推进学生干部培养工作的科学化和规范化。  相似文献   

9.
高校学生干部是党和国家培养的宝贵的人才资源。本文论述了在我国新的发展形势下学生干部的培养问题,包括学生干部的选择标准和培养机制,并提出通过"内外兼顾"的办法培养高校学生干部。  相似文献   

10.
随着高等教育改革的不断深化,各高等院校为培养优质的人才,不断加强学生工作的管理与提升,力争在日益激烈的竞争中取得佳绩。高校学生干部作为高校学生工作中的一支重要力量,对促进高校教育事业的发展和精神文明建设起着十分重要的作用。开展学生干部培训工作,能增强他们的专业管理能力和执行力,有利于学校的可持续发展,有利于增强核心竞争力和塑造良好的组织文化。本文从当前高校学生干部培训中容易出现的问题入手,提出干部培训要有计划、有目的的进行。  相似文献   

11.
张磊 《价值工程》2010,29(19):201-202
高校基层团总支和系学生分会在校园文化建设、协助学生管理、加强师生联系等方面发挥着重要作用。本文主张打破院团委独揽全院的学生文化活动的局面,形成眼睛向下,重心下移的工作思路,优化与创新团学工作的方法,激励基层团总支和系学生分会发挥主观能动性,鼓励由基层团学组织承担一部分校园文化活动的组织工作,并通过引入第三方力量来减轻学院团委及院学生会的事务性工作,保证文体活动的质量;增加学生会成员的纵向交流来传承优良的工作作风和高效的工作方法,培养优秀的接班人;摆脱学生会特殊的半行政组织特点的羁绊,切实维护普通同学的权益;建设一支来自学生、管理学生、服务学生的干部队伍,做好学生与学校的桥梁纽带,做好信息沟通工作。  相似文献   

12.
朱伟 《价值工程》2011,30(26):259-259
高校学生干部工作直接影响一个班级甚至一个学校学生的成长和发展。所以建设一支团结协作、工作能力强的学生干部队伍尤为重要,当然对这支队伍的日常管理与培养同样重要,这样才能长期保持队伍的先进性和战斗力。文章主要讲述了当前高校学生干部队伍的建设与管理两方面的问题。  相似文献   

13.
独立学院的学生教育管理是高校学生教育管理的新领域。独立学院学生教育管理工作应当结合独立学院运行实际,在深入分析独立学院学生特点的基础上,围绕教育管理队伍建设、教育管理制度完善、教育管理体制机制建立等方面,进行改革实践和系统研究,形成一套适应于新形势下独立学院学生教育管理的优化模式,使学生教育管理工作不断取得新的突破和创新,为提高独立学院人才培养质量提供了良好的保障。  相似文献   

14.
洪俊 《价值工程》2010,29(30):185-185
本文深入分析了高职院校学生干部的作用和在学生教育管理工作中的重要性,探讨了当前影响高职院校学生干部队伍作用发挥的因素,提出了高职院校学生干部的选拔、培养和管理的科学方法和加强学生干部队伍建设的有效途径。  相似文献   

15.
王利娥 《价值工程》2010,29(19):175-176
本文从高校学生干部队伍的现状入手,对其存在的问题进行分析,着重从学生干部的选拔、培养与监督考核三个方面提出了加强高校学生干部队伍建设的一系列措施。  相似文献   

16.
孙启龙  宋守浩  姜娟娟 《价值工程》2010,29(29):233-233
随着和谐社会构建的深入和高等教育由精英教育向大众教育的转变,加强和改进大学生思想政治教育工作尤其是高校特殊群体学生的教育管理工作,是摆在高校学生教育管理者面前维持学校团结稳定重大课题。高校特殊群体大学生教育管理过程中凸显的亟需面对和解决的各类问题,更需要高校的思想政治教育工作者在新形势下对其教育管理方式方法作出新的尝试研究。  相似文献   

17.
李代洪 《价值工程》2012,31(8):169-170
系团总支、学生会中的学生干部是系学生中的突出群体,在服务同学、协助学校管理、构建和谐校园的各项工作中具有十分重要的作用,是系人才培养和各项建设的重要部分。加强团总支、学生会学生干部队伍的素质培养,是系精神文明建设、系风学风建设和学生思想政治教育工作的重要环节。本文结合作者实际工作体会,分析了系团总支、学生会学生干部的特点,指出存在的问题,探索了培养高素质团总支、学生会学生干部的方式方法,对系学生干部的培养和校园文化建设具有积极的现实意义。  相似文献   

18.
方斯剑 《价值工程》2014,(6):257-259
高校学生社团是对大学生进行思想政治教育的主要阵地。高校学生社团对大学生的成长具有思想引领作用。在新时期,教育管理者要认真研究高校社团的作用,不断探索适宜的建设举措,从而更好地发挥社团的功效。本文以湖州师范学院理学院考研领航社建设为例,在对高校学习型学生社团理论和实践等研究的基础上,通过分析高校社团的发展,促进对学生考研的思想引领,结合工作实践,探索以社团建设为载体对大学生进行思想教育和考研指导的新思路。  相似文献   

19.
吴珊  黄佳祺  丁龙  龚彩虹 《价值工程》2013,(30):245-246
学生干部是学生工作中不可或缺的中坚力量,在以班级为单位的管理模式中,班长是这一基本单位的核心,更是学生干部中的骨干精英,在学生日常管理工作中发挥砥柱作用。本文基于三峡大学工程管理专业班级管理工作,通过分析高等院校班级管理工作中存在的问题,并对如何做好高等院校本科班级管理工作做深入的分析和探讨。  相似文献   

20.
宋凡金  许浩然 《价值工程》2010,29(23):209-209
"三进三同"活动是重庆市在深入学习实践科学发展观活动过程中,率先在全国推出的党员干部的党性作风实践锻炼活动。"三进三同"对于创新高校学生教育管理模式,也具有极其重要的启迪意义。高校学生教育管理工作,完全可以从"三进三同"中汲取理论精华,借鉴其实践形式,建立起符合高校实际的学生教育管理模式和运行机制。  相似文献   

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