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《当代陕西》2016,(12)
榆林联通党委下设22个党支部,现有党员315名.党委精心组织部署“两学一做”学习教育,指导各党支部以特色活动为抓手,从思想上、政治上、行动上落到实处,成效显著.
以学促知,以知促行.全体党员按照党委要求,认真抄写党章、党规、习总书记系列讲话,及时举办了学习笔记、心得体会展评活动,对评选出的胡晓华等22名优秀同志给予奖励,12名党员的“优秀学习感悟”在党建活动室张贴.组建了“榆林联通党群工作”微信群和腾讯群,及时发布“两学一做”学习资料及相关要求.不定期组织党员进行“两学一做”知识测试,荣获陕西联通党委举办的“两学一做”学习教育知识竞赛第一名;积极参加榆林市工委举办的“铭记初心争当先锋,‘两学一做’电视知识竞赛”,在全市51支参赛队伍中荣获三等奖.通过以赛带学、以学促用,充分调动了全体党员学习的自觉性和积极性,从而将学习内化于心、外化于行,不断推进学习、考试、工作的有机融合. 相似文献
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榆林市中医医院党委按照市委、市卫计局党组的统一安排部署,认真研究,精心组织,迅速在医院全体党员中掀起了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的高潮.
早部署把“两学一做”学习教育落到实处
2016年4月29日,该院及时召开了“两学一做”专题工作布置会,传达了中央、省市“两学一做”学习教育工作座谈会精神,成立了“两学一做”专题学习教育领导小组,拟定了《榆林市中医院开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》.院党委要求:每个支部都要开展学习教育,每名党员都要参加学习教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党的要求落实到每个党支部、落实到每名党员. 相似文献
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开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措.学习教育的落脚点是做一名合格党员,那么怎样做才算一名合格共产党员呢? 相似文献
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“‘两学一做’学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去.”近日,习近平总书记作出重要指示,为推进“两学一做”学习教育常态化制度化指明了方向,提供了根本遵循.
在真学实做上深化拓展
党中央高度重视“两学一做”学习教育,习近平总书记亲自指导推动,中央政治局带头开展,为全党作出有力示范.一年来,各地区各部门各单位坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,推动学习教育取得明显成效.从广大党员干部“四个意识”显著增强,到党内政治生活更加严格规范,从基层党建整体水平不断提升,到合格党员标准鲜明确立,这些充分证明,“两学一做”学习教育是新形势下加强党内经常性教育的成功实践,为深化全面从严治党提供了有益启示.推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就要把思想政治教育摆在首位,坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员,不断增强党的生机活力. 相似文献
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永昌县河西堡镇河东堡村以争创学习型、创新型、服务型、法制性、效能型党组织为目标,从群众最突出、最迫切的问题入手.加强基层党组织的工作活力,提高了基层党组织的凝聚力和战斗力.
一、突出理论学习这一先导,打造“学习型”党组织
村党支部紧紧围绕“两学一做”学习教育,严格落实“三会一课”制度,始终做到三个坚持,坚持“逢会必学”;做到自动学习、主动学习、终身学习;坚持学习和实践相结合,做到干中学、学中干、学以致用、用以促学. 相似文献
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近年来,城固县探索以建立支部、强化教育、结对帮扶的“筑巢+教育+帮扶”管理服务方式,确保了流动党员思想不散、学习不断、管理不乱.
流动支部筑家园.按照“便于活动、就近管理”的原则,在流动党员相对集中的务工地建立流动党支部,由流动党员家乡所在地党委直接管理,务工地党组织帮联管理.流动党支部在当地党组织的协助下,定期开展“三会一课”、主题党日活动和学习教育,并将活动视频、照片、笔记等资料反馈回家乡,实现党员流出地与流入地“双向管理”.目前该县已在浙江台州、深圳振阳等地建立了5个流动党支部,让400多名流动党员在务工地“安了家”. 相似文献
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《当代陕西》2014,(7)
榆阳区金鸡滩镇党的群众路线教育实践活动从5月中旬起到9月结束,现正在扎实有序推进.
学习教育,听取意见总体要求是思想发动、灵魂触动、干群互动,做到“三动”联民心.主要任务是搞好学习宣传和思想教育.首先是采取广泛悬挂标语、发放传单等方式做好宣传工作.其次采取灵活多样、通俗易懂、党员喜闻乐见的方式,认真组织开展“基层党组织书记作一次动员讲话、上级党组织负责人作一次群众路线教育辅导报告,至少通读一遍学习读本、观看一场群众路线教育专题片、集中开展一次专题讨论”等活动.采取上门送学、结对帮学,利用网络和手机平台等方式,力争党员学习全覆盖.再次是通过进家入户、发送征求意见表、调查问卷、设置征求意见箱、召开群众代表大会和电话、网络等多种方式,广泛征求群众对党组织和党员的意见.如实向上级党组织和相关党员干部反馈,为对照检查、开展批评和集中整改打好基础. 相似文献
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“两学一做”学习教育启动以来,天水市麦积区人民检察院整体规划、创新载体、统筹部署、强化“四个关键”举措,确保“两学一做”取得实效.
一、以靠实责任为关键,用层级问责倒逼履行主体责任
为确保“两学一做”学习教育取得实效,落实主体责任是重要保障.麦积区检察院党组书记自觉承担起这个政治责任,通过管好干部、带好班子,管好党员、带好队伍,为开展学习教育注入了新的强劲动力;区检察院的四个党支部书记通过签订“承诺书”的形式,把责任扛在肩头,做到心中有责、敢于担当;全院上下形成了层层落实责任,层层传导压力的学习教育氛围,为全院干警在“两学一做”中学得深、悟得透、干得实,提供了关键的组织保障. 相似文献
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2016年2月,中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》提出:“着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员”.作为一名合格的共产党员,就要做到“四讲四有”. 相似文献
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石泉县以“四学”同步,在持续学、深入学上下功夫,推动“两学—做”学习教育常态化制度化向基层延伸.
专家讲学,精选一支送学队伍.由县委书记带头,24名党员县级领导、22名镇(部门)党委书记各包抓一个“两学一做”学习示范点建设. 相似文献
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开展学习教育,渭南市委坚决向中央看齐,贯彻落实省委部署要求,作为重大政治任务,坚持学在深处,做在实处,促在关键处.
学在深处,补足党员精神之“钙”.
“两学一做”,基础在学.坚持带着问题学,各级党组织与全体党员量身定做学习与整改计划,深学党章坚定理想信念,树牢党的意识,增强宗旨观念;深学党规明确纪律标准,树立行为规范,守住共产党员为人做事的基准和底线;深学系列讲话,加强理论武装、统一思想行动,准确把握以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,激发干事创业激情.坚持对标先辈学,把学习教育与传承渭南红色文化基因相结合,与弘扬延安精神、习老精神相结合,编写地方教材、开展特色学习教育,触及灵魂,着力强化党员的先锋模范作用,强化基层支部的战斗堡垒作用,强化基层党组织书记的带头作用.坚持发展实践学,以党员领导干部为重点,深学细悟习近平总书记视察陕西重要讲话精神,准确把握追赶超越目标,领悟好“五个扎实”的理论观点、科学思想和工作方法,更好地指导渭南“十三五”的发展实践. 相似文献
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开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是今年党建工作的龙头任务.同前两次党内教育相比,这次学习教育有三个鲜明特点:第一,对象由“关键少数”向全体党员拓展;第二,方式从集中性教育向经常性教育延伸;第三,深度从侧重被动要求向强调主动实践转变.各级要按照中央和省委要求,认真抓好贯彻落实. 相似文献
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<正>上海市城镇工业合作联社(以下简称市联社)是上海城镇集体企业的联合经济组织和指导服务机构。目前,市联社系统有浦东、闵行、嘉定、崇明等9个区(县)联社,17个直属企业,基层成员企业166户,从业人员1.83万人,离退休和各种托管人员5万多人。共建立党组织140个(其中党委10个,党总支2个,党支部128个),有党员1675名,基本做到了党组织设置和党的工作全覆盖。 相似文献
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“非公经济发展到哪里,党的工作就延伸到哪里”,宝鸡市在学习实践活动中,加强对新生非公有制经济组织党建工作的指导和创新,扩大工作覆盖、扩大制度覆盖、扩大组织覆盖、扩大活动覆盖。截止目前,全市共建立各类产业党组织372个,非公有制企业共有党员3506名,实现了符合条件的非公有制经济组织100%建立党组织,非公有制经济组织中的党员100%纳入有效管理。 相似文献
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“两学一做”基础在学、关键在做、重点在改、核心在干,我们突出持续性、经常性、针对性、层次性、实效性,做到每个单位有方案、领导班子有安排、党员个人有规划、分类指导有重点、学习讨论有专题、学做践行有标准、每个支部有特色、舆论宣传有氛围、各行各业有典型,坚持领导干部带头学原文读原著悟原理、带头研讨有关专题、带头到基层讲党课作报告、带头执行双重组织生活制度、带头参加党员民主评议、带头针对问题清单进行整改、带头按党员标准作表率、带头落实全面从严治党责任.通过认真学扎实做,凝聚起转型发展的强大合力. 相似文献