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《中国商贸:销售与市场营销培训》2015,(27)
近年来,我国大学毕业生人数不断增加,大学毕业生就业问题日益严峻。因此,大学生作为先进知识与技术的拥有者,创业是大学生最为主动的就业形式,同时其创业行为能够在一定程度上带动社会的发展与进步。但据统计,我国大学毕业生创业比例不到3%,且成功率低。除了社会心理因素、制度因素、社会创业环境因素等方面外,大学生创业教育发展不完善也是一个重要原因。本文从长三角地区出发,在分析研究创业教育对大学生创业的意义及发展现状的基础上,为长三角高校大学生创业教育的发展提出相应对策,以促进长三角高校大学生创业,提高其创业成功率,缓解就业压力。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2020,(6)
互联网技术在各个行业的应用越来越普遍,"互联网+教育"不仅是传统教育方法的改变,对教育的效果也有较大的影响。将互联网与教育相结合,通过对"互联网+"背景下高校创新创业教育相关研究的回顾,进一步梳理我国高校开展创新创业教育取得的成就和存在的不足,积极探索"互联网+"为高校创新创业教育带来的机遇与挑战,为我国创新创业教育的发展提供参考。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2018,(8)
创新创业教育是提高大学生创业能力的重要途径,也是促进社会发展的基础。然而我国高校创新创业教育中还存在着一些问题,因此,为了提高高校创新创业教育质量,应该采取有效改革措施。本文从"精准供给"视域下高校创新创业教育现状出发,反思现存问题,并就此从观念、教师、教育机制、支持机制和实践平台五个方面提出应对的具体策略。 相似文献
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在经济全球化和市场化的潮流中,大学被寄予科技创新与成果产业化等提升经济竞争力的厚望。经济和社会发展需要大学开展创业教育,培养创业人才;需要大学创造、创新并进行成果转化。因此,建设创业型大学正在成为大学变革的趋势。本文以此为切入点,在硝创业教育韧甓的基础之上,对我国创业教育实施过程中存在的问题进行分析并探索其原因所在,从而探究我国创业教育实施的改进对策,从而促进我国高校创业教育的有效开展。 相似文献
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《现代商贸工业》2018,(9)
高等院校的创新创业教育对于我国大力推进"大众创业、万众创新"具有重要的影响,课程体系是教育的载体,因此,如何科学地设计创新创业教育课程体系是各个高校急需解决的关键问题。从总体上讲,我国高校的创新创业教育尚处于起步阶段,因此,借助外国高校成熟经验,并结合我国实际情况批判地加以使用,是一个可行办法。在对国内外高校创新创业教育课程体系状况研究的基础上,分别对国内外课程体系的核心特点进行了梳理与总结,利用比较研究法,从课程设置、教学模式和师资队伍等方面分析了国内外的异同及其中存在规律。基于这些比较和分析,为我国高校创新创业教育课程体系的完善和发展提出了综合性建议。 相似文献
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在现今高校组织架构中,与其他职能部门相比,高校团组织缺乏相对稳定的工作职能,在高校中的地位没有受到特别的重视,有边缘化趋势,共青团独立开展工作受到一定的局限.在当前广泛开展加强大学生思想政治教育的有利形势下,充分发挥共青团在大学生思想政治教育中的重要作用,共青团组织可有效利用自身在贴近学生,动员学生方面的优势,以提高大学生思想政治素质为切入点形成自身相对稳定的工作职能.并以落实大学生思想政治工作"进网络、进宿舍、进社团"为契机;确立共青团组织在校园文化建设,青年志愿者,自主创业等方面的新职能. 相似文献
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创业教育是时代和社会发展的要求,是当代大学教育培养中的重要组成部分,同时也是解决大学生就业问题的重要途径之一。我国高校的创业教育经过多年的发展虽然取得了一定成效,但仍存在很多不足,本文从转变创业教育的思想观念、创业教育资源优化配置、创业教育培养体系构建及需要政府和企事业的大力支持四个角度提出大学生创业教育的解决思路。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2015,(26)
大学生作为未来社会的建设者,在建设创新型城市的过程中,具有不可推卸的责任和神圣使命。但是连续多年的高校扩招政策后,大学教育由"精英教育"逐渐转向"大众教育"。每年毕业的众多大学毕业生与社会提供的岗位要求有着很大差距。我国大学毕业生的就业现状更不容乐观,需要政府的积极引导和宏观调控,鼓励大学生充分发挥创新意识,推动自主创业。本文通过对珠海市大学生创业现状的调查,对珠海市大学生创业工作提出建议。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2017,(7)
创业教育生态系统是由诸多创业要素构成的教育系统,具有整体性、启发性、教育性等特征,直接反映了创业教育改革和发展的情况。目前,澳大利亚迪肯大学已构建了较为先进和成熟的创业教育生态系统,为学生提供创业教育的专业师资团队、企业真实项目、相关配套支持以及丰富的创业教育项目。我国高校与之相比创业教育还不够完善和成熟,需要不断借鉴和改善。 相似文献