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基于高校辅导员专业化、职业化能力培养的视角,作为一线教育工作者,高职院校辅导员的工作涉及学校工作的方方面面,直接承担着教育与管理学生、为社会输送应用型人才的重任。本文通过结合现实中存在的各要素构建辅导员工作胜任力模型,以期对高职院校辅导员学生管理能力的提升进行有效探索。 相似文献
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本研究对高职院校辅导员胜任力理论模型通过问卷的方式进行验证。在问卷初测的基础上进行数理分析,探索性因子分析以及信度和效度检验的结果表明:编制的高职院校辅导员胜任力问卷可以作为测评高职院校辅导员能否胜任的测评与选拔工具。 相似文献
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研究基于胜任力模型的高职院校辅导员绩效评价体系对健全辅导员管理和考核有着重要的意义,有助于辅导员队伍的专业化、职业化建设。笔者从介绍胜任力和绩效的关系出发,分析了基于胜任力的高职院校辅导员绩效评价的优势,进一步探索了基于胜任力模型的辅导员绩效评价体系的构建。 相似文献
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本文在胜任力已有研究成果的基础上,构建出具有高职院校特色的高职院校中层管理者胜任力模型,并阐述如何在实际招聘中应用,期望为增强高职院校中层管理者选拔和配备的科学性与客观性提供依据,为高职院校选拔中层管理人才提供明确的途径和可供选择的方法。 相似文献
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在高职院校中,学生干部是连接学校与学生之间的重要纽带,同时也是学校管理工作中不可替代的群体与力量,所以重视高校学生干部培养工作对高职院校发展以及学生个体发展都具有重要的意义。本文以高职院校学生干部培养为研究对象,从培养对象、培养目标、构建原则、培养内容、培养环节几个方面对高职院校学生干部培养模式的构建作出了研究与阐述。 相似文献
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通过对地方高校学生干部胜任力的调查、分析,从科学选拔和定期培养学生干部、建立相应的学生干部激励机制和动态评估学生干部的胜任力等方面探寻选拔任用学生干部的新方法、新方式,开辟学生工作的新途径。 相似文献
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胜任力研究在于能将绩效优秀者与绩效平庸者区分开来,随着我国高职教育的大规模扩张和高职教师数量的快速增长,职教师的考核体系得到了广泛的关注,然而我国高职院校教师胜任力特征的研究相对滞后,因此课题选取了淮安信息职业技术学院为研究对象,通过行为事件访谈和问卷调查,借助均值分析、因子分析和信度检验等方法,构建了包括师德品质、教学素养、身心特征、科研特征和团队精神等五个维度的淮安高职院校教师胜任力模型,以此作为淮安高职院校引进、培养和评价教师的参考。 相似文献
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本文深入分析了高职院校学生干部的作用和在学生教育管理工作中的重要性,探讨了当前影响高职院校学生干部队伍作用发挥的因素,提出了高职院校学生干部的选拔、培养和管理的科学方法和加强学生干部队伍建设的有效途径。 相似文献
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本文以高职院校对学生培养的特点为依据,从当今社会对综合素质人才的需求为出发点,通过对高职院校体育教学现状的调查和分析,结合高职院校对学生培养的特点,分析如何利用体育教育完善对高职院校学生综合素质的培养,为提高高职院校毕业生综合素质寻找新的思路。 相似文献
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姜占峰 《中小企业管理与科技》2014,(32)
在我国大力发展文化创意产业背景下,高职多媒体设计与制作行业获得较快的发展。与此同时,相关企业岗位胜任力的要求发生新的变化。本文通过对高职多媒体设计与制作行业专业岗位胜任力的分析与研究,并找到提高相关能力的解决办法,为高职院校提供可借鉴的建议。 相似文献
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学生干部是高职院校的“好助手”,在学生教育管理工作中起着举足轻重的作用.本文指出了当前高职院校学生干部存在的一些问题,并分析其原因.分别从学生干部的选拔和培养两方面来加强高职院校学生干部的管理工作,从而充分发挥学生干部的作用,促进高职院校的快速发展. 相似文献
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高职院校学生干部是一个特殊的群体,是参与学校管理的重要力量,是学校老师和学生沟通的桥梁和得力助手。当前在各种因素影响下,高职院校学生干部队伍中存在一些问题,表现出一些错误倾向,这些问题和错误倾向都影响了学生干部队伍作用的正常发挥。本文论述了高职院校学生干部的作用和在高校教育管理工作中的重要性,着重分析高职院校学生干部思想倾向性的具体表现,并提出具体的帮扶和教育对策,以提高高职院校学生干部整体素质。 相似文献
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高职院校开展就业指导工作,其根本目的在于培养学生的就业意识和能力,提高学生的就业质量。针对目前国内各高职院校就业指导的种种现状进行分析,并提出可行性的相应对策,目的在于促进高职院校就业工作发展的需要。 相似文献
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随着国内外经济形势的发展,社会变革对我国教育体制提出了新的需求。高职院校作为我国教育体系的重要组成部分,新形势下,学生工作的创新对高职院校传统学生工作提出了更多的要求和更为严峻的挑战。本文立足我国高职教育学生工作中存在的问题和现状出发,探讨新形势下我国高职院校学生工作应当树立的管理理念,并基于此,对实行形势发展所需要的高职院校学生管理模式进行不断的创新。以期为我国高职院校培养出更多适应社会发展所需的人才贡献力量。 相似文献
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当前,高职院校毕业生的综合素质越来越成为提高就业竞争力的重要因素,本文立足于高职院校营销类学生,分析该类学生在综合素质培养方面现状和不足之处,研究专业型社团与学生综合素质提升的契合之处,以理论分析和实证调研相结合,提出专业型社团与毕业生综合素质培养新模式. 相似文献