绿色高校快递包装回收体系构建

随着电子商务迅速发展,快递包装回收率不高造成了资源的浪费,同时也给环境保护带来了巨大的压力。选取了高校群体作为快递包装回收的试点,通过问卷调查、统计分析等方法对高校快递回收现状及问题进行分析,针对现有的回收模式进行改进,并设计了绿色高校快递包装回收体系,通过校企合作等方式设立智慧化的校园包装绿色回收中心,并倡导政府、行业及企业进一步发力推进绿色包装回收的可持续发展。     

我国电子商务快递绿色包装策略研究

在快递业务量持续增长的情况下,大量的快递包装垃圾如何处理的问题一直困扰着我国物流快递业的发展。通过分析我国电子商务快递业的发展与快递包装的回收现状,提出了快递包装回收的主要问题:快递包装的标准、监管制度欠缺、技术落后、回收意识等;并针对问题提出推行快递绿色包装的策略,包括推行快递包装的电商化、标准化、绿色化,加强政府法律机制的建设和监管力度;建立以第三方为主、多方参与的快递包装回收模式;构建绿色包装供应链一体化组织等解决策略。     

循环经济下快递包装回收的策略研究

电商的发展催生了网购的热潮,但快递包装物的浪费也愈加严重。本文从循环经济的视角,分析了快递包装的现状及回收再利用存在的问题,并结合镇江地区在读大学生的快递包装回收情况调查,提出了采用新型环保包装材料、多方共建快递包装回收体系、提高公众快递包装回收意识、完善快递包装回收制度等策略和建议,以期实现快递包装绿色健康发展。     

基于绿色物流的快递包装回收机制研究

近年来,在快递业务量爆发式增长的同时,大量的快递包装却给环境带来了巨大的污染,造成了资源的极大浪费。文章从我国的快递包装回收现状出发,借鉴国外包装回收及逆向物流体系的建立经验,提出并设计一个完善的快递包装回收方案,从各方博弈、回收流程、设计渠道、激励机制等方面入手,进而在我国形成一个快递包装回收体系。     

浅析我国快递包装回收体系的构建

近年来,随着电子商务的急速发展,将快递业迅速推上高增长的风口,与快递业相伴而生的快递包装,正在将国家绿色物流的宏图伟略拉下水。在这一背景下,针对快递包装的发展现状及回收中面临的问题,构建快递包装的回收体系势在必行。在这条产业链上的政府、包装企业、快递企业以及消费者应该携手共建回收体系,减少包装的污染和资源的浪费,使快递包装走上绿色发展道路。     

浅析快递包装回收难问题的解决方向

近年来,我国快递物流业发展迅猛,仅"双十一"期间主要电商企业全天共产生快递物流订单就达4.6亿件,全天各邮政、快递企业共处理快件量1.48亿件。大量的快递订单的背后是数以亿计的快递垃圾,而快递包装的回收难题则造成了资源浪费、环境污染和包装成本上升的问题。因此,发展绿色包装,实施包装标准化管理,实现资源回收利用、保护生态环境和控制包装成本是一个双赢的方式。文章结合绿色包装、包装标准化管理的含义,简要分析了我国快递物流业包装回收存在的问题并提出解决问题的方向。     

快递包装逆向物流回收现状研究——以长春市为例

由于快递行业的快速发展,快递包裹量呈现逐年递增的状态,据了解,我国2019年快递量同比去年会增加几十亿件包裹,增长达到18.3%,并且中国一年发展的增量已经超过了美国的总量。从消费者的角度来看,随着网购的增多,快递的包装在使用后往往被随意抛弃;目前,快递包装没有一个完整的回收系统,我国大部分大型连锁快递公司对此没有什么好的解决办法,回收难度大,回收时间过长,不易构建完整的回收系统,极容易造成浪费。如果我们不能很好地把这些快递的包装好好处置,那么也将会造成环境污染。文章以长春市为例,用SWOT分析法,剖析长春逆向物流的发展状况,从而提出发展逆向物流对长春的挑战。     

大学校园快递包装回收研究——以沈阳大学为例

随着电子商务和网络购物的快速发展,大学校园快件业务量不断增加,校园快递包装物浪费的现象也越来越严重。本文以沈阳大学北校区为例,结合校园快递的现状及相关数据来分析快递包裹包装存在的问题,提出快递点自主回收模式、学校回收模式、学校+快递点模式等三种模式,通过层次分析法选择适合学校当前发展的学校+快递点模式,提高快递包装回收利用率。     

高校快递包装回收站点构建探讨——以徐州工程学院为例

随着电子商务的迅速发展,大学生作为网络消费的重要群体,网购带来的快递业务量是巨大的,随之也产生了大量的快递包装。文章以徐州工程学院为例,旨在循环经济的视角下针对大学生快递包装物回收问题,提出构建高校快递包装逆向物流回收站点,并对站点进行财务可行性分析,提出可在高校建立回收站点的建议。     

逆向物流模式中快递包装回收的运输费用研究——以徐州工程学院为例

随着网络购物方式的潮流化,以及电子商务的高速发展,相应带来的是快递包装造成的资源浪费和环境污染。文章立足于逆向物流模式的角度,对徐州工程学院(以下简称"徐工院")快递包装回收站点在2016—2017年度"双十一""双十二"快递包装回收的运输费用进行分析,得到最低运输费用为1662元,最后再对徐工院的快递包装回收站点提出合理的建议。     

浅析快递包装的回收和再利用

快递包装在生活中造成大量资源浪费和环境污染。因此,分析快递包装的回收和再利用,探究其对物流企业、快递公司的产业升的可能性,利用科学的方法对快递包装进行回收和再利用,是降低成本、提高企业效益、节约资源、维护环境的重要方法。通过原材料(纸箱、胶带等)的回收,制度上才有用随派随收制度,技术上发"快递包裹追踪器"的方法来就解决快递包装的回收和再利用难题。     

校园快递包装回收服务方案的探讨——以广州工商学院为例

随着互联网电子商务的繁荣和物流交通网络的完善,快递已发展为日常生活中不可或缺的物流服务形式。同时,每年产生的数不尽的快递包装不合理弃置行为对于资源节约和环境保护而言是一大损失与危害,更体现出物流包装回收管理体系的匮乏。高校学生是网络购物消费主力人群,以人群密集的高校校园为例,调查分析快递包装处理存在的问题,结合回收流程图,从快递包装回收体系的构建和实操策略等不同层面,探讨校园快递包装回收方案。     

基于标准化包装设计的我国快递包装回收机制探讨

我国随电子商务经济的兴起,快递产业蓬勃发展,但也随之带来了快递包装垃圾问题,浪费资源的同时污染了环境。本文从剖析我国快递包装的现状和问题出发,以对快递包装进行标准化设计作为突破口,给出我国在构建快递包装回收机制方面的建议。     

“互联网+”时代包装回收物流现状与建议

随着我国市场经济的不断发展,商品贸易越发繁荣,互联网的不断发展也使网上交易也越发普及,由此带来物流行业的飞速发展,快递包装使用量呈井喷式增长,如何将快递包装进行分类回收再利用,成为我国政府、企业亟待破解的难题。本文主要通过分析"互联网+"时代快递行业对包装回收物流的现状进行分析,找出存在的问题,提出发展的建议。     

快递包装的校园影响与回收处理研究

在我国电商经济爆发式增长下,快递行业发展势如破竹,海量快递包装物无法有效回收,造成巨大资源浪费和环境破坏。以南京林业大学为例,本研究采用了问卷调查、实地访谈、文献搜集等方式,对学校内产生的快递包装的材料、数量等方面进行调查研究。通过对调查结果的统计与分析,研究快递垃圾对环境的影响以及未来物流包装的处理方式。     

消费视角下的高校快递包装污染处理模式研究

目前随着互联网的高效发展,90后和00后已逐渐成为线上消费、数字消费的主要群体。其中高校学生群体消费习惯更加偏于线上,是网络购物的主力军。快递包裹已经成为了高校学生与社会连接的纽带,但也形成了大量的快递包装垃圾,造成了资源的浪费与环境的污染。本文通过研究目前高校快递包装污染的现状,以建立一个绿色有效的快递包装回收渠道模式,来解决高校校园快递包装处理的难点,推动高校快递包装回收的进程,践行"绿色物流"理念。     

高校快递包装逆向物流回收站点的构建——以徐州工程学院为例

快递行业的高速发展,使人们生活更加便利,但也带来了不容忽视的快递包装垃圾污染问题。大学生作为网络购物的主要群体,产生了大量未妥善处理的快递包装垃圾。因此,建立一个快递包装的回收站点,对解决快递包装垃圾污染问题有着重大意义。基于此,通过对数据的分析与实地调查,文章以徐工院为例,建立逆向物流快递包装回收体系,并以此体系为基础建立回收站点,对快递包装进行回收处理,解决快递包装的回收难题。     

高校快递包装回收现状调查分析——以武汉工商学院为例

现如今,网购已成为一种消费习惯,人们对快递的需求越来越大。近年来,由快递包装废弃物造成的环境污染与资源浪费问题愈发严重,引起了人们的高度关注。高校学生是网购的主力军,高校快递包装是否得到合理有效回收,对于此问题的解决至关重要。以武汉工商学院为例,采用抽样问卷调查法对高校快递包装回收现状进行分析,并据此提出相应的合理化建议,希望能为快递包装带来的环境压力和资源浪费问题的解决提供建设性意见。     

低碳经济下快递包装逆向物流回收模式建立与思考

伴随低碳经济理念的提出,快递包装回收问题得到了人们的广泛关注。文章在研究中将低碳经济理念作为重点,对快递包装逆向物流回收模式进行了系统性的分析,旨在通过物流经济体系的稳定构建,实现快递包装的有效回收再利用,从而为低碳经济的运行提供良好支持。     

高校快递包装物品回收策略研究——以东南大学成贤学院为例

在网络购物中,大学生是重要的购物群体,快递包装物品数量在高校里与日俱增,影响了校园环境。如何恰当地回收高校校园的快递包装物品,减少对环境的影响,实现快递包装物品的循环利用是一个值得研究的课题。文章以东南大学成贤学院为例,研究快递包装物品的回收策略,优化校园环境,实现有效包装物品的循环利用。