高职校校园体育文化建设路径的思考

校园文化对学校教育具有重大的影响,而校园体育文化是校园文化的重要组成部分,对学校的体育的发展学生素质培养起着重大的作用.高职校园体育文化是高职校园文化的重要组成部份,高职校园体育文化以其特有的文化氛围于有形与无形中影响着广大师生,营造高职校特有的校园体育文化氛围,人人参与体育,显示出体育在高职院校校园文化建设是对人才塑造所起和积极作用赋予了体育以新的意义。本文重点在校园体育文化的内涵、功能和高职校体育文化现状进行了阐述,并在建设高职校校园体育文化方面提出了几点建议     

体育文化在大学校园文化建设中的功能

高校校园文化在体育文化的影响下，结合自身的文化特色，形成了高校体育文化。体育文化在高校校园文化建设中的功能主要体现在对高校学生身体、心理、智力和思想品质上的教育功能、导向功能、规范约束功能和辐射功能。研究体育文化在高校校园文化建设中的功能和意义对于掌握高校校园文化的功能、促进校园精神文明建设和培养高素质综合性人才有着积极的意义。     

休闲体育教育的时代内涵

休闲体育教育的时代内涵是现代学校体育理论成果向实践转化的重要环节。从宏观层面来看，具有时代特性的休闲体育教育既是休闲和体育教育两个文化范畴一体化的表现，也是现代休闲生活方式的基本内核。从微观层面来看它既是以休闲运动项目为内容的体育教育活动，也体现了休闲化的体育教学过程之义。其价值取向则表现为形成积极人生态度和自我意识和谐的获得上。     

高校校园体育文化软实力建设的思考

校园体育文化软实力的建设对高校校园文化建设发展具有重要作用和深远意义。研究高校校园体育文化机制构建,探讨高校校园体育文化的设想及策略。构建适应高校校园体育文化的长效机制应提高校园体育文化建设,促进校园体育文化软实力建设,更多地体现"以人为本、健康第一"的指导思想。     

高校校园体育文化构建与创新的对策研究

在高校校园文化的构成中,体育文化占有非常大的比重.高校校园体育文化在高校教学和育人过程中有着重要的作用.校园体育文化对学生的体育意识及体育行为都会产生非常大的影响,会对学生的综合素质的培养和提高起到潜移默化的影响.本文对高校校园体育文化的内涵进行了阐释,然后对当前高校体育文化的发展状况及存在的突出问题进行了分析,最后提出了在当前高校校园体育文化的构建与创新的对策和建议,这对于当前高校校园体育文化的建设有着非常重大的理论指导意义.     

基于职业院校校园体育文化的构建

体育文化是现代文化中不可缺少的一部分，也是职业院校校园文化的重要组成部分。当前职业院校校园体育文化建设还存在不少的缺点，建设良好的职业院校校园文化。需要学校加大对体育事业的各种投入。本文将通过对当前职业院校的校因体育文化状况进行分析对其建设提出一些意见。     

浅析高校体育文化与育人功能

本文探讨了高校体育作为一种社会文化现象教育人的功能。它直接作用于人本身,提高人的健康水平,有力促进了人的现代化,特别是在我国学校校园文化建设中起着重要的作用。针对我国高校体育发展的现状,对体育文化在高校育人功能和价值取向方面进行探讨。提出高校应重视体育文化建设,加强体育育人功能。     

对我国古代休闲体育文化特征的思考——以不同民族项目为例

休闲体育因具有风俗性、地域性、民族性、独特性，是一种社会文化现象。每一项休闲体育项目都是建立在特定的风俗、社会环境之上，表现出各自不同的文化特征。本文运用文献资料法和逻辑分析法，通过对我国古代不同地域民族休闲体育活动的介绍，及其文化特征的阐示，得出我国古代休闲体育的文化特征概貌，旨在能给当代休闲体育的发展带来一定的启示。     

新升格高职院校体育文化缺失的原因、危害及对策——以滁州城市职业学院为例

高职院校是由一些中专学校升格而成的。学校在建立之初,处在由中专向高校的过渡阶段。在过渡时期,学校新的工作制度还没有完全建立,原有的工作制度逐步失去效力。如何增强学校的凝聚力,校园文化建设成为学校工作的重中之重。校园体育文化在校园文化建设中具有举足轻重的地位,但校园体育文化活动在新升格高职院校开展得不到位,没有发挥出它应有的作用。对新升格高职院校体育文化缺失的原因及危害作了一些分析,对如何发挥体育文化在校园文化建设中的作用,提出了一些相应的对策。     

拓展运动在高校体育开展初探

作为教育的一部分，学校体育无论内容、形式都跟不上现代社会的发展趋势，越来越多的学生厌学体育，因此学校体育的改革势在必行。在现行的学校体育中需要集休闲娱乐、教育体验于一体的运动进入，拓展运动从国内大中小学开展的实际效果看，无疑是不错的尝试，作为一种崭新的教学模式，已被引进到高校体育课程体系，正在被更多的体育教练、教师实践着。     

休闲体育视野下的高校体育课程改革

高校体育引入休闲体育有利于克服课程改革的难题，为营造融洽和谐的体育教学环境提供条件。作者认为应进一步推动高校体育课程改革的轻松化，娱乐化以及休闲化；加大宣传力度，引导学生选择适合自己的休闲体育运动项目；联系社会实际科学规划和指导休闲体育项目，增强学生的社会适应能力。     

高校体育如何应对21世纪的体育休闲时代

为了应对体育休闲时代的到来,高校体育应面向培养人才、科学研究、服务社会这三大社会职能转型.树立"每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子"的健康生活理念.为此,应使高校体育目标向多元化、科学化方向发展;使高校休闲体育向课内外一体化、整体结构化方向发展;使高校休闲体育具有健康性、兴趣性与文化性的特点;使高校休闲体育管理向科学化、规范化、现代化发展.     

高校校园体育文化体系建设策略

在当今素质教育理念下，学生的德智体都需要得以专业培养，为实现我国人才资源质量的飞跃打下夯实基础。在这样的情况下，高校校园体育文化应该成为高校教育体系的重要组成部分，以营造良好的体育文化氛围为出发点和落脚点，进一步夯实我体育素质教育事业的发展基础。因此，我们有必要积极去探析高校校园体育文化体系的建设策略。     

休闲体育教育:高校体育教育研究的新领域

休闲体育教育有着丰富的内涵,具有鲜明的时代性、内容的广泛性、主体的能动性、发展的协调性等特点。高校作为培养体育专门人才的重要基地,要采取多种积极有效的措施,探索出发展休闲体育教育的途径。     

高等职业院校校园文化建设探析

校园文化是社会文化的重要组成部分．它以社会文化为背景．以学校师生员工为主体，以校园为活动空间．以特定的校园生活方式和校园精神为特征．是每个学校在办学实践中逐渐孕育和形成的独特的办学理念、道德规范、管理制度．是体现全校师生价值取向的校风、教风、学风、班风等所共同整合而成的人文生态环境。     

武汉市独立学院校园体育文化建设现状调查与对策研究

校园体育活动蕴含着丰富的文化价值,对大学生身心的健康发展有着重要的推动作用.独立学院是20世纪末出现的新生事物,独立学院的建设与资本积累很大程度上与公办高校有相当大差距,同时校园文化的积淀也不相同.校园体育文化作为校园文化重要组成部分,校园体育文化资源的匮乏很可能会影响独立学院学生参与体育活动的积极性,以及对体育的正确认识.文章通过对武汉理工大学华夏学院及武汉市的其他6所主要独立学院目前的校园体育文化现状进行调查,同时结合相关书籍、文献时调查结果进行了分析,对武汉市独立学院校园体育文化的进一步提高提出了建议和对策.     

体育教育在校园文化建设的地位和作用

体育教育是校园文化建设的重要组成部分之一。本文着重分析了体育教育的内容、形式,以及校园文化组成结构,阐明了校园体育教育在校园文化建设中的地位和作用,使体育教育在校园文化建设中发挥更大的作用。     

加强高校体育文化建设的研究

高校校园体育文化是在一定社会政治、经济、教育、文化、体育等条件的基础上，由高校全体师生员工共同创造的体育物质财富和精神财富的总和。本文对高校体育文化建设的重要性及建设方法进行了深入的研究。     

论休闲教育对大学生理性休闲行为的塑造

因缺乏正确的课外休闲教育和引导,许多大学生的课外休闲行为出现种种令人担忧的情况。高校应该积极研究,科学规划,以倡导大学生树立积极健康的休闲理念为先导,根据学校特色和实际开发有益的休闲方式为途径,培养学生积极健康的休闲技能和理性的休闲行为,为构建健康和谐的校园休闲文化做出积极贡献。     

大学生体育社团的作用与运行机制

校园体育社团是校园文化建设、学校体育发展的重要组成部分。它能不断满足学生日益增长的体育消费和体育需求;扩大学生体育人口,发展学生运动才能;促进学校场馆设施、器材设备建设;全面推进学生素质教育,加快学校体育的发展。因此,高校要充分重视学生体育社团的作用和功能,正确引导加强管理。