职业教育制度功能的多维度分析

职业教育制度目标在于促进职业教育更好、更快和健康地发展。从不同的维度进行分析,职业教育制度的功能包括规范职业教育活动的秩序、降低职业教育活动的成本、激励和约束职业教育利益相关者、营造职业教育发展的环境等多个方面。     

我国职业教育发展的有关问题思考

面对我国的职业教育迎来的良好的发展机遇，分析了职业教育发展中存在的矛盾和问题，提出了我国职业教育今后发展的建议，为我国职业教育尽快找准自已的发展之路提供参考。     

职业教育发展新趋势探讨

我国经济的迅速发展，推动了我国职业教育的发展，同时也对我国职业教育提出了新的要求。在新的历史时期，我国职业教育如何适应市场经济迅速发展与经济全球化的发展趋势，已经成为我国教育界人士关注的问题。本文基于我国市场经济迅速发展对职业教育的强烈需求和新要求，分析了我国职业教育发展现状。并对职业教育的地位作用及未来发展的趋势和对策进行了探讨。     

论河北省职业教育的就业形势与发展

近几年来国家对职业教育越来越重视,职业教育的发展规模和水平也在逐步提高,在就业方面有着自己的优势,但整体分析河北省职业教育的发展却不容乐观,就业率高,但就业水平不高、专业布局不合理等问题,制约着河北省未来职业教育的发展,因此河北省职业教育应坚持以市场为导向,大力调整专业布局和教学内容,改革教学方法,加强职教师资的技能培养,真正解决职教学生的就业问题,使职业教育的发展步入良性循环的发展轨道。     

德国的职业教育及特点

德国是举世闻名的职业教育富有成效的国家之一。目前我国正处于职业教育大发展时期,为此通过对德国职业教育的模式、方法及特点的介绍,对我国职业教育的改革和发展会起到一定的借鉴和促进作用。     

现代职业教育体系建设的基本路径

加快现代职业教育体系的建设是利于实现职业教育长远发展的积极举措。本文主要从提高对现代职业教育体系内涵的认识程度、促进职业教育体系的开放力度、加大职业教育的科研力度和经费投入,以及拓宽现代职业教育的发展空间几个方面对现代职业教育体系建设的基本路径进行了探讨。     

基于新型城镇化视角的广东现代职业教育探析

新型城镇化的核心是人的城镇化,城镇化的发展对人的综合素质提出了更高的要求。职业教育的发展直接影响着城镇化进程,新型城镇化建设也为职业教育的发展带来了新契机。本文通过分析广东职业教育的现状,职业教育和新型城镇化的关系,对广东现代职业教育的发展进行探究。     

共同富裕示范区视域下职业教育高质量发展的策略——以嘉兴职业技术学院为例

共同富裕示范区的建立是时代为职业教育发展带来的机遇,也是高质量实现职业教育发展的内在要求。职业教育以培养专业人才为核心,以促进就业和适应产业发展需求为导向,融入共同富裕示范区建设,探索创新办学模式,聚众合力同发展。在建设共同富裕示范区的框架下,对职业教育的社会价值和市场导向进行重新评估、定位,深度融合的校企合作是职业教育办学创新模式,是职业教育高质量发展必要途径。     

略论职业教育创新与发展

社会在发展,时代在进步,要求各行各业必须不断追求创新,创新是国家兴旺发达的不竭动力,不创新不可能有出路,对于职业教育而言也是如此。职业教育要想不断地发展和创新,就必须适应经济社会的发展要求,适应新形势,结合实际创新路,加强培训求实效,这是非常重要的问题。对此,本文从四个方面对职业教育发展的有效途径与方法进行分析研究,文中认为职业教育要创新与发展,一要大力发展职业培训,全力打造培训体系;二要积极发展行业、企业职业教育,力促行业、企业实质性参与职业教育;三要灵活、开放、多样化发展职业教育,力促职业教育的终身化、全民化发展;四要创新职业教育管理,改进主体关系,完善职业教育发展模式;五要加强职业教育融通、渗透,职业教育要与高等院校、成人教育紧密结合,协调发展。     

探析专业群职业教育集团化办学的发展优势

“集团化”办学是职业教育改革与发展的产物,针对我国职业教育集团化办学的发展,分析了职教集团的功能、发展现状及存在问题,提出了专业群职业教育集团化办学是推动职业教育发展的重要载体,并阐述了其内涵和发展优势。     

职业教育与区域经济的协调发展

党的十六大报告指出:"加强职业教育和培训,发展继续教育,构建终身教育体系".国家的宏观经济政策及经济结构的调整,为我国的职业教育提供了更大的发展空间.区域经济发展的水平影响着职业教育的发展,而职业教育又对区域经济的发展具有积极的促进作用.采取各种有利于职业教育发展的措施,充分发挥职业教育对区域经济发展的作用,促进职业教育与区域经济的协调发展.     

职业教育项目资金的管理对策

职业教育项目资金是指国家为了扶持、发展职业教育事业而专门设立的、具有专门来源和专门用途的资金。近年来,为发展职业教育,我国相继实施了一系列职业教育项目资金计划,对于我国职业教育扩大规模、提高质量、深化改革、全面发展具有积极的作用。     

促进西部地区职业教育发展

西部地区是我国少数民族聚集地区,由于地理和历史等原因,西部地区经济和社会发展长期滞后,民族地区的职业教育发展也相对滞后,难于培养和聚集各类专业技术人才,人才的匮乏又制约了民族地区经济和社会的发展。职业教育作为事关民族地区经济发展、民生改善的重要战略,近年来西部很多省区通过实施教育移民、加强职业教育基础能力建设等工作来发展职业教育,职业教育规模不断扩大,     

民国时期产业结构对职业教育发展的影响

职业教育与产业发展相互影响又互为因果。职业教育的产生发展与相关产业的发展有着密切的联系。理清二者之间的关系与作用规律对研究探寻职业教育的发展规律有着重要的作用。民国时期我国的职业教育发展相对较快且特点显著,笔者试图以民国时期的职业教育作为样本分析产业结构对职业教育发展的影响,以期为我国职业教育的发展起到一定的借鉴作用。     

贵州职业教育现况、存在的问题及相应的对策研究

在高等教育大众化和普及化进程中，职业教育占据着举足轻重的地位，随着我国工业化进程的推进，经济结构的调整和产业结构的改造，社会需要量最大的不是学术型和研究型人才，而是应用型和操作型人才。职业教育作为高等教育的重要组成部分，以培养面向生产、管理、服务第一线的实用型、技能型人才为目标的新兴教育形式，我国数以千万计的高素质应用型人才将由职业教育来完成。在近几年，我省和全国一样，职业教育进入了高速发展时期，高职院校迅速增加、办学规模和招生人数迅猛扩大。同时，职业教育在高速发展的过程中也存在着一定的问题，为了更好地把握发展机遇，使我省职业教育不断适应社会需求、步入良性发展时期，本文试图从我省职业教育发展现状入手，深入剖析我省职业教育存在的问题，探讨促进我省职业教育规范发展的对策。     

职业教育“双师型”教师队伍的建设

我国职业教育快速发展,师资队伍的建设是职业教育发展的关键,借鉴国外发达国家职业教育师资队伍建设方面的经验,我国应重点从政府和职业院校两个角度做好职业教育"双师型"教师队伍的建设的工作。     

职业教育"双师型"教师队伍的建设

我国职业教育快速发展,师资队伍的建设是职业教育发展的关键,借鉴国外发达国家职业教育师资队伍建设方面的经验,我国应重点从政府和职业院校两个角度做好职业教育"双师型"教师队伍的建设的工作.     

改革秘书学专业教育的思考

正加快发展现代职业教育,是党中央、国务院作出的重大战略部署。2014年6月召开了全国职业教育工作会议,习近平总书记和李克强总理对加快发展职业教育作了重要指示,提出要用改革的办法发展职业教育,为全国职业教育改革发展指明了方向,也为在职业教育范畴内开设的秘书学专业教育的改革发展提供了根本遵循。一、明确秘书学专业教育的科学定位《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(以下称《决定》),为明确秘书学专业教育     

“校企合作”——高职教育面临的新课题

＂合作＂发展是社会进步的一大动力机制,校企合作是新形势下学校和企业发展的战略诉求。校企合作是职业教育发展的必由之路,也是高职教育面临的新课题。校企合作既体现了职业教育与经济社会、与行业企业最紧密最直接的鲜明特色,又是当前改革创新职业教育办学模式、教学模式、培养模式和评价模式的关键环节,更是把职业教育纳入经济社会发展和产业发展规划,促使职业教育规模、专业设置与经济社会发展需求相适应的重要途径。     

空军军事职业教育的创新与发展

空军军事职业教育快速发展,已引起总部有关方面的关注。未来10年,我军军事教育改革发展的一个重要主题就是深入推进军事职业教育。文章介绍了空军军事职业教育的总体思路、原则和具体措施,以进一步推动空军军事职业教育创新发展,加快提高广大官兵的综合素质和专业能力。