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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 55 毫秒
1.
随着科技的不断进步,被形象地称为"第五媒体"的新媒体技术得到飞速的发展,逐渐进入人们的生活。新媒体的普遍应用和不断发展,让各高职院校开始集中注意结合思想政治教育研究,新媒体信息的运用极大地提升了高职院校大学生人生观、世界观、价值观发生转变。同时这也给学生工作带来了挑战,如何提升高职院校思想政治教育工作质量,在大数据时代背景下,新媒体视域下,探究工作新路径,形成具有本院特色的思想政治教育思路。  相似文献   

2.
在新媒体环境下,一方面其信息传播对大学生思想政治教育产生了重要影响,另一方面其技术传播手段也对思想政治教育工作带来了重要冲击,它使得当前时期的大学生思想政治教育面临诸多的问题、机遇与挑战,需要高校思想政治教育工作者做出深入的思考。  相似文献   

3.
当前,新媒体已经影响到大学生学习、生活方式及思想动态,并对他们的世界观、人生观和价值观产生深远的影响。新媒体的出现,给高职院校思想政治教育工作的教育理念和目标、教育内容与方式及考核方式等带来了严峻挑战,也提供了发展机遇。如何利用新媒体这一载体,不断探索高职院校思想政治教育的新途径、新方法,如何提升高职学生思想政治教育效果,成为教育工作者必须认真思考的问题。  相似文献   

4.
当今社会,随着科技技术的不断发展与更新,新媒体以其特有的方式不断改变着人们的生活方式和思维习惯。医学生作为社会中较特殊的群体,不仅具备着当代大学生的共性特征,又具有医学生独有的"健康所系、性命相托"的特殊性。因此,在新媒体大环境背景下的医学人才培养上,不仅要注重专业知识技能的培养,更要对医学生的思想政治教育进行不断的探索与利用。文章通过对新媒体特点及医学院校思想政治教育现状的分析,综合了新媒体环境对大学生思想政治教育影响的研究,展开如何在新媒体环境下对医学院校思想政治教育创新性利用的探讨。  相似文献   

5.
现代新媒体普及与应用发展,给高校的学生思想政治教育带来了重大的影响,其影响既有不利的方面,但也有有益的方面。在当前的高校思想政治教育中,应针对新媒体利用中的问题,大力推进新媒体建设,努力做到创新改革;重视新媒体技术人才的培养和引进,为学生思想政治教育工作新媒体利用提供条件;加大高校新媒体环境的营造,促进学生充分利用媒体条件发展自己。  相似文献   

6.
《商》2015,(51)
新媒体自出现以来就迅速扩展到人类文明的各个方面,随着学生对新媒体的使用率越来越高,高职思政教育也不可避免地面临如何在新媒体视角下进行有效的社会主义核心价值观的教育,本文就以此为切入点,详细考察了新媒体概念特点,以及由此对高职大学生社会主义核心价值观教育的影响,发现其互动性以及个性化优势对高职大学生社会主义核心价值观教育有巨大推动作用,但同时也面临着新媒体中蕴含的思想多变改变了大学学生的传统观念、新媒体的工具主义不利于培养高职院校学生的人文精神、新媒体网络中的虚拟特点还会造成学生们丢失诚信等不利因素,为此,新媒体环境下,培养高职大学生社会主义核心价值观念的途径发生了改变,我们要更新社会主义核心价值观的教育理念,坚持以学生为中心;将社会主义核心价值观教育的内容更加真实具体化,不能跟不上社会的发展速度。只有将不利转化为有利,才能更好地实现新媒体对社会主义核心价值观教育的预期目的。  相似文献   

7.
魏瑞花 《中国报业》2012,(12):253-254
网络媒体不仅给高职学生的思想政治教育带来了正面的影响,也带来了负面的影响。网络媒体给高职思想政治教育带来了机遇和挑战,这就需要高职院校构建适应网络时代背景下的思想政治教育模式和体制,为学生创造良好、健康的网络环境,最大程度避免网络媒体给高职学生带来负面影响。  相似文献   

8.
王钧永 《商》2014,(32):194-194
随着信息技术的快速发展,以手机QQ、MSN、博客为主要标志的新媒体技术得到了广泛的应用。大学生作为我国具有较高文化层次的群体,深受新媒体环境的影响。新媒体环境的产生不仅给大学生思想政治教育带来了机遇,同时也带来了挑战。本文首先分析了新媒体的界定以及与新媒体对大学生思想政治教育的影响,然后阐述了新媒体视角下大学生思想政治现状及存在的问题,最后提出应对对策,以引导我国大学生思想政治教育的正确开展。  相似文献   

9.
何仁辉  蒋颖 《中国报业》2012,(6):225-226
伴随社会的发展,出现了大量的新媒体技术,而大学生是新媒体技术的主要使用者。新媒体技术的使用能够为高校的思想政治教育创造新的教育平台并且带来了很多的机遇;与此同时,作为高校思想政治教育的工作者必须注意到:虽然新媒体技术带来了很多的便利,但是同样也隐藏了巨大的隐患,这就要求高校思想政治教育工作者努力消除这些隐患,积极应对信息化时代带来的挑战。本文提出一些新媒体环境下做好学校德育工作的对策,希望能给大学生的思想政治教育研究提供一些对策。  相似文献   

10.
盘彦镟 《中国报业》2023,(2):116-117
新媒体技术的不断发展,给人们的生活带来了前所未有的变化,手机以及计算机网络程序的普及,促进了大学生进行更加全面的思想文化交流活动,也为大学生的思想政治教育工作带来了诸多便利。在新媒体的环境下,应用新媒体对大学生的思想政治教育主体性进行研究,不仅是教育部门章程中所规定的内容,也是增强思想教育、促进当代大学生未来发展的主要途径。  相似文献   

11.
刘永彬 《商》2014,(29):55-55
随着微博、微信为代表的新媒体技术的不断崛起,深刻改变了人们获取信息的方式,也给医院思想政治工作带来了新的机遇和挑战。面对新媒体环境下医院思想政治工作的新问题,只有借助新媒体技术改变传统思想政治工作方法。才能使医院思想政治工作焕发新的活力。  相似文献   

12.
杜晓辉  张蕾  严佳 《商》2014,(29):266-266
信息技术的日益发展,新媒体的兴起,新媒体凭借其传播时间和空间的无限制性、传播受众的自主性、传播方式的多元化和交互性以及传播的大众参与性等特性,在不断影响着大学生的价值观和思维方式。因此,加强新媒体时代下的高校思想政治工作,拓展新媒体环境下高校思想政治教育工作新途径,提高教育者水平,增添高校思想政治教育工作新活力至关重要。  相似文献   

13.
伴随着新媒体技术的不断发展,创新高校传统的思想政治教育模式迫在眉睫,文章分析了新媒体使大学生思想政治教育面临的机遇与挑战,利用新媒体的优势,提出了大学生思想政治工作的对策。  相似文献   

14.
随着新媒体的不断涌现和网络技术的不断进步,高校思想政治工作出现了过去不曾遇见的新问题和新情况。为了提高高校思想政治工作的科学化水平,增强思想政治工作的有效性,更全面、深入地将高校思想政治工作落到实处,探索积极有效教育方式和教育思路,就必须建设良好的网络环境,只有这样,才能更加深入有效地推进思想政治工作持续健康开展。  相似文献   

15.
党和政府必须利用新媒体赋予反腐倡廉教育新的活力,对教育内容、教育手段等方面进行创新,才能让反腐倡廉教育更好地发挥作用,以达到教育的目的.本文立足于新媒体环境,依据思想政治教育学和传播学的原理,探讨了利用新媒体开展反腐倡廉教育的现实基础,归纳了新媒体环境下反腐倡廉教育面临的机遇、挑战,提出了利用新媒体提升教育主体的教育能...  相似文献   

16.
随着社会的进步,互联网科技的应用越来越广泛,新媒体技术对人们的生活产生了越来越大的影响。高校大学生处在新媒体环境下,逐渐热衷于新媒体技术,并广泛把新媒体技术应用到学习和生活之中,新媒体技术已成为大学生获取知识和信息的重要途径,也足其与外界沟通交流的重要方式。本文主要阐述了新媒体和新媒体环境的含义及新媒体环境下高校思想政治教育机遇,以期高校抓住机遇,提高对大学生思想政治教育的效果。  相似文献   

17.
赵娓 《现代商贸工业》2012,24(10):83-84
随着网络技术的高速发展和广泛普及,以QQ群、SNS网站和微博客为代表的新媒体,在为辅导员工作带来诸多便利的同时,也带来了巨大挑战。因此,在这种情况下,辅导员应充分认识到网络这种新媒体为高校思想政治教育工作带来的机遇与挑战,并为之不懈努力,不断探索新途径、掌握新方法,进一步加强并完善新媒体环境下的大学生思想政治教育,从而保证思想政治教育工作在高校中有序进行。  相似文献   

18.
高校思想政治课是高校教育工作不可或缺的重要内容,新媒体环境下,思想政治教育课的内容及形式均得到了更新与优化,然而一些高校在利用新媒体开展思想政治课教学时,仍然存在新媒体技术应用深度不足的问题,无法充分展现出思想政治课教学中新媒体的各方面优势。基于此,文章首先探讨了新媒体赋能高校思想政治课教学的机制,分析了新媒体视域下高校思想政治课教学面临的困境,而后围绕梳理出来的问题,针对性提出了基于新媒体赋能高校思想政治理论课教学的可行性路径,旨在利用新媒体的信息获取便捷、互动方式平等、信息资源丰富、交流过程隐蔽等特征,通过育人时空的延展、学生需求的尊重、教学内容的扩充、师生信任的加强,提升高校思想政治教育课的网络教育成效。  相似文献   

19.
十八大提出的社会主义核心价值观对当代高职学生的影响极大,通过高职院校"无所不在、无处不有"的长期宣传教育,高职学生对社会主义核心价值观的认同感明显增强。新媒体环境下加强高职学生社会主义核心价值观教育需要从网络教育阵地建设、教学师资队伍建设、评价激励机制建设三方面进行有力保障和机制创新,建立完整的高职学生社会主义核心价值观教育体系,为后期的高职院校思想政治教育提供参考和借鉴。  相似文献   

20.
孙晓庆 《消费导刊》2010,(5):143-144
网络思想政治教育发端于育人环境在网络社会条件下的深刻变化。本文对网络条件下高职院校思想政治教育环境的变迁和发展从技术、社会、文化三个维度展开分析论证。阐述了高职网络思想政治教育的基本理念、难点及挑战。从基于网络舆论的高职院校危机管理、网络思想政治教育话语特点、思想政治教育类网站建设与发展策略、对不同学生群体的教育策略四个方面分析并提出了应对策略。  相似文献   

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