论普通高校学生运动员对学校课外体育活动的影响

本文通过调查法、观察法、文献综述法和统计法对河南省普通高校学生课外体育活动现状的调查以及学生运动员对其影响因素进行分析,并研究相关对策,以期对河南省普通高校大学学生和学校领导在学生课外体育活动方面提出一些参考性意见与建议。     

失地农民就业现状调查——以湖南望城县为例

随着我国城镇化的飞速发展,产生大量因拆迁征地而失去土地的农民,这一新群体处于农民到城市居民的一个过渡阶段,就业方式上也处于一个由传统农业占主导地位逐渐向手工业,第三产业发展的阶段。本文基于湖南农业大学东方科技学院2011年"东方坛"大学生课外学术科技研究小组对湖南省望城县失地农民就业现状以及就业观念的调查数据,从就业需求量、就业质量与结构、就业观和就业的流向与收益、政府促进就业的措施等方面,对湖南省失地农民的就业现状进行分析,为研究湖南省失地农民就业问题及对策提供依据。     

失地农民就业现状调查--以湖南望城县为例

随着我国城镇化的飞速发展，产生大量因拆迁征地而失去土地的农民，这一新群体处于农民到城市居民的一个过渡阶段，就业方式上也处于一个由传统农业占主导地位逐渐向手工业，第三产业发展的阶段。本文基于湖南农业大学东方科技学院2011年“东方坛”大学生课外学术科技研究小组对湖南省望城县失地农民就业现状以及就业观念的调查数据，从就业需求量、就业质量与结构、就业观和就业的流向与收益、政府促进就业的措施等方面，对湖南省失地农民的就业现状进行分析，为研究湖南省失地农民就业问题及对策提供依据。     

福州市普通高等学校大学生课外体活动现状的研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑推理法,对福州市高等学校大学生参加课外体育活动的项目、次数与时间、动机、形式和场地设施等进行调查研究,并对影响福州市高等学校大学生参加课外体育活动的因素进行综合研究。结果显示,福州市86%的大学生能够不同程度参加课外体育活动,但是强度和时间明显不足;14%的大学生从来不参加任何课外活动,其中女生的比例占的比较大;福州市91%的大学生参加课外体育活动抱有明确的动机,身体健康、娱乐身心健康、达标是福州市大学生参加课外体育活动的主要动机;没时间,无器材、无场地和无兴趣是影响福州市大学生参加课外体育活动的主要因素;福州市大学生课外体育活动的主要场所是本校体育场馆、学校空地和宿舍;球类是福州市大学生参加课外体育活动的首选项目;大学生课外体育活动形式以与同学一起锻炼为主;建议通过建章立制,加大课外体育活动的组织、宣传、辅导和场地设施建设力度。     

对非体育专业大学生课外体育锻炼的现状研究——以贵州工程应用技术学院为例

通过文献资料法、访谈法、问卷调查法和数据统计法,对贵州工程应用技术学院非体育专业学生参与课外体育锻炼现状、影响因素和进行研究。调查结果显示,贵州工程应用技术学院非体育专业学生课外体育锻炼认识不够深入,参与较少,同时参与项目比较单一等情况。对此通过课外体育锻炼的大力宣传,加大对体育运动场所的建设,增强学校对课外体育的重视,引导学生自觉、主动参与体育运动。     

浅谈成都农村居民体育消费行为与需求

文章通过介绍国内外农村居民体育消费的概括,对成都市农村居民体育消费现状、成都市农村居民体育消费购买行为、成都市农村居民不同群体消费结构及成都市农村居民体育消费需求展开探讨,旨在为相关人员基于国内外农村居民体育消费的概括、成都市农村居民体育消费现状、成都市农村居民体育消费购买行为、成都市农村居民不同群体消费结构及成都市农村居民体育消费需求的成都农村居民体育消费行为与需求研究适用提供一些思路。     

劳动与社会保障专业人才培养模式思考——基于本专业就业现状的分析

社会主义市场经济迅速发展的同时,劳动市场对于劳动与社会保障专业人才的需求不断扩大。但是,目前各大高校输送给劳动市场的劳保人才却难以适应市场的需求,该专业在各大院校培养的劳保学生普遍存在就业难、不对口的现状。如何创新劳动与社会保障专业人才培养模式,改变目前劳保专业就业现状成为研究的重点。     

补习机构盛行原因

随着经济发展和社会进步,大数据时代的来临,社会面貌日新月异。在这激烈的社会竞争中,身在学校的同学们的竞争压力也在不断加大。为应对应试教育的现实情况,不少家长为了不让孩子“输在起跑线上”,纷纷为孩子们订购了“一位难求”的补习机构。然而,部分补习机构的高额收费加重了家长的经济负担,同时也间接地加重了学生的学习压力。本文通过调查问卷、文献参考的方式,根据不同主体,分析目前补习机构盛行的原因,以推动学生全面发展、减轻学生学习压力、维护公平的考场环境。     

岳阳县一中学生课外体育活动的调查与分析

本文采用文献资料法、问卷调查法、言谈法等研究方法对岳阳县一中学生参加课外体育活动的现状进行调查和分析,旨在系统地了解中学生参加课外体育锻炼的现状,从中发现其存在的主要问题,并针对存在的问题提出相应的建议,以保证中学生体育锻炼的延续和中学体育的完整,实现终身体育中的学校体育应达到的目标.     

微信互助平台在高校体育教学中的应用研究

随着我国教育事业的进一步发展,高校体育教学工作的改革也在不断深化。在未来,高校体育教学工作将不能简单以课堂教学为主要方式。为了取得更有效、更科学的教学效果,就需要将体育教学向课外的空间扩展。通过微信这一新媒介手段,可以有效地弥补学生在课外辅导方面较为缺乏的现状,并可调动起学生对于课外体育锻炼的积极性,同时也可增加学生锻炼的科学性。     

多维实践教育体系在高校电子商务人才创新能力培养中的应用研究

基于我国高校电子商务人才培养现状的分析和国外高校成功经验的研究基础,本文提出将"以学生为中心、课内与课外相结合、教学和研究相结合"作为高校电子商务专业人才创新能力培养的核心理念,构建多维实践教育体系,以培养电子商务人才的创新能力。     

建筑工程安全文明施工管理

建筑工程的安全施工管理与文明施工管理是企业不同层面的管理需求和表现。文章从建筑工程的施工管理现状与问题出发,梳理出建筑工程安全施工管理与文明施工的重要性与措施探索。以期对于本企业未来的施工管理工作带来些许参考。     

国际贸易专业经济法课程教学方法思考

目前,国际贸易专业经济法课程教学已广泛使用多媒体手段,并融合多种教学方法,建立了系统的考核制度。但在教学中仍存在课程设计针对性不强、难以满足学生的多层次需求,考查机制不够完善等问题。提出应将学生按学习基础和风格等不同角度进行分类,采用灵活教学手段;细分小组学习任务并对任务完成情况进行考查;将教学环节中的表现与成绩挂钩;增强与学生的课外互动交流,满足不同层次学生学习需求的教学方法设计思路。     

促进大学生参与体育锻炼的课外体育活动形式研究

本文对我国高校学生参与课外体育活动的现状进行了调查与分析,并结合我校开展课外体育活动的实践经验,借鉴兄弟学校的优秀做法,提出从拓展课外体育活动来吸收学生积极主动地参与体育锻炼,养成体育锻炼习惯,形成终身体育思想,最终实现高校人才培养目标,推动全民健身计划。     

徐州地区职业中专学生参与体育锻炼情况研究

职业类中专学校主要是培养直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的实用型人才。除了学校体育课堂教学以外，学生要养成自觉利用课外时间参加体育锻炼的终身体育锻炼的习惯，形成自觉体育锻炼的性格。作为职业中专的体育教师。通过对在校学生参加课外体育锻炼的实践情况进行问卷调查和实际研究。获得第一手的资料，分析职业中专学生参加体育锻炼现状，从中发现问题，从而采取措施改变这种现状。     

企业英才俱乐部——高校课外实践教育新趋势

企业英才俱乐部是近年来出现在高校的,通过企业和学校联合设计实施有针对性的培养方案手段,以实现人才的订单式培养为目标,区别于传统学生社团的新型学生组织形式。随着近年来政府对就业创业的大力扶持和提倡,人才培养也逐渐成为社会热点,企业英才俱乐部在各高校应运而生,成为高校课外实践教育新趋势。对企业英才俱乐部的研究对于指导学校、企业、学生形成互动生态具有重要意义。文章旨在从总体上对"企业英才俱乐部"的含义与特征、产生与发展背景、发展现状与趋势以及企业英才俱乐部存在的意义与不足进行研究。     

川北医学院大学生课外体育锻炼现状调查分析

文章主要采取问卷调查法、文献资料法、数据统计法对川北医学院大学生参加课外体育锻炼的现状进行分析,从而进一步研究大学生参加课外体育锻炼的年级、性别差异,并且从调动大学生进行体育锻炼的积极性,培养良好的运动兴趣和习惯,提高大学生体育锻炼的意识等方面提出建议,以帮助大学生更好地进行体育锻炼,从而促进身体健康。     

家庭生命历程变化与消费需求

家庭生命历程变化与消费需求吕红平每个家庭都经历着产生、发展、衰退、消亡的过程，有它的生命周期。在家庭生命周期的不同阶段，有着不同的消费需求。研究家庭生命周期的变化规律及其在不同阶段上的消费特点，对于指导生产和流通，满足人们的消费需求有着十分重要的意义...     

乐山市城乡初中学生课外体育锻炼比较研究

本文采用文献资料法、调查问卷法等方法对乐山市城乡初中学生的课外体育锻炼现状进行调查,从体育锻炼频率、时段分布、主要形式、锻炼动机几个方面对比分析了乐山市城市中学生和农村中学生课外体育锻炼的基本现状,并找出了它们之间存在的差异。     

国家语言能力视域下西安应急语言服务策略研究

作为国家应急治理能力和语言能力的重要组成部分,区域应急语言服务的发展与国家的命运息息相关。通过线上查证和线下实地调研,对西安市提供的应急语言服务产品和应急语言服务现状进行了研究,提出对于服务形式单一、翻译文本缺失等问题,建议西安市政府综合研判,重视弱势群体的不同语言需求;大胆创新,建立应急语言服务平台;依托高校,建立应急语言服务人才库。